O documento discute a integração da tecnologia no ensino e aprendizagem. Apresenta o modelo TPACK que combina conhecimentos pedagógicos, de conteúdo e tecnológicos. Também fornece exemplos de ferramentas digitais como Kahoot! e Google Forms que podem ser usadas para criar cenários de aprendizagem motivadores e avaliações mais rigorosas.

1. Fernanda Ledesma
@2017

3. Formação Sala
A tecnologia deve ser
integrada de forma a
acrescentar algo ao
ambiente de ensino e
aprendizagem

4. TIC
Uma moda ou vieram para ficar?

7. Desajuste Desafio
Desconforto Descoberta

8. Technological Pedagogical and Content Knowledge
TPACK (Mishra & Koehler, 2006)
P
Pedagogical
Knowledge
C
Content
Knowledge
T
Technological
Knowledge

9. CENÁRIOS
DE
APRENDIZAGEM
MOTIVAÇÕES
METODOLOGIAS
e ESTRATÉGIAS
CONHECIMENTOS
E
COMPETÊNCIAS
CONTEXTO
MODELO
DE AVALIAÇÃO
AS
FERRAMENTAS
RECURSOS
CENÁRIOS DE
APRENDIZAGEM

10. Old Contents,
New Tech

17. https://www.canva.com/

18. https://www.storyjumper.com/

19. http://letrasnaosaotretas.blogspot.pt/p/podcasts.html
• Tertúlia de Poesia
• 3 turmas de 8º
ano
• 34 podcats

21. Kahoot!
https://kahoot.it/
ClassFlow
https://classflow.com/
Google Forms -
https://www.google.com/forms

22. A avaliação neste suporte teve impacto
“Nas atividades
de avaliação
demoravam
muito tempo,
então adicionei o
limite de tempo,
para evitar a
dispersão e
todos concluem
antes do tempo”
“Implementar a avaliação com o
classflow torna-a mais rigorosa,
pois identifica falhas como o(.)
ponto final, maiúsculas e outros
pormenores, que sendo o professor
a corrigir, deixaria passar e o
classflow obriga-os a rever, pois
assina-la errado. Por isso, têm mais
cuidado e nota-se que melhoram
essas falhas”
“O
nosso
tablet
sabe o
tempo”

24. Obrigado!
 Fernanda Ledesma
 Professora de Informática
 Presidente da Direção da ANPRI
 Diretora do Centro de Formação
 Membro do Conselho Científico do IAVE
 Formadora Acreditada em Didática de Informática
 Coautora de manuais escolares da ASA Edições
 Professora Inovadora Microsoft
 …
http://www.anpri.pt/ info@anpri.pt 912496336