Este documento descreve as atividades e iniciativas da Associação de Professores de Informática (ANPRI) incluindo formação de professores, projetos com alunos em robótica, realidade virtual e inteligência artificial, e olimpíadas nacionais de robótica.
UFFS CAMPUS ERECHIM
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO (PPGPE)
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO
PROFESSORA: DRA. NILCE FÁTIMA SCHEFFER
MESTRANDO: ALDERI ANTONIO OLDRA
O olhar crítico sobre "este" digital na educaçãoFernanda Ledesma
Olhar de forma crítica sobre "este" digital na Educação, que propõe algumas estratégias para as soft skills na educação. Mas, sendo carregado, maioritariamente, pelos professores de informática, é parco de estratégias para o pessoal das hard skills.
UFFS CAMPUS ERECHIM
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO (PPGPE)
DISCIPLINA: TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO
PROFESSORA: DRA. NILCE FÁTIMA SCHEFFER
MESTRANDO: ALDERI ANTONIO OLDRA
O olhar crítico sobre "este" digital na educaçãoFernanda Ledesma
Olhar de forma crítica sobre "este" digital na Educação, que propõe algumas estratégias para as soft skills na educação. Mas, sendo carregado, maioritariamente, pelos professores de informática, é parco de estratégias para o pessoal das hard skills.
Defesa do TC Portfólio de Elen Arantza em 12/12/2013Elen Arantza
Slides de Apresentação da Defesa do TC Portfólio: Pesquisa e Desenvolvimento em Ciência da Computação, da Aluna Elen Arantza Silva Botelho, graduanda em Bacharelado em Ciência da Computação pelo Centro Universitário do Pará - CESUPA.
Orientador:
Ricardo Casseb
Coorientador:
Igor Ruiz
Belém - PA
12/12/2013
Informativo construído pelos participantes das Oficinas de Cultura Digital conduzidas pelo NTE Altamira e Coletivo Puraqué de Santarém, na Escola Polivalente. As ações fazem parte do Concurso Webcidadania Xingu.
Apresentação sobre Robots e processos educativosFernanda Ledesma
Apresentação sobre a robótica no âmbito dos processos de aprendizagem dos alunos realizada no âmbito de um programa de liderança para a educação integral em contextos desfavorecidos.
LEIWCD | CESOP | Universidade Católica
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
Nesta apresentação procuramos refletir sobre a inteligência artificial e a inclusão linguística. Procurando fazer uma reflexão com os professores que lidam com alunos multilíngues na sala de aula.
Que abordagens, desafios, ferramentas e estratégias?
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Semelhante a Apresentação de projetos da ANPRI 23-24.pdf
Defesa do TC Portfólio de Elen Arantza em 12/12/2013Elen Arantza
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Orientador:
Ricardo Casseb
Coorientador:
Igor Ruiz
Belém - PA
12/12/2013
Informativo construído pelos participantes das Oficinas de Cultura Digital conduzidas pelo NTE Altamira e Coletivo Puraqué de Santarém, na Escola Polivalente. As ações fazem parte do Concurso Webcidadania Xingu.
Semelhante a Apresentação de projetos da ANPRI 23-24.pdf (20)
Apresentação sobre Robots e processos educativosFernanda Ledesma
Apresentação sobre a robótica no âmbito dos processos de aprendizagem dos alunos realizada no âmbito de um programa de liderança para a educação integral em contextos desfavorecidos.
LEIWCD | CESOP | Universidade Católica
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
Nesta apresentação procuramos refletir sobre a inteligência artificial e a inclusão linguística. Procurando fazer uma reflexão com os professores que lidam com alunos multilíngues na sala de aula.
Que abordagens, desafios, ferramentas e estratégias?
Formacão no âmbito do projeto Apps for Good 2021Fernanda Ledesma
Decorreu mais uma sessão de formação no âmbito do projeto APPS FOR GOOD, do qual ANPRI é parceira.
Nesta sessão abordamos as aplicações para proceder ao wireframing e prototipagem da estrutura das APPs e também de novas aplicações low-code ou no-code para desenvolver a APP.
Glideapps, Apps-builder, outsystems, bubble, thinkable , appsheet ou kodular, foram algumas das que exploramos.
Optamos pela kodular.io para a sessão.
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
4. O CONTRIBUTO DE UMA ASSOCIAÇÃO PROFISSIONAL
NA DEFINIÇÃO DE POLITICAS PÚBLICAS
PROPOSTAS
PARECERES
ANTICIPANDO
SITUAÇÕES
EQUIPAS DAS
APRENDIZAGENS
ESSENCIAIS
CONSELHO DE
ACOMPANHAMENTO
DO CNCS
CONSELHO
CIENTÍFICO DO
IAVE COLIGAÇÃO
PORTUGUESA
PARA A
EMPREGABILIDADE
DIGITAL
CONSELHO
SETORIAL
INFORMÁTICA,
ELETRÓNICA E
TELECOMUNICAÇÕES
9. ATIVIDADE:
Metodologia
RV /RA
Modelação 3D
Webinares
22 JANEIRO | 18H RICARDO CARVALHO
29 JANEIRO | 18H ARTUR COELHO
NOTAS:
Duração prevista 2 horas
A frequência das 2 corresponde a 1 ACD de 4 horas
15 JANEIRO | 18H FERNANDA LEDESMA
10. ATIVIDADE:
RV /RA
Modelação 3D
À C O N V E R S A C O M
2ª feira de tarde RICARDO CARVALHO
4ª feira de manhã ARTUR COELHO
O professores mentores podem agendar uma conversa online, para os alunos com um dos coordenadores do projeto.
Duração prevista: 30 minutos
Objetivo: Tirar dúvidas, conversar sobre ideias do projeto, sobre as áreas.
11. Semana de 16 de julho DE 2023
P l a t a fo r m a d e PA P S
h t t p s : / / p a p . a n p r i . p t /
ÁGUEDA
Escola Secundária Adolfo Portela
21. Tecnologias os Robots
e Outros Artefactos
não têm de ser
cinzentos
O Robot Anprino é
multicor
pra menina e pro
menino
A aprendizagem
no processo de
construção dos
Robots
22. D I S T I N G U I DA E M 2 0 2 2
3 0 E S C O L A S A S S O C I A D A S