Este documento fornece informações sobre uma turma de nível secundário no curso de Informação, Documentação e Comunicação. A turma tem 20 alunos, com uma média de idades de 17 anos. Cerca de 94% dos alunos tiveram retenções no passado. O curso tem uma carga horária total de 3100 horas, incluindo 1400 horas de estágio. O horário é muito intenso com poucas interrupções.

1. Informação, Doc u mentação e
Comu n icação
Curso Vocacional de Nível Secundário
Fernanda Ledesma
Diretora de Curso /Diretora de Turma

2. Caraterização da Turma
0
5
10
15
20
Inicio do ano
letivo
Atualmente
20
17
Nº alunos
Educação
Especial

3. Caraterização da Turma
53%
47%
Masculino Feminino
Média
de
Idades

4. Caraterização da Turma
94%
6%
Com retenções no percurso escolar
Sim Não
Retenções

5. Caraterização do Curso
COMPONENTES HORAS
Geral 600
Complementar 300
Vocacional 700
Subtotal 1600
Estágio Formativo 1400
Total 3100

6. Implementação do Curso
Horário
muito
intensivo
Desde o 1º
dia que
têm prática
simulada

7. Organização das pastas de
registos e cartões
A Biblioteca / Laboratório
de aprendizagem
Prática Simulada

8. Receção aos Encarregados Educação na Biblioteca ao
final do dia

9. Cerimónia de Mérito Escolar
Prática Simulada

10. Exposições

11. …e muitas outras
Prática Simulada

12. Aulas no
Exterior
Biblioteca EB 1
Afonso Costa
Câmara
Municipal

13. Visita ao Arquivo Municipal

14. Aula dinamizada pelo Arquivo Municipal

15. Dobrar os nossos Cabos Bojadores
Horário muito intensivo;
1400 horas, são 9 meses de
estagio, sem qualquer
interrupção;
Escola suporta as fotocopias
necessárias;
Os alunos não receberem algum
apoio, nem que fosse o
equivalente ao subsidio de
alimentação, pois estão na
idade de ter os seus próprios
“trocos” e curso deixa-lhes
pouco tempo para “partimes”.
• Dificuldades económicas;
• Demasiadas histórias de vida
para a idade que têm;
• Não têm tido dificuldade em
realizar os módulos,
correspondendo ao que os
professores lhes solicitam,
mas não sem refilar, pelo
menos, 3 vezes;
• Cumprimento de regras e
atitudes;
• Gestão de expetativas