[1] O documento discute as competências esperadas de professores do século 21 de acordo com a UNESCO, incluindo letramento tecnológico, uso de tecnologias no currículo e sala de aula, e desenvolvimento profissional contínuo apoiado por tecnologia. [2] É apresentado um erro cometido no slide sobre competências docentes da UNESCO. [3] Exemplos de projetos pedagógicos que integram tecnologia de forma criativa são descritos, como a produção colaborativa de publicações digitais e um projeto

1. 1
Sara Facio

5. O que não vi no Google, mas
numa aula em 1983:

6. Velho conselho de Al Rogers:
Deem a chave do
laboratório para os
professores.

7. Novas Tecnologias e Atuação
dos Professores

8. Vamos ver o que se espera no século XXI em termos das competências docentes de acordo com estudo da UNESCO para
renovar a educação:
1. Letramento Tecnológico
– o objetivo é preparer os alunos, os cidadãos, a força de trabalho na utilização de novas tecnologias para apoiar o
desenvolvimento social e melhorar a produtividade econômica. Espera-se que os professores do século XXI:
a. Em Políticas Sociais
– estejam conscientes dessas políticas na prática
b. Em Currículo
– tenham um conhecimento seguro do currículo e dos padrões de avaliação da matéria, e sejam capazes de integrar o uso
de tecnologias e dos padrões tecnológicos
c. Em Pedagogia
– saibam quando, onde, e como usar tecnologia na sala de aula (atividades, apresentações, etc.)
d. Em TIC
– conheçam bem softwares básicos e operaçõs de hardware, diferentes aplicações, navegações pela web, etc.
e. Em Organização e Administração
– sejam capazes de usar tecnologia com a classe toda, com pequenos grupos, e em atividades individuais para assegurar
acesso equitativos a todos
f. Em Seu Desenvolvimento Profissional
– tenham a habilidades tecnológicas e conhecimentos de recursos da web necessários para melhorar o aprofundamento da
matéria, e o conhecimento pedagógico para apoiar seu próprio desenvolvimento

12. O computador é um
piano.
Alan kay

13. O que professores devem fazer
com ele?

14. ISTO... OU

15. ISTO?

22. As concepções educacionais precisam
ser mais sofisticadas que as
ferramentas informacionais
Steen Larsen

25. Qual é a do professor?
ou...

26. Allison Rosett

28. a missão dos professores é...
• fornecer andaimes
• criar ambientes que favoreçam a
aprendizagem

32. webquest

33. argila

35. cooperação cognitiva

37. Monográfico Webquest
Quaderns Digitals
https://bit.ly/2LCMAWn

41. Mesa Americana em Desafio
Escolar, outro exemplo de
autenticidade...
https://www.youtube.com/watch?v=wUiYLz1SwGk

43. Internet como plataforma de
autoria para publicações
coletivas
Caso Microcontos

48. Fases de produção de microcontos –sugestão:
• Oficina em classe.
•Seleção das melhores histórias.
•Publicação em Grupo interescolar do Face.
•Seleção das melhores histórias do Face.
•Publicação de um livro digital (coletivo) de
microcontos.

49. Vida no Rio Iguaçu

50. Um projeto para escolas do
vale do rio
Produção de informações pelos alunos desde o
que acontece com o rio na sua cidade. Pesca.
Navegação. Energia. Poluição. Turismo.
História. Meio Ambiente. Flora.Fauna. Clima.
Etc.

51. .
Publicações para intercâmbio na
internet. Facebook. Blog. Outros.

52. Inspiração: Clelestin Freinet

53. Tecnologia = Ferramenta + Imaginação

54. Tecnologia = Imaginação

56. Música
no
Computa

60. Solução para uma escritora de 12
anos com disfunções
neurológicas.

62. Pra fechar
Que erro grave foi cometido no slide sobre
competências docentes/UNESCO?
Onde está a música?

63. https://essia.com/@oficinadigital/tecnologia-
imaginacao-e-professores

64. Textos meus sobre tecnologia educacional
• A TV da minha sogra, novas tecnologias e professores
https://caldeiraodeideias.wordpress.com/2012/08/29/a-tv-da-minha-
sogra-novas-tecnologias-e-professores/
• Um olhar da literatura sobre tecnologias da informação:
www.bts.senac.br/index.php/bts/article/viewFile/98/83

65. Onde estou...
• No Boteco Escola: https://jarbas.wordpress.com/
• No Face: https://www.facebook.com/jarbas.novelino
• No gmail: jarbas.barato@gmail.com

67. OBRIGADO !!!