SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
ESTRATÉGIAS	
  E	
  PRÁTICAS	
  
PEDAGÓGICAS	
  
 
5	
  
CURSOS	
  
Data	
  Limite	
  de	
  Inscrição	
   20	
  de	
  outubro	
  
Curso	
  I	
  –	
  Conceitos	
  de	
  formação	
  
presencial,	
  online	
  e	
  mista	
  
Curso	
  II	
  –	
  Ferramentas	
  para	
  a	
  
Publicação	
  de	
  Conteúdos	
  na	
  web	
  
Curso	
  III	
  –	
  Comunicação	
  e	
  tutoria	
  
pedagógica	
  (online	
  e	
  presencial)	
  
22	
  de	
  outubro	
  
Curso	
  IV	
  –	
  Produção	
  de	
  Conteúdos	
  de	
  
Aprendizagem	
  
16	
  de	
  novembro	
  	
  
Curso	
  V	
  –	
  Estratégias	
  e	
  Inovação	
  
Pedagógicas	
  
27	
  de	
  janeiro	
  	
  
CRONOGRAMA	
  PREVISTO	
  
Sessões	
  Online	
  
Boas	
  Prá]cas	
  
Boas	
  Prá]cas	
  
Boas	
  Prá]cas	
  
h_p://www.moodle.e-­‐ipp.ipp.pt/	
  
ESTRATÉGIAS	
  E	
  PRÁTICAS	
  
PEDAGÓGICAS	
  
A	
  Equipa	
  de	
  Formação,	
  Tutoria	
  e	
  Apoio	
  Técnico	
  
Com quem
posso
contar?
Equipa	
  de	
  Tutores	
  
Equipa	
  Técnica	
  
Paula	
  Peres	
   Lino	
  Oliveira	
   Ângelo	
  Jesus	
   Armando	
  Silva	
  
Álvaro	
  Monteiro	
   Ana	
  Rodrigues	
  
Formadora:	
  
Paula	
  Peres:	
  pperes@sc.ipp.pt	
  
	
  
Tutores:	
  
Paula	
  Peres:	
  pperes@sc.ipp.pt	
  
Lino	
  Oliveira:	
  linooliveira@eseig.ipp.pt	
  
Ângelo	
  Jesus:	
  acj@eu.ipp.pt	
  
Armando	
  Silva:	
  asilva@ese.ipp.pt	
  
	
  
Equipa	
  Técnica:	
  
Email:	
  e-­‐ipp@sc.ipp.pt	
  
Telefone:	
  225571097	
  
e-­‐IPP	
  
Rua	
  Dr.	
  Roberto	
  Frias,	
  Ediicio	
  da	
  Biblioteca	
  do	
  IPP	
  
Gabinete	
  3.20,	
  2º	
  Piso	
  
4200-­‐465,	
  Porto	
  
Como
contactar a
equipa
ESTRATÉGIAS	
  E	
  PRÁTICAS	
  
PEDAGÓGICAS	
  

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...
A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...
A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...Claudio Lima
 
Oficina kahoot i f sul
Oficina kahoot i f sulOficina kahoot i f sul
Oficina kahoot i f sulClaudio Lima
 
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.Desafios da Educação
 
Pdf 20211118 183641_0000
Pdf 20211118 183641_0000Pdf 20211118 183641_0000
Pdf 20211118 183641_0000Ana Oliveira
 
Sessão 1. Cenários de aprendizagem
Sessão 1. Cenários de aprendizagem  Sessão 1. Cenários de aprendizagem
Sessão 1. Cenários de aprendizagem Fernanda Ledesma
 
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas Desafios da Educação
 
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisMetodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisVanessa Nogueira
 
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemplo
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemploSalas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemplo
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemploNeuza Pedro
 
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem  Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem Fernanda Ledesma
 
Objetos De Aprendizagem
Objetos De AprendizagemObjetos De Aprendizagem
Objetos De Aprendizagemseisdaquinta
 
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...Neuza Pedro
 

Mais procurados (20)

Dainasci01
Dainasci01Dainasci01
Dainasci01
 
Projeto TICs
 Projeto TICs Projeto TICs
Projeto TICs
 
A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...
A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...
A JORNADA DOS HÍBRIDOS_acompanhamento dos percursos de aprendizagem de ativid...
 
Oficina kahoot i f sul
Oficina kahoot i f sulOficina kahoot i f sul
Oficina kahoot i f sul
 
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.
Inovação acadêmica e metodologias ativas: o case do Unisal, por Fabio Reis.
 
O professor criador de experiências educativas para captar a atenção dos alu...
O professor criador de experiências  educativas para captar a atenção dos alu...O professor criador de experiências  educativas para captar a atenção dos alu...
O professor criador de experiências educativas para captar a atenção dos alu...
 
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
Poster "Seis Passos com TIC para @prender" no Callenges 2015
 
Pdf 20211118 183641_0000
Pdf 20211118 183641_0000Pdf 20211118 183641_0000
Pdf 20211118 183641_0000
 
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digitalEstratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
Estratégias de aprendizagem ativa para a flexibilidade curricular na era digital
 
Metodologias e recursos para integrar tecnologias digitais nas práticas educa...
Metodologias e recursos para integrar tecnologias digitais nas práticas educa...Metodologias e recursos para integrar tecnologias digitais nas práticas educa...
Metodologias e recursos para integrar tecnologias digitais nas práticas educa...
 
Sessão 1. Cenários de aprendizagem
Sessão 1. Cenários de aprendizagem  Sessão 1. Cenários de aprendizagem
Sessão 1. Cenários de aprendizagem
 
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas
Metodologias ativas & Ensino híbrido:relatos de práticas
 
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias EducacionaisMetodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais
 
Tecnologia Educacional
Tecnologia EducacionalTecnologia Educacional
Tecnologia Educacional
 
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemplo
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemploSalas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemplo
Salas de aula do futuro: o conceito, o motivo e um exemplo
 
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
Como educar a Geração Móvel: Desafios e oportunidades para transformar a apre...
 
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem  Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
Sessão 6. Cenários de Aprendizagem
 
Educar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aulaEducar para a digitalização na sala de aula
Educar para a digitalização na sala de aula
 
Objetos De Aprendizagem
Objetos De AprendizagemObjetos De Aprendizagem
Objetos De Aprendizagem
 
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...
E depois do ensino remoto de emergência: que espaços e que ferramentas (digit...
 

Destaque

Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!
Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!
Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!Vanessa Cestari
 
casa temporada porto seguro C010
casa temporada porto seguro C010casa temporada porto seguro C010
casa temporada porto seguro C010businessss
 
Apresentação tecnologia assistiva
Apresentação tecnologia assistivaApresentação tecnologia assistiva
Apresentação tecnologia assistivaFernando Sebenello
 
A Prática Pedagógica do Professor
A Prática Pedagógica do ProfessorA Prática Pedagógica do Professor
A Prática Pedagógica do Professorcefaprodematupa
 
Orientações Pedagógicas: Deficiências
Orientações Pedagógicas: Deficiências Orientações Pedagógicas: Deficiências
Orientações Pedagógicas: Deficiências Jardeane Fontenele
 
Aula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentesAula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentesJosé Moura Carvalho
 
Práticas pedagógicas inovadoras novas tecnologias
Práticas pedagógicas inovadoras   novas tecnologiasPráticas pedagógicas inovadoras   novas tecnologias
Práticas pedagógicas inovadoras novas tecnologiasLuciana Viter
 
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!Janaina Spolidorio
 
Slides pesquisa e pratica pedagogica
Slides pesquisa e pratica pedagogicaSlides pesquisa e pratica pedagogica
Slides pesquisa e pratica pedagogicaKarol Antunes
 
Apostila Práticas Pedagógicas I
Apostila Práticas Pedagógicas IApostila Práticas Pedagógicas I
Apostila Práticas Pedagógicas Ina educação
 
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!guest21256d9
 
Projeto de Interiores Residenciais - Iluminação
Projeto de Interiores Residenciais - IluminaçãoProjeto de Interiores Residenciais - Iluminação
Projeto de Interiores Residenciais - Iluminaçãodanilosaccomori
 

Destaque (19)

Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!
Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!
Tecnologia na sala de aula? Entre nessa onda!
 
casa temporada porto seguro C010
casa temporada porto seguro C010casa temporada porto seguro C010
casa temporada porto seguro C010
 
Tecnologia na sala de aula
Tecnologia na sala de aulaTecnologia na sala de aula
Tecnologia na sala de aula
 
Apresentação tecnologia assistiva
Apresentação tecnologia assistivaApresentação tecnologia assistiva
Apresentação tecnologia assistiva
 
Tecnologia Assistiva
Tecnologia AssistivaTecnologia Assistiva
Tecnologia Assistiva
 
CurríCulo Prof Gouvea Palestra
CurríCulo  Prof Gouvea PalestraCurríCulo  Prof Gouvea Palestra
CurríCulo Prof Gouvea Palestra
 
A Prática Pedagógica do Professor
A Prática Pedagógica do ProfessorA Prática Pedagógica do Professor
A Prática Pedagógica do Professor
 
Teorias e praticas_pedagogicas
Teorias e praticas_pedagogicasTeorias e praticas_pedagogicas
Teorias e praticas_pedagogicas
 
Orientações Pedagógicas: Deficiências
Orientações Pedagógicas: Deficiências Orientações Pedagógicas: Deficiências
Orientações Pedagógicas: Deficiências
 
O que é a sala de aula invertida
O que é a sala de aula invertidaO que é a sala de aula invertida
O que é a sala de aula invertida
 
Aula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentesAula invertida e tecnologias emergentes
Aula invertida e tecnologias emergentes
 
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de AulaPráticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
Práticas pedagógicas inovadoras- Plano de Aula
 
Práticas pedagógicas inovadoras novas tecnologias
Práticas pedagógicas inovadoras   novas tecnologiasPráticas pedagógicas inovadoras   novas tecnologias
Práticas pedagógicas inovadoras novas tecnologias
 
Inovações Pedagógicas na Sala de Aula
Inovações Pedagógicas na Sala de AulaInovações Pedagógicas na Sala de Aula
Inovações Pedagógicas na Sala de Aula
 
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!
5 razões para deixar a TECNOLOGIA entrar em sua sala de aula!
 
Slides pesquisa e pratica pedagogica
Slides pesquisa e pratica pedagogicaSlides pesquisa e pratica pedagogica
Slides pesquisa e pratica pedagogica
 
Apostila Práticas Pedagógicas I
Apostila Práticas Pedagógicas IApostila Práticas Pedagógicas I
Apostila Práticas Pedagógicas I
 
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!
A Prática Pedagógica e a Construção do Conhecimento Científico!
 
Projeto de Interiores Residenciais - Iluminação
Projeto de Interiores Residenciais - IluminaçãoProjeto de Interiores Residenciais - Iluminação
Projeto de Interiores Residenciais - Iluminação
 

Semelhante a Estratégias Pedagógicas Cursos

RDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learningRDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learningAna Loureiro
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCPDiogo Gomes
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCPHugo Almeida
 
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0Instituto Crescer
 
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012Curso fpif ados cunhados_outubro_2012
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012Dianova
 
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21Instituto Crescer
 
Apres curso tic
Apres curso ticApres curso tic
Apres curso ticAldean
 
Curso fpif torres vedras outubro_2012
Curso fpif torres vedras outubro_2012Curso fpif torres vedras outubro_2012
Curso fpif torres vedras outubro_2012Dianova
 
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDOprofessorerivaldo
 
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDOprofessorerivaldo
 
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8maranilde
 

Semelhante a Estratégias Pedagógicas Cursos (20)

Apresentação do Curso de Conceção de Cursos e/b-learning
Apresentação do Curso de Conceção de Cursos e/b-learning Apresentação do Curso de Conceção de Cursos e/b-learning
Apresentação do Curso de Conceção de Cursos e/b-learning
 
RDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learningRDE_mestrado em b-learning
RDE_mestrado em b-learning
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCP
 
Guia Curso
Guia CursoGuia Curso
Guia Curso
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCP
 
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0
Programa A escola que inova e está conectada aos desafios da educação 4.0
 
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012Curso fpif ados cunhados_outubro_2012
Curso fpif ados cunhados_outubro_2012
 
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21
Ic 2016 apresentação_cresceremrede_11_21
 
Apres curso tic
Apres curso ticApres curso tic
Apres curso tic
 
CURRÍCULO +
CURRÍCULO + CURRÍCULO +
CURRÍCULO +
 
Innodoct2018mooc
Innodoct2018moocInnodoct2018mooc
Innodoct2018mooc
 
Curso fpif torres vedras outubro_2012
Curso fpif torres vedras outubro_2012Curso fpif torres vedras outubro_2012
Curso fpif torres vedras outubro_2012
 
Mac Pc
Mac PcMac Pc
Mac Pc
 
Mac Pc
Mac PcMac Pc
Mac Pc
 
Trends and innovations
Trends and innovationsTrends and innovations
Trends and innovations
 
Certific_Report_CCP
Certific_Report_CCPCertific_Report_CCP
Certific_Report_CCP
 
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSÉ WALFRIDO
 
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDOINTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDO
INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL - JOSE WALFRIDO
 
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8
Introduo A Educao Digital Jose Walfrido 1221849283414311 8
 
Accao de formacao
Accao de formacaoAccao de formacao
Accao de formacao
 

Mais de e-IPP | Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto

Mais de e-IPP | Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Politécnico do Porto (20)

Ferramentas de Interação na Sala de Aula
Ferramentas de Interação na Sala de AulaFerramentas de Interação na Sala de Aula
Ferramentas de Interação na Sala de Aula
 
Formação Socrative
Formação SocrativeFormação Socrative
Formação Socrative
 
Qualidade dos Sistemas de e-Learning
Qualidade dos Sistemas de e-LearningQualidade dos Sistemas de e-Learning
Qualidade dos Sistemas de e-Learning
 
Ferramentas web
Ferramentas webFerramentas web
Ferramentas web
 
Cidadania Digital
Cidadania DigitalCidadania Digital
Cidadania Digital
 
Inicio Formação 2017
Inicio Formação 2017 Inicio Formação 2017
Inicio Formação 2017
 
CNaPPES 2016 - Comunicação e-IPP
CNaPPES 2016 - Comunicação e-IPPCNaPPES 2016 - Comunicação e-IPP
CNaPPES 2016 - Comunicação e-IPP
 
Ferramentas para a Gestão de Informação
Ferramentas para a Gestão de InformaçãoFerramentas para a Gestão de Informação
Ferramentas para a Gestão de Informação
 
matematica 100 stress e-ipp
matematica 100 stress e-ippmatematica 100 stress e-ipp
matematica 100 stress e-ipp
 
Jantar de Natal 2015
Jantar de Natal 2015Jantar de Natal 2015
Jantar de Natal 2015
 
Elementos a constar na descrição de uma atividade online
Elementos a constar na descrição de uma atividade onlineElementos a constar na descrição de uma atividade online
Elementos a constar na descrição de uma atividade online
 
Check list para a qualidade de materiais de ensino
Check list para a qualidade de materiais de ensinoCheck list para a qualidade de materiais de ensino
Check list para a qualidade de materiais de ensino
 
e-IPP Challenges 2015
e-IPP Challenges 2015e-IPP Challenges 2015
e-IPP Challenges 2015
 
Challenges 2015 apresentação
Challenges 2015 apresentaçãoChallenges 2015 apresentação
Challenges 2015 apresentação
 
Ambientes de formação a distância
Ambientes de formação a distânciaAmbientes de formação a distância
Ambientes de formação a distância
 
Boas práticas na construção de conteúdos online
Boas práticas na construção de conteúdos onlineBoas práticas na construção de conteúdos online
Boas práticas na construção de conteúdos online
 
Perfil do Estudante online
Perfil do Estudante onlinePerfil do Estudante online
Perfil do Estudante online
 
Perfil do Tutor Online
Perfil do Tutor OnlinePerfil do Tutor Online
Perfil do Tutor Online
 
Cartaz Docentes e-IPP
Cartaz Docentes e-IPPCartaz Docentes e-IPP
Cartaz Docentes e-IPP
 
Cartaz Alunos e-IPP
Cartaz Alunos e-IPPCartaz Alunos e-IPP
Cartaz Alunos e-IPP
 

Último

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERDeiciane Chaves
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.keislayyovera123
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 

Último (20)

Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VERELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
ELETIVA TEXTOS MULTIMODAIS LINGUAGEM VER
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.Época Realista y la obra de Madame Bovary.
Época Realista y la obra de Madame Bovary.
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 

Estratégias Pedagógicas Cursos

  • 1. ESTRATÉGIAS  E  PRÁTICAS   PEDAGÓGICAS  
  • 2.   5   CURSOS   Data  Limite  de  Inscrição   20  de  outubro   Curso  I  –  Conceitos  de  formação   presencial,  online  e  mista   Curso  II  –  Ferramentas  para  a   Publicação  de  Conteúdos  na  web   Curso  III  –  Comunicação  e  tutoria   pedagógica  (online  e  presencial)   22  de  outubro   Curso  IV  –  Produção  de  Conteúdos  de   Aprendizagem   16  de  novembro     Curso  V  –  Estratégias  e  Inovação   Pedagógicas   27  de  janeiro     CRONOGRAMA  PREVISTO  
  • 3.
  • 8. ESTRATÉGIAS  E  PRÁTICAS   PEDAGÓGICAS   A  Equipa  de  Formação,  Tutoria  e  Apoio  Técnico   Com quem posso contar? Equipa  de  Tutores   Equipa  Técnica   Paula  Peres   Lino  Oliveira   Ângelo  Jesus   Armando  Silva   Álvaro  Monteiro   Ana  Rodrigues  
  • 9. Formadora:   Paula  Peres:  pperes@sc.ipp.pt     Tutores:   Paula  Peres:  pperes@sc.ipp.pt   Lino  Oliveira:  linooliveira@eseig.ipp.pt   Ângelo  Jesus:  acj@eu.ipp.pt   Armando  Silva:  asilva@ese.ipp.pt     Equipa  Técnica:   Email:  e-­‐ipp@sc.ipp.pt   Telefone:  225571097   e-­‐IPP   Rua  Dr.  Roberto  Frias,  Ediicio  da  Biblioteca  do  IPP   Gabinete  3.20,  2º  Piso   4200-­‐465,  Porto   Como contactar a equipa ESTRATÉGIAS  E  PRÁTICAS   PEDAGÓGICAS