ESCOLA NOVAESCOLA NOVA
 Surgiu no final do século XIX.
 Ganha força na 1ª metade do século XX.
  Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
Mom...
 Movimento de renovação do ensino.
 Europa, América, Brasil.
O que foi...O que foi...
No Brasil...No Brasil...
 Sofreu ...
 No Brasil:No Brasil:
 As idéias da Escola Nova foram inseridas em
1882 por Rui Barbosa (1849-1923)
 Na América:Na Amér...
Lourenço FilhoLourenço Filho
Getúlio VargasGetúlio Vargas
Cecília MeirelesCecília Meireles
Anísio TeixeiraAnísio Teixeira
...
Objetivo
Da Escola Nova
Criatividade
Espontaneidade
(senso comum)
Auto-liberação
(reação aos modelos
Clássicos voltados
Ao...
 ALUNO...ALUNO...
 É o centro do processoÉ o centro do processo
(Pedocentrismo)(Pedocentrismo)
 Ritmos e interesses ind...
 PROFESSOR ...PROFESSOR ...
 Se esforça para
despertar a atenção e a
curiosidade do aluno.
 Facilita a aprendizagem.
 CONTEÚDO ...CONTEÚDO ...
 Deve ser aprendido e nãoDeve ser aprendido e não
decorado.decorado.
   O conhecimento é mais...
 Metodologia ...Metodologia ...
 A criança aprende
praticando. Não
utilizando somente a
mente, mas também
atuando em:
 ...
Foco:
não importa
o resultado
E sim a experiência
Estratégia
de
Ensino:
Desenho livre e
Vários materiais
Livre expressão
 AVALIAÇÃO ...AVALIAÇÃO ...
 Processo válido para o
próprio aluno.
 Atitudes e aquisição de
habilidades.
 DISCIPLINA ...DISCIPLINA ...
 Contra os castigos.
 Prepara os alunos para
serem autônomos.
 Estimula discussões para
...
CRÍTICAS OU PROBLEMASCRÍTICAS OU PROBLEMAS
ENCONTRADOS ...ENCONTRADOS ...
 Ausência de disciplina.
 Minimização do profe...
Referências ...Referências ...
http://www.historiaemperspectiva.com/2011/10/teorias-em-educacao-escola-
nova.html
http:/...
 CursoCurso
Educação Física 1pM
 ProfessorProfessor
Danilo Roberto
 DisciplinaDisciplina
Bases Pedagógicas da Educação
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Educação física; bases pedagógicas.

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  1. 1. ESCOLA NOVAESCOLA NOVA
  2. 2.  Surgiu no final do século XIX.  Ganha força na 1ª metade do século XX.   Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Momento Histórico ...Momento Histórico ...
  3. 3.  Movimento de renovação do ensino.  Europa, América, Brasil. O que foi...O que foi... No Brasil...No Brasil...  Sofreu impactos de transformações econômicas.  Políticas.  Sociais.  Ocasionou uma mudança significativa no ponto de vista intelectual brasileiro.
  4. 4.  No Brasil:No Brasil:  As idéias da Escola Nova foram inseridas em 1882 por Rui Barbosa (1849-1923)  Na América:Na América:  O responsável foi o filósofo e pedagogo John Dewey (1859-1952) Principais responsáveis ...Principais responsáveis ...
  5. 5. Lourenço FilhoLourenço Filho Getúlio VargasGetúlio Vargas Cecília MeirelesCecília Meireles Anísio TeixeiraAnísio Teixeira Outros personagens importantes ...Outros personagens importantes ...
  6. 6. Objetivo Da Escola Nova Criatividade Espontaneidade (senso comum) Auto-liberação (reação aos modelos Clássicos voltados Aos desenhos) Originalidade
  7. 7.  ALUNO...ALUNO...  É o centro do processoÉ o centro do processo (Pedocentrismo)(Pedocentrismo)  Ritmos e interesses individuaisRitmos e interesses individuais Características ...Características ...
  8. 8.  PROFESSOR ...PROFESSOR ...  Se esforça para despertar a atenção e a curiosidade do aluno.  Facilita a aprendizagem.
  9. 9.  CONTEÚDO ...CONTEÚDO ...  Deve ser aprendido e nãoDeve ser aprendido e não decorado.decorado.    O conhecimento é maisO conhecimento é mais importante do que oimportante do que o produto.produto.
  10. 10.  Metodologia ...Metodologia ...  A criança aprende praticando. Não utilizando somente a mente, mas também atuando em:  Quadras (EDUCAÇÃO FÍSICA)  Laboratórios.
  11. 11. Foco: não importa o resultado E sim a experiência Estratégia de Ensino: Desenho livre e Vários materiais Livre expressão
  12. 12.  AVALIAÇÃO ...AVALIAÇÃO ...  Processo válido para o próprio aluno.  Atitudes e aquisição de habilidades.
  13. 13.  DISCIPLINA ...DISCIPLINA ...  Contra os castigos.  Prepara os alunos para serem autônomos.  Estimula discussões para melhor compreensão.
  14. 14. CRÍTICAS OU PROBLEMASCRÍTICAS OU PROBLEMAS ENCONTRADOS ...ENCONTRADOS ...  Ausência de disciplina.  Minimização do professor.  Banalização do ensino.  Foco demasiado no vestibular.  Carência no ensino da Língua Portuguesa.  Conteúdos compartimentados sem uma visão mais clara.
  15. 15. Referências ...Referências ... http://www.historiaemperspectiva.com/2011/10/teorias-em-educacao-escola- nova.html http://educador.brasilescola.com/gestao-educacional/escola-nova.htm http://www.ufrgs.br/psicoeduc/wiki/index.php/Conte%C3%BAdos:_Tend %C3%AAncias_pedag%C3%B3gicas_e_sua_cr %C3%ADtica#Algumas_Cr.C3.ADticas_aos_Conte.C3.BAdos http://pt.slideshare.net/Bete2011/escola-nova-8553995 http://pt.slideshare.net/juciarabrito503/slide-escola-trad-e-nova
  16. 16.  CursoCurso Educação Física 1pM  ProfessorProfessor Danilo Roberto  DisciplinaDisciplina Bases Pedagógicas da Educação AlunosAlunos Bruna Bussular Coutinho Daiany Luchi da Silva Hyara Vieira Nascimento Karina Santos Karoline Pessotti de Carvalho Kátia Lorrany de Jesus Farias Luma Nascimento Gonçalves Talles Pimenta Borges

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