Disciplina: Finanças Aplicadas III Objetivo da aula: direcionamentos para o semestre Conteúdo: Cronograma e grupos

1. grggggggggggggggggggg
ggggggggg
O PRINCÍPIO DO FIM
Disciplina: Finanças Aplicadas III
Objetivo da aula: direcionamentos
para o semestre
Conteúdo: Cronograma e grupos

2. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Introdução
• Semestre passado:
– Gostei de muitos trabalhos sobre valuation, porém muitos
deixaram a desejar, principalmente por terem deixado
para a última hora - não foi falta de aviso:
• Solução, para não prejudicar os demais alunos, as notas
terão pesos diferentes (no plano de ensino isso está
detalhado).
2

3. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
3

4. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Avaliações
• 1ª e 2ª nota: 10% da nota será consequência da postura e da participação
do aluno nas aulas, 40% é a soma de exercícios e trabalhos realizados em
sala de aula (ou fora dela – inclusive a “mini prova” aplicada antes do
início de algumas aulas) e 50% será baseada nas apresentações de artigos
e discussões de estudos de caso.
• 3ª nota: a nota será 10% em consequência da postura e da participação
do aluno nas aulas, 10% é a soma de exercícios e trabalhos realizados em
sala de aula (ou fora dela – inclusive a “mini prova” aplicada antes do
início de algumas aulas), 30% será baseada nas apresentações de artigos e
discussões de estudos de caso e 50% será referente à versão final do
artigo da disciplina.
• OBSERVAÇÃO: as notas terão pesos diferentes, sendo respectivamente:
20%, 30% e 50% da nota final. Caso o desempenho dos alunos nas
apresentações e discussões dos estudos de caso não seja conforme
esperado, os casos serão trocados por provas sem consulta.
4
A priori, não haverá prova sem consulta

5. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Como funcionará a disciplina
• Fiquem atentos ao blog, pois teremos “miniprovas”
eventualmente. Vocês terão que assistir a vídeos ou
ler textos antes da aula.
• Faremos muitos estudos de caso:
1. O grupo apresentador apresenta o caso, busca problemas
e soluções para os problemas encontrados;
2. O grupo debatedor “critica” as soluções do apresentador
e apresenta as suas;
3. O apresentador debate as “críticas”; e
4. O Professor apresentará outras questões para o debate.
5

6. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Como funcionará a disciplina
• Sobre o artigo: tem que ser empírico (archival) ou
um estudo de caso (quem fizer estudo de caso ganha
1 ponto extra na média).
– A produção do artigo se dará ao longo do semestre.
– Serão 6 etapas:
• Ideias iniciais
• Objetivo, problema e justificativa
• Obtenção dos dados
• Referencial teórico e revisão da literatura
• Metodologia
• Apresentação do artigo final
6
Sobre a autoria do artigo:
Se, após a conclusão da
disciplina, eu enviar um email
CONTRIBUINDO com algo, o
artigo será submetido a um
congresso comigo.
Dupla + Eu
O que é necessário para ser
autor de um artigo?
Em caso de plágio, o
artigo terá nota ZERO!

7. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Formação dos grupos
• Todos os trabalhos serão feitos em duplas ou
individualmente (inserir as duplas na planilha de
notas – noite).
• Tentaremos colocar os grupos Apresentador e
Debatedor em dias diferentes.
• Inserir na planilha os grupos que apresentarão os
casos de captação de recursos.
7

8. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Plano de Ensino e Planejamento
• PE
• PA
8

9. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Dúvidas?
9

10. Felipe Pontes
www.contabilidademq.blogspot.com
Assinatura do termo de compromisso
• Estou ciente de como a disciplina funcionará, sei como
serão as miniprovas e os estudos de caso. Sei que terei
que debater alguns estudos de caso, sei dos prazos para
apresentação das etapas do artigo, sei da data de entrega
e apresentação do artigo final e sei como as notas serão
calculadas.
• Tenho total conhecimento de que plágio é uma prática
desleal e que só deve entrar como autor em um trabalho
científico quem contribuiu de forma relevante com ele.
Uma “ajudinha” não garante autoria.
• Prometo não importunar meu Professor com coisas que
foram acordadas na aula de hoje (dia ___/___/___).
• Assinado: _____________________________.
10