MODELO DA TAREFA DA ETAPA 4
Nome: LIDIANE MARILEIDE DA SILVA
Tarefa: CONCEITUAR E DISCUTIR AS PRINCIPAIS REGRAS DE CONCORD...
2- Descreva sua atividade educacional definindo:
Tema : Concordância Nominal – Principais Regras
Objetivos :
❖Conhecer e a...
Ferramentas web 2.0 :
❖ Power Point : O professor iniciará o slide com algumas regras e os alunos de forma
colaborativa , ...
Critérios de avaliação:
Cronograma :
Participação : twitter ,blog e google docs. 3 Pontos
Exercício 1 Ponto
Colaboração co...
Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) : Através do twitter.
Material de apoio: Google, you tube, in...
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  1. 1. MODELO DA TAREFA DA ETAPA 4 Nome: LIDIANE MARILEIDE DA SILVA Tarefa: CONCEITUAR E DISCUTIR AS PRINCIPAIS REGRAS DE CONCORDÂNCIA NOMINAL 1- Campo de aplicação da atividade educacional ∙Nome do cursista: Lidiane Marileide da Silva ∙Nome da escola: CECOF (Fictício) ∙Segmento de ensino : Ensino Médio
  2. 2. 2- Descreva sua atividade educacional definindo: Tema : Concordância Nominal – Principais Regras Objetivos : ❖Conhecer e aprender as regras de concordância . ❖Ser capaz de construir um texto adequadamente . ❖ Preparar-se para provas ,como : vestibular , Enem e concursos públicos .
  3. 3. Ferramentas web 2.0 : ❖ Power Point : O professor iniciará o slide com algumas regras e os alunos de forma colaborativa , incluirão um slide com seu conceito sobre o assunto . ❖Google docs : O slide ficará disponível para ser compartilhado . ❖Twitter : Será usado para esclarecimento de dúvidas . O professor fará um acesso diário. ❖Blog : Os alunos deverão visitar o blog , assistir ao video e fazer o exercício disponível . Metodologia : ❖Fazer uma breve abordagem em sala de aula . ❖Orientar os alunos como usar as ferramentas web 2.0. ❖Discussão sobre o assunto no twitter. ❖Vídeo e exercício disponível no blog .
  4. 4. Critérios de avaliação: Cronograma : Participação : twitter ,blog e google docs. 3 Pontos Exercício 1 Ponto Colaboração com o slide 1 Ponto Total 5 Pontos Power Point 1 aula Google Docs 2 dias Blog 3 dias Twitter 1 dia
  5. 5. Forma de socialização das produções dos alunos (Culminância) : Através do twitter. Material de apoio: Google, you tube, infoescola. 3- Outras informações: ❖O trabalho será feito de forma colaborativa , estreitando a relação do professor com os alunos . ❖ O objetivo principal do twitter nessa atividade é esclarecer dúvidas que não foram abordadas em sala de aula. ❖ Será uma tarefa iniciada em sala de aula , com um período para o aluno usar as ferramentas web em casa . A conclusão será em sala de aula , entre o professor e os alunos.

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