O documento discute a importância da motivação no processo de aprendizagem, notando que a motivação é pessoal e influenciada por experiências passadas. Cabe aos educadores criarem situações que despertem o interesse dos alunos no conteúdo, e a aprendizagem depende das relações entre as pessoas e do significado fornecido por outros. A motivação está ligada às trocas com o meio e deve ser considerada cuidadosamente pelos professores.

1. A importância da motivação no processo de aprendizagem.

2. O processo de aprendizagem é pessoal, sendo resultado de construção e experiências passadas que influenciam as aprendizagens futuras.

3. Cabe aos educadores proporcionar situações de interação tais, que despertem no educando motivação para interação com o objeto do conhecimento.

4. Cada pessoa aprende a seu modo, estilo e ritmo. o pensamento gerado pela aprendizagem propriamente dita é gerada pela motivação, isto é, por nossos desejos e necessidades, nossos interesses e emoções.

5. a aprendizagem sempre inclui relações entre as pessoas.

6. Não há como aprender e apreender o mundo se não tivermos o outro, aquele que nos fornece os significados que permitem pensar o mundo a nossa volta.

7. A motivação é um processo que se dá no interior do sujeito, estando, entretanto, intimamente ligado às relações de troca que o mesmo estabelece com o meio, principalmente, seus professores e colegas.

8. A motivação deve ser considerada pelos professores de forma cuidadosa, procurando mobilizar as capacidades e potencialidades dos alunos a este nível.

9. Torna-se tarefa primordial do professor identificar e aproveitar aquilo que atrai a criança, aquilo do que ela gosta, como modo de privilegiar seus interesses.

10. Nomes: Turma:4001. Ana Caroline. Ana Luísa. Emely. Matéria: T.E. (informática educativa)‏ Professora: Lídia. Por: