O documento discute os benefícios dos jogos para o desenvolvimento físico e mental das crianças, classificando-os em sensoriais, motores e de raciocínio. Também menciona jogos pré-desportivos que preparam as crianças para esportes.

1. JOGOS
PROF. DIÓGENES SANTOS PIERORE

2. CONCEITO
• Jogos são atividades em que nos exercitamos
brincando, distraindo-nos, de maneira alegre e
prazerosa, até mesmo sem perceber.
• Praticados de modo despreocupado pelas
pessoas, os jogos permitem um descanso dos
centros nervosos, contribuindo para diminuir
qualquer tipo de tensão.

3. BENEFICIOS
• Nas crianças, os jogos proporcionam liberação
das energias acumuladas que precisam ser
gastas, além de contribuir para aspectos
importantes da formação da personalidade.
• De acordo com suas finalidades e maneiras de
jogar, os jogos são classificados em sensoriais,
motores e de raciocínio.

4. JOGOS SENSORIAIS
• são aqueles que ajudam a desenvolver os
sentidos. Um exemplo é a cabra-cega, pois
nesse jogo o sentido da audição é essencial.

5. JOGOS MOTORES
• são aqueles que exigem a participação de
todo o corpo, mas dependem principalmente
dos músculos. O pega-pega é um jogo motor.

6. JOGOS DE RACIOCÍNIO
• como o próprio nome indica, desenvolvem o
raciocínio. Exemplos: xadrez, palavras
cruzadas, dama e muitos outros.

7. JOGO PRÉ-DESPORTIVO
• É quando não apenas se divertem mas também se
preparam para um desporto.
• Alguns jogos pré-desportivos:
• basquetebol gigante: serve de preparação para o
basquetebol, ensinando seus princípios básicos.
• peteca: é uma preparação para o voleibol. Praticando
este jogo as pessoas tornam seus reflexos mais rápidos,
o que é de grande importância nesse esporte.
• pula-sela: é uma preparação para a ginástica olímpica
ou artística. Através deste jogo, os alunos preparam-se
os saltos sobre o plinto e, mais tarde, os saltos sobre o
cavalo sem alça.