SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
Baixar para ler offline
MANIPULAÇÃO DE ALIMENTOS
MANIPULADOR DE ALIMENTOS: HIGIENE
PESSOAL E SAÚDE DO MANIPULADOR
Prof.ª Mestre em Nutrição - Ariane Pinheiro
INTRODUÇÃO
Segundo a organização mundial de saúde (1981), o
manipulador é a principal via de contaminação dos
alimentos e desempenha um papel importante na
segurança dos alimentos.
MANIPULADOR DE ALIMENTOS
Ministério do Trabalho: NR-7 : PCMSO – Programa de
Controle de Medicina e Saúde ocupacional - Lei nº
24/94.
Objetivo: Avaliar a saúde do manipulador;
Executador: Médico do trabalho;
Quando fazer: Admissional, periódico;
Exames: laboratoriais de hemograma, coprocultura,
coproparasitológico, Urina tipo1 e VDRL.
SAÚDE DOS MANIPULADORES
SAÚDE DOS MANIPULADORES
N° de funcionários >25: empresa
deve apresentar um relatório anual, e
manter um médico do programa;
< de 25: Empresa vinculada à clínicas
ou estabelecimentos credenciados.
• Garantir a elaboração e implementação do PCMSO, bem
como zelar pela sua eficácia;
• Custear, sem ônus para o empregado, todos os
procedimentos relacionados ao PCMSO.
RESPONSABILIDADES DO
EMPREGADOR/PCMSO:
SINAIS DE CUIDADO OU ATENÇÃO:
• Diarreia;
• Vômitos;
• Febre;
• Dores de garganta acompanhadas de febre;
• Lesões na pele (furúnculos, cortes etc.);
• Escorrimento do nariz, ouvidos ou olhos.
HIGIENE PESSOAL
• Limpeza do indivíduo;
• Bom estado de saúde;
• Boa aparência pessoal.
HIGIENE PESSOAL
• Usar roupas limpas;
• Proteger os cabelos com touca ou boné;
• Usar sapatos fechados;
• Não fumar no ambiente de manipulação;
• Evitar cuspir ou assoar o nariz.
HIGIENE PESSOAL
• Tomar banho diariamente;
• Lavar e secar bem os pés;
• Usar desodorante inodoro ou bem suave;
• Não utilizar perfumes;
• Higienização de mãos.
HIGIENIZAÇÃO
A higienização compreende duas etapas:
Limpeza:
Desinfecção:
Remoção mecânica de resíduos físicos
e químicos (carboidratos, proteínas,
gorduras e sais minerais).
Destruição parcial ou total da microbiota.
LIMPEZA X DESINFECÇÃO
Sabonete líquido: Substâncias com propriedade
de limpar, de separar impurezas.
Desinfecção: Substâncias que reduz a contaminação
bacteriana.
Portaria CVS-6/99, de 10.03.99: álcool 70%, soluções
iodadas, iodóforo, clorohexidina ou outros produtos
aprovados pelo Ministério da Saúde para esta finalidade.
LIMPEZA X DESINFECÇÃO
Propriedade
microbicida
Não promove ressecamento da
pele (mãos).
(MENDES;OLIVEIRA, 2014)
COMO PREPARA O ÁLCOOL A 70%
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
FORMA BÁSICA:
•Umedecer as mãos e os antebraços com água;
• Passar sabonete líquido e esfregue durante 15 a 20 segundos;
• Enxaguar e secar bem as mãos e os antebraços;
• Sanificar com álcool 70% ou similar;
• Deixar secar as mãos naturalmente ao ar, ou seque-as, utilizando toalha
descartável ou outro sistema de secagem disponível.
LAVAGEM DAS MÃOS
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
• Mudar de atividade durante o trabalho;
• Usar o banheiro;
• Mexer com lixo e animais;
• Assoar o nariz;
• Pegar em dinheiro;
• Atender pessoas doentes;
• Assoar o nariz, tossir ou espirrar;
• Fumar.
HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS
USO DE MÁSCARAS
Máscaras respiratórias específicas para
cada atividade: manipulação direta dos
produtos sensíveis à contaminação. Após a
recolocação da máscara, proceder à
higienização das mãos. Descartáveis e
trocadas, no máximo, a cada 30 minutos.
-De acordo com a natureza do serviço;
-Úteis como proteção do manipulador em relação ao produto
manipulado;
Melhorar as condições sanitárias do processamento;
-Mantidas limpas e em perfeitas condições sanitárias;
-Higienizar e desinfetar as mãos, antes e após o uso das
mesmas.
USO DE LUVAS
ERRADO CERTOHIGIENE PESSOAL
EVITAR:
1- Falar, cantar, assobiar ou fumar sobre os alimentos;
2- Espirrar, tossir, assoar o nariz ou cuspir;
3- Pentear-se, coçar-se, pôr os dedos no nariz, boca ou
ouvido ou passar as mãos nos cabelos;
4- Comer, beber, mascar chiclete, palitos, fósforos ou
similares e/ou chupar balas;
EVITAR:
5- Fazer uso de utensílios e equipamentos sujos;
6- Provar a comida nas mãos, dedos ou com utensílios
sujos;
7- Provar alimentos em talheres e devolvê-los à panela
sem prévia higienização;
8- Enxugar o suor com as mãos, panos e etc.;
9-Tocar maçanetas ou qualquer outro objeto alheio à
atividade;
10- Manipular dinheiro.
CUIDADOS:
•Tirar a barba ou bigode;
•Usar cabelos presos ou cobertos por redes ou
toucas;
•Manter roupas e aventais sempre limpos,
trocando-os diariamente.
CUIDADOS:
•Não manipular alimentos quando estiverem doentes ou
apresentarem qualquer tipo de lesão nas mãos e unhas;
•Unhas limpas e curtas;
•Retirar acessórios (Brincos, pulseiras, anéis, aliança, entre
outros).
CUIDADOS:
•Manter roupas e aventais sempre limpos, trocando-os
diariamente;
•Não manipular alimentos quando estiverem doentes ou
apresentarem qualquer tipo de lesão nas mãos e unhas;
•Unhas limpas e curtas;
•Retirar acessórios (Brincos, pulseiras, anéis, aliança, entre
outros).
•Brincos, anéis, pulseiras,
correntes ou fitas amarradas ao
pulso
ELES PODEM CONTAMINAR O
ALIMENTO E/OU SE MISTURAREM
A ELE DURANTE A PREPARAÇÃO
•Caso tenha o hábito de se
maquiar, use pinturas discretas
•Não usar perfumes
ACESSÓRIOS
Roupas
Devem estar sempre limpas, sem manchas e bem
passadas;
Uniforme completo: calça, camisa, sapato, touca ou
boné;
Sapato fechado;
Uso do avental;
Uso de EPIs - Norma Regulamentadora Nº. 06
estabelece a obrigatoriedade do uso dos
Equipamentos de Proteção Individual .
USO DE UNIFORMES
ALGUNS ESTUDOS
Em trabalho desenvolvido por Barbosa Neta et al. (2004)
em um Restaurante da Universidade Federal do Rio Grande
do Norte:
- Falta de cuidado com o uso de uniforme incompleto, a
não manutenção da limpeza dos sapatos e botas, as unhas
grandes, as barbas e bigodes não aparados.
ALGUNS ESTUDOS
Castro (2007), ao avaliar a percepção dos manipuladores
quanto ao alimento seguro, constatou que apenas 4 dos
109 entrevistados tiveram percepção satisfatória e,
destes, 50% haviam sido capacitados anteriormente.
ALGUNS ESTUDOS
Melo et al (2010) constataram um nível regular de
conhecimento dos manipuladores sobre higiene pessoal,
contaminação dos alimentos, doenças transmitidas por
alimentos e boas práticas de manipulação.
ALGUNS ESTUDOS
Serrazina (2014), ao avaliar as condições de higiene das
mãos com as características de 73 manipuladores de
restauração e/ou bebidas, Concluiu que 60,3% dos
manipuladores apresentam resultados insatisfatórios no
controlo de higiene pessoal no momento que antecede a
manipulação de alimentos.
CONCLUSÃO
Para obter sucesso no fornecimento de alimento seguro ao
consumidor é fundamental o conhecimento sobre os
cuidados da saúde do manipulador, assim como sobre as
regras de higiene, comportamento pessoal e as técnicas de
higienização das mãos.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MELLO, A. G. et al. Conhecimento dos manipuladores de
alimentos sobre boas práticas nos restaurantes públicos
populares do Estado do Rio de Janeiro. Braz. J. Food
Technol., Campinas, v. 13, n. 1, p. 60-68, jan./mar. 2010.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CASTRO, F. T. Restaurantes do tipo self-service: análise dos
aspectos sanitários e dos manipuladores de
estabelecimentos localizados nos shoppings centers da
cidade do Rio de Janeiro/ RJ. 2007. 105 f. Dissertação
(Mestrado em Tecnologia dos Alimentos) - Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 20.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SERRAZINA, V.F. Higiene das mãos dos manipuladores de
alimentos dos estabelecimentos de restauração e
bebidas do concelho de Alcobaça. Dissertação (mestrado).
Faculdade de Ciência e Tecnologia de Lisboa, Portugal, 2014.
114p.
OBRIGADA!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Manual de boas práticas na manipulação de alimentos
Manual de boas práticas na manipulação de alimentosManual de boas práticas na manipulação de alimentos
Manual de boas práticas na manipulação de alimentosDeisi Colombo
 
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.ppt
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.pptBoas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.ppt
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.pptSeducPnaeLimoeiro
 
Treinamento Manipuladores de Alimentos
Treinamento Manipuladores de AlimentosTreinamento Manipuladores de Alimentos
Treinamento Manipuladores de AlimentosLetícia Gonzaga
 
Higiene dos-alimentos
Higiene dos-alimentosHigiene dos-alimentos
Higiene dos-alimentosMaria Lima
 
Guia prático para os manipuladores
Guia prático para os manipuladoresGuia prático para os manipuladores
Guia prático para os manipuladoresMeryellen Moliterno
 
Cartilha Manipulador Alimentos I
Cartilha Manipulador Alimentos ICartilha Manipulador Alimentos I
Cartilha Manipulador Alimentos Iguest50b681
 
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdf
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdfTreinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdf
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdfDianaAlbuquerque14
 
Capacitação de estoquistas
Capacitação de estoquistasCapacitação de estoquistas
Capacitação de estoquistasaldenildo123
 
Higiene na manipulação de alimentos
Higiene na manipulação de alimentosHigiene na manipulação de alimentos
Higiene na manipulação de alimentosGeraldo Neves
 
Treinamento imprimir (1)
Treinamento imprimir (1)Treinamento imprimir (1)
Treinamento imprimir (1)Bull Marketing
 
Boas práticas de fabricação 2
Boas práticas de fabricação 2Boas práticas de fabricação 2
Boas práticas de fabricação 2Carima Atiyel
 
Projeto de Segurança Alimentar
Projeto de Segurança AlimentarProjeto de Segurança Alimentar
Projeto de Segurança Alimentartammygerbasi
 
Doenças transmitidas por alimentos
Doenças transmitidas por alimentosDoenças transmitidas por alimentos
Doenças transmitidas por alimentosNome Sobrenome
 
Boas Práticas Treinamento de Merendeiras
Boas Práticas Treinamento de MerendeirasBoas Práticas Treinamento de Merendeiras
Boas Práticas Treinamento de MerendeirasGabrielaDias344264
 
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_final
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_finalCartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_final
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_finalLídia Barbosa
 
A SAÚDE DO COZINHEIRO
A SAÚDE DO COZINHEIROA SAÚDE DO COZINHEIRO
A SAÚDE DO COZINHEIROMELORIBEIRO
 

Mais procurados (20)

Manual de boas práticas na manipulação de alimentos
Manual de boas práticas na manipulação de alimentosManual de boas práticas na manipulação de alimentos
Manual de boas práticas na manipulação de alimentos
 
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.ppt
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.pptBoas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.ppt
Boas Práticas de Higiene e Manipulação dos alimentos.ppt
 
Treinamento Manipuladores de Alimentos
Treinamento Manipuladores de AlimentosTreinamento Manipuladores de Alimentos
Treinamento Manipuladores de Alimentos
 
Higiene dos-alimentos
Higiene dos-alimentosHigiene dos-alimentos
Higiene dos-alimentos
 
Noções+do..
Noções+do..Noções+do..
Noções+do..
 
Guia prático para os manipuladores
Guia prático para os manipuladoresGuia prático para os manipuladores
Guia prático para os manipuladores
 
Cartilha Manipulador Alimentos I
Cartilha Manipulador Alimentos ICartilha Manipulador Alimentos I
Cartilha Manipulador Alimentos I
 
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdf
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdfTreinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdf
Treinamento HIGIENE EM UAN-1.pptx.pdf
 
Geral1
Geral1Geral1
Geral1
 
Capacitação de estoquistas
Capacitação de estoquistasCapacitação de estoquistas
Capacitação de estoquistas
 
Higiene na manipulação de alimentos
Higiene na manipulação de alimentosHigiene na manipulação de alimentos
Higiene na manipulação de alimentos
 
Bpf Treinamento
Bpf TreinamentoBpf Treinamento
Bpf Treinamento
 
Treinamento imprimir (1)
Treinamento imprimir (1)Treinamento imprimir (1)
Treinamento imprimir (1)
 
Boas práticas de fabricação 2
Boas práticas de fabricação 2Boas práticas de fabricação 2
Boas práticas de fabricação 2
 
Palestra higiene e alimentação
Palestra higiene e alimentaçãoPalestra higiene e alimentação
Palestra higiene e alimentação
 
Projeto de Segurança Alimentar
Projeto de Segurança AlimentarProjeto de Segurança Alimentar
Projeto de Segurança Alimentar
 
Doenças transmitidas por alimentos
Doenças transmitidas por alimentosDoenças transmitidas por alimentos
Doenças transmitidas por alimentos
 
Boas Práticas Treinamento de Merendeiras
Boas Práticas Treinamento de MerendeirasBoas Práticas Treinamento de Merendeiras
Boas Práticas Treinamento de Merendeiras
 
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_final
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_finalCartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_final
Cartilha manual de_boas_praticas_maipulacao_alimentos_final
 
A SAÚDE DO COZINHEIRO
A SAÚDE DO COZINHEIROA SAÚDE DO COZINHEIRO
A SAÚDE DO COZINHEIRO
 

Semelhante a Manipulador de alimentos: higiene pessoal e saúde do manipulador

manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdf
manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdfmanualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdf
manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdfMaria Conceição Balhico
 
Boas práticas de fabricação
Boas práticas de fabricação Boas práticas de fabricação
Boas práticas de fabricação GabrielaAltoR
 
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptx
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptxBoas Práticas no Serviço de Alimentação.pptx
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptxsuplementacaonutrica
 
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02Armindo A. Lúcio
 
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptx
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptxTreinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptx
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptxBruno José Guimarães
 
AULA_5_CARTILHA BFA.ppt
AULA_5_CARTILHA BFA.pptAULA_5_CARTILHA BFA.ppt
AULA_5_CARTILHA BFA.pptMariaNeide16
 
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verde
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte VerdeWorkshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verde
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verdemarclick
 
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdf
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdfcartilha_higiene_de_alimentos2020.pdf
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdfNaia
 
higiene e conforto do paciente
higiene e conforto do pacientehigiene e conforto do paciente
higiene e conforto do pacienteViviane da Silva
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptx
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptxVIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptx
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptxWylleneCarvalhoViana
 
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptx
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptxAULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptx
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptxJoelAlves50
 
Apostila anvisa05
Apostila anvisa05Apostila anvisa05
Apostila anvisa05UFRPE
 

Semelhante a Manipulador de alimentos: higiene pessoal e saúde do manipulador (20)

manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdf
manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdfmanualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdf
manualdeboasprticasnamanipulaodealimentos.pdf
 
CURSO-bpf.pdf
CURSO-bpf.pdfCURSO-bpf.pdf
CURSO-bpf.pdf
 
Boas práticas de fabricação
Boas práticas de fabricação Boas práticas de fabricação
Boas práticas de fabricação
 
Treinamento boas práticas.pptx
Treinamento boas práticas.pptxTreinamento boas práticas.pptx
Treinamento boas práticas.pptx
 
noções de higienização.doc
noções de higienização.docnoções de higienização.doc
noções de higienização.doc
 
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptx
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptxBoas Práticas no Serviço de Alimentação.pptx
Boas Práticas no Serviço de Alimentação.pptx
 
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02
Guiadeboasprticasparaserviosdealimentao 120601080118-phpapp02
 
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptx
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptxTreinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptx
Treinamento - Manipulação de Alimentos - DEMONSTRADORAS.pptx
 
AULA_5_CARTILHA BFA.ppt
AULA_5_CARTILHA BFA.pptAULA_5_CARTILHA BFA.ppt
AULA_5_CARTILHA BFA.ppt
 
Geral2
Geral2Geral2
Geral2
 
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verde
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte VerdeWorkshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verde
Workshop “Segurança e Higiene Alimentar em Monte Verde
 
Cartilha treinamento.pdf
Cartilha treinamento.pdfCartilha treinamento.pdf
Cartilha treinamento.pdf
 
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdf
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdfcartilha_higiene_de_alimentos2020.pdf
cartilha_higiene_de_alimentos2020.pdf
 
higiene e conforto do paciente
higiene e conforto do pacientehigiene e conforto do paciente
higiene e conforto do paciente
 
treinamentogloria.pptx
treinamentogloria.pptxtreinamentogloria.pptx
treinamentogloria.pptx
 
Pop
PopPop
Pop
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptx
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptxVIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptx
VIGILÂNCIA SANITÁRIA - slide 2.pptx
 
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptx
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptxAULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptx
AULA_10_BOAS_PRÁTICAS_SERV_ALIMENTAÇÃO_03.02.2021_MARTA.pptx
 
Apostila anvisa05
Apostila anvisa05Apostila anvisa05
Apostila anvisa05
 

Mais de KetlenBatista

Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoCadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoKetlenBatista
 
Probabilidade merged
Probabilidade mergedProbabilidade merged
Probabilidade mergedKetlenBatista
 
Apostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalApostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalKetlenBatista
 
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol11554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol1KetlenBatista
 
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]KetlenBatista
 
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-11554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1KetlenBatista
 
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosAvaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosAvaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaAvaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarAvaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarKetlenBatista
 
Avaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalAvaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalKetlenBatista
 
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosAlimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosKetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...KetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idoso
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idosoNutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idoso
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idosoKetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...KetlenBatista
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasKetlenBatista
 

Mais de KetlenBatista (20)

Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administraçãoCadeia de suprimentos apostila técnico em administração
Cadeia de suprimentos apostila técnico em administração
 
Tecidoconjuntivo
TecidoconjuntivoTecidoconjuntivo
Tecidoconjuntivo
 
Climatologia
ClimatologiaClimatologia
Climatologia
 
Geometria plana 2
Geometria plana 2Geometria plana 2
Geometria plana 2
 
Probabilidade merged
Probabilidade mergedProbabilidade merged
Probabilidade merged
 
Geometria plana
Geometria planaGeometria plana
Geometria plana
 
Apostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_finalApostila funcoes i_final
Apostila funcoes i_final
 
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol11554752887 apostila literatura-enem-vol1
1554752887 apostila literatura-enem-vol1
 
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]Caderno adm   estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
Caderno adm estoques [2.ed. reimp. - 2019.2 - etepac]
 
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-11554500699 apostila biologia-enem-volume-1
1554500699 apostila biologia-enem-volume-1
 
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentosAvaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
Avaliação nutricional: Investigação dietética- reações adversas aos alimentos
 
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicosAvaliação nutricional: exames bioquímicos
Avaliação nutricional: exames bioquímicos
 
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologiaAvaliação nutricional: princípios da semiologia
Avaliação nutricional: princípios da semiologia
 
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentarAvaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
Avaliação nutricional: avaliação do consumo alimentar
 
Avaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporalAvaliação nutricional: composição corporal
Avaliação nutricional: composição corporal
 
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentosAlimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
Alimentação saudável: higienização e rotulagem dos alimentos
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das vitaminas e...
 
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idoso
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idosoNutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idoso
Nutrição normal e dietética: alimentação do adulto e do idoso
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo dos lipídios (g...
 
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínasNutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
Nutrição normal e dietética: digestão, absorção e metabolismo das proteínas
 

Último

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfAlissonMiranda22
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.MrPitobaldo
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfManuais Formação
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 

Último (20)

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdfRedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
RedacoesComentadasModeloAnalisarFazer.pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
1.ª Fase do Modernismo Brasileira - Contexto histórico, autores e obras.
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdfCD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
CD_B3_C_ Criar e editar conteúdos digitais em diferentes formatos_índice.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 

Manipulador de alimentos: higiene pessoal e saúde do manipulador

  • 1. MANIPULAÇÃO DE ALIMENTOS MANIPULADOR DE ALIMENTOS: HIGIENE PESSOAL E SAÚDE DO MANIPULADOR Prof.ª Mestre em Nutrição - Ariane Pinheiro
  • 2. INTRODUÇÃO Segundo a organização mundial de saúde (1981), o manipulador é a principal via de contaminação dos alimentos e desempenha um papel importante na segurança dos alimentos.
  • 4. Ministério do Trabalho: NR-7 : PCMSO – Programa de Controle de Medicina e Saúde ocupacional - Lei nº 24/94. Objetivo: Avaliar a saúde do manipulador; Executador: Médico do trabalho; Quando fazer: Admissional, periódico; Exames: laboratoriais de hemograma, coprocultura, coproparasitológico, Urina tipo1 e VDRL. SAÚDE DOS MANIPULADORES
  • 5. SAÚDE DOS MANIPULADORES N° de funcionários >25: empresa deve apresentar um relatório anual, e manter um médico do programa; < de 25: Empresa vinculada à clínicas ou estabelecimentos credenciados.
  • 6. • Garantir a elaboração e implementação do PCMSO, bem como zelar pela sua eficácia; • Custear, sem ônus para o empregado, todos os procedimentos relacionados ao PCMSO. RESPONSABILIDADES DO EMPREGADOR/PCMSO:
  • 7. SINAIS DE CUIDADO OU ATENÇÃO: • Diarreia; • Vômitos; • Febre; • Dores de garganta acompanhadas de febre; • Lesões na pele (furúnculos, cortes etc.); • Escorrimento do nariz, ouvidos ou olhos.
  • 8. HIGIENE PESSOAL • Limpeza do indivíduo; • Bom estado de saúde; • Boa aparência pessoal.
  • 9. HIGIENE PESSOAL • Usar roupas limpas; • Proteger os cabelos com touca ou boné; • Usar sapatos fechados; • Não fumar no ambiente de manipulação; • Evitar cuspir ou assoar o nariz.
  • 10. HIGIENE PESSOAL • Tomar banho diariamente; • Lavar e secar bem os pés; • Usar desodorante inodoro ou bem suave; • Não utilizar perfumes; • Higienização de mãos.
  • 11. HIGIENIZAÇÃO A higienização compreende duas etapas: Limpeza: Desinfecção: Remoção mecânica de resíduos físicos e químicos (carboidratos, proteínas, gorduras e sais minerais). Destruição parcial ou total da microbiota.
  • 12. LIMPEZA X DESINFECÇÃO Sabonete líquido: Substâncias com propriedade de limpar, de separar impurezas. Desinfecção: Substâncias que reduz a contaminação bacteriana. Portaria CVS-6/99, de 10.03.99: álcool 70%, soluções iodadas, iodóforo, clorohexidina ou outros produtos aprovados pelo Ministério da Saúde para esta finalidade.
  • 13. LIMPEZA X DESINFECÇÃO Propriedade microbicida Não promove ressecamento da pele (mãos). (MENDES;OLIVEIRA, 2014)
  • 14. COMO PREPARA O ÁLCOOL A 70%
  • 15. HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS FORMA BÁSICA: •Umedecer as mãos e os antebraços com água; • Passar sabonete líquido e esfregue durante 15 a 20 segundos; • Enxaguar e secar bem as mãos e os antebraços; • Sanificar com álcool 70% ou similar; • Deixar secar as mãos naturalmente ao ar, ou seque-as, utilizando toalha descartável ou outro sistema de secagem disponível.
  • 17.
  • 18. HIGIENIZAÇÃO DAS MÃOS • Mudar de atividade durante o trabalho; • Usar o banheiro; • Mexer com lixo e animais; • Assoar o nariz; • Pegar em dinheiro; • Atender pessoas doentes; • Assoar o nariz, tossir ou espirrar; • Fumar.
  • 20. USO DE MÁSCARAS Máscaras respiratórias específicas para cada atividade: manipulação direta dos produtos sensíveis à contaminação. Após a recolocação da máscara, proceder à higienização das mãos. Descartáveis e trocadas, no máximo, a cada 30 minutos.
  • 21. -De acordo com a natureza do serviço; -Úteis como proteção do manipulador em relação ao produto manipulado; Melhorar as condições sanitárias do processamento; -Mantidas limpas e em perfeitas condições sanitárias; -Higienizar e desinfetar as mãos, antes e após o uso das mesmas. USO DE LUVAS
  • 23. EVITAR: 1- Falar, cantar, assobiar ou fumar sobre os alimentos; 2- Espirrar, tossir, assoar o nariz ou cuspir; 3- Pentear-se, coçar-se, pôr os dedos no nariz, boca ou ouvido ou passar as mãos nos cabelos; 4- Comer, beber, mascar chiclete, palitos, fósforos ou similares e/ou chupar balas;
  • 24. EVITAR: 5- Fazer uso de utensílios e equipamentos sujos; 6- Provar a comida nas mãos, dedos ou com utensílios sujos; 7- Provar alimentos em talheres e devolvê-los à panela sem prévia higienização; 8- Enxugar o suor com as mãos, panos e etc.; 9-Tocar maçanetas ou qualquer outro objeto alheio à atividade; 10- Manipular dinheiro.
  • 25. CUIDADOS: •Tirar a barba ou bigode; •Usar cabelos presos ou cobertos por redes ou toucas; •Manter roupas e aventais sempre limpos, trocando-os diariamente.
  • 26. CUIDADOS: •Não manipular alimentos quando estiverem doentes ou apresentarem qualquer tipo de lesão nas mãos e unhas; •Unhas limpas e curtas; •Retirar acessórios (Brincos, pulseiras, anéis, aliança, entre outros).
  • 27. CUIDADOS: •Manter roupas e aventais sempre limpos, trocando-os diariamente; •Não manipular alimentos quando estiverem doentes ou apresentarem qualquer tipo de lesão nas mãos e unhas; •Unhas limpas e curtas; •Retirar acessórios (Brincos, pulseiras, anéis, aliança, entre outros).
  • 28. •Brincos, anéis, pulseiras, correntes ou fitas amarradas ao pulso ELES PODEM CONTAMINAR O ALIMENTO E/OU SE MISTURAREM A ELE DURANTE A PREPARAÇÃO •Caso tenha o hábito de se maquiar, use pinturas discretas •Não usar perfumes ACESSÓRIOS
  • 29. Roupas Devem estar sempre limpas, sem manchas e bem passadas; Uniforme completo: calça, camisa, sapato, touca ou boné; Sapato fechado; Uso do avental; Uso de EPIs - Norma Regulamentadora Nº. 06 estabelece a obrigatoriedade do uso dos Equipamentos de Proteção Individual . USO DE UNIFORMES
  • 30. ALGUNS ESTUDOS Em trabalho desenvolvido por Barbosa Neta et al. (2004) em um Restaurante da Universidade Federal do Rio Grande do Norte: - Falta de cuidado com o uso de uniforme incompleto, a não manutenção da limpeza dos sapatos e botas, as unhas grandes, as barbas e bigodes não aparados.
  • 31. ALGUNS ESTUDOS Castro (2007), ao avaliar a percepção dos manipuladores quanto ao alimento seguro, constatou que apenas 4 dos 109 entrevistados tiveram percepção satisfatória e, destes, 50% haviam sido capacitados anteriormente.
  • 32. ALGUNS ESTUDOS Melo et al (2010) constataram um nível regular de conhecimento dos manipuladores sobre higiene pessoal, contaminação dos alimentos, doenças transmitidas por alimentos e boas práticas de manipulação.
  • 33. ALGUNS ESTUDOS Serrazina (2014), ao avaliar as condições de higiene das mãos com as características de 73 manipuladores de restauração e/ou bebidas, Concluiu que 60,3% dos manipuladores apresentam resultados insatisfatórios no controlo de higiene pessoal no momento que antecede a manipulação de alimentos.
  • 34. CONCLUSÃO Para obter sucesso no fornecimento de alimento seguro ao consumidor é fundamental o conhecimento sobre os cuidados da saúde do manipulador, assim como sobre as regras de higiene, comportamento pessoal e as técnicas de higienização das mãos.
  • 35. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS MELLO, A. G. et al. Conhecimento dos manipuladores de alimentos sobre boas práticas nos restaurantes públicos populares do Estado do Rio de Janeiro. Braz. J. Food Technol., Campinas, v. 13, n. 1, p. 60-68, jan./mar. 2010.
  • 36. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CASTRO, F. T. Restaurantes do tipo self-service: análise dos aspectos sanitários e dos manipuladores de estabelecimentos localizados nos shoppings centers da cidade do Rio de Janeiro/ RJ. 2007. 105 f. Dissertação (Mestrado em Tecnologia dos Alimentos) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 20.
  • 37. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SERRAZINA, V.F. Higiene das mãos dos manipuladores de alimentos dos estabelecimentos de restauração e bebidas do concelho de Alcobaça. Dissertação (mestrado). Faculdade de Ciência e Tecnologia de Lisboa, Portugal, 2014. 114p.