O documento discute os riscos do uso de celulares por alunos dentro da sala de aula. Ele afirma que o uso de celulares pode interferir no processo de ensino-aprendizagem e causar problemas psicopedagógicos e dependência emocional nas crianças. Uma pesquisa mostrou que alunos de escolas que baniram celulares tiveram melhorias de até 14% em notas de exames. O documento conclui que permitir celulares na escola atrasará o desenvolvimento das crianças.