O documento discute os efeitos negativos do uso de celulares nas salas de aula. Um estudo na Dinamarca mostrou que o uso de celulares está associado a piores resultados acadêmicos. O uso de celulares em aula causa distração e falta de concentração, levando a problemas de estresse e baixo desempenho. Em vez disso, a escola deve ser um lugar de aprendizado, sem distrações tecnológicas.

1. Francielen Esterlane de
Oliveira Bispo
PAPEL: Tecnófobo
O uso do celular
O uso do celular
nas escolas como
nas escolas como
fator
fator NEGATIVO
NEGATIVO

2. Difusor de
concentração
Em um estudo feito na Dinamarca em um
período de 2 anos, foi provado que o uso de
celulares em sala de aula está fortemente
atrelado a um desempenho negativo na
aprendizagem dos alunos. Isso só confirma
o que é o óbvio, visto que qualquer tipo de
aparelho tecnológico atualmente é um
grande agente no distanciamento social
entre as pessoas.

3. A falta de concentração em
aula
Problemas que o uso excessivo
de aparelho celular traz
O estresse em sala de aula Baixo desempenho nas
notas

4. Atividades que os
alunos preferem
realizar em sala quando
conectados
Ouvir música no fone de
ouvido;
Jogar jogos online;
Conversar ou ligar com os
amigos;
Utilizando redes sociais.

5. Qual a
solução?
Ensinar os alunos a terem um
melhor gerenciamento do tempo,
visto que para tudo tem horário
certo.
Há sim a hora de se divertir, de
brincar e de utilizar essas
tecnologias, mas durante as aulas, é
a hora de aprender e somente
utilizar esses tipos de recursos
jamais deve ser autorizado ou
sequer cogitado por algum
lecionador, pois é uma grande perda
de tempo.
A escola é um lugar de vivências,
experiências e aprendizado. E os
celulares não trazem nada disso.

6. BERNARDO, Cláudio. Se vocês soubessem os
MALEFÍCIOS que um celular causa no aluno,
jamais faria ESSAS COISAS!: Saiba quais são
os malefícios em usar celular em sala de
aula!. [S. l.]: Terra, 24 jan. 2021. Disponível
em: https://www.awebic.com/os-
maleficios-que-um-celular-causa-no-
aluno/. Acesso em: 3 set. 2021.
Referências