O documento discute os efeitos negativos do uso excessivo de celulares na sociedade e na educação. Argumenta-se que o uso de celulares nas escolas é prejudicial ao aprendizado, já que distrai os alunos e alimenta o vício nas redes sociais. Defende-se que a proibição do uso de celulares nas escolas melhora o rendimento e notas dos estudantes.

1. O INFAME ENSINO DA
ERA DIGITAL
Thaís Melo Mota
Papel: Tecnófobo

2. O vício pelo uso
constante de
celulares

3. O vício constante pelo uso de
celulares
Na sociedade atual, está cada vez mais normalizado o uso
desenfreado do celular, que traz consequências sérias para
a saúde do indivíduo e até mesmo em suas relações.
Já se possui pesquisas que comparam a dependência das
redes sociais ao uso de substâncias neurotóxicas. Além
disso, as relações interpessoais estão caóticas, já que
mesmo presente fisicamente, os celulares impedem que o
individuo esteja por inteiro no ambiente em que está.
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4. Uso dos celulares nas
escolas, têm pontos
positivos ou são
desprezíveis?

5. Uso dos celulares nas escolas têm
pontos positivos ou são desprezíveis?
O uso do celular transforma o ambiente em sala
de aula desfavorável ao aprendizado.
Em um ambiente escolar, o único intuito e foco
deve ser aprender, não se pode desperdiçar o
tempo de nossas crianças e jovens com
distrações, alimentando o vício pelos celulares e
outros aparelhos digitais.
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6. Uso dos celulares nas escolas têm
pontos positivos ou são desprezíveis?
A quem defenda o uso desses aparelhos nas
instituições de ensino, alegando serem mais um
meio para o aprendizado.
No entanto, por uma ótica educacional é nítido
que os celulares são usados para outros fins em
sala de aula, visto que, os alunos não possuem
maturidade em utilizar esses aparelho para essa
finalidade.
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7. Uso dos celulares nas escolas têm
pontos positivos ou são desprezíveis?
Pesquisas afirmam que ao banir o uso de celulares, as
aulas rendem muito mais, além dos estudantes
alcançarem notas superiores as que tinham antes da
proibição dos aparelhos de comunicação.
Pode se afirmar que tal argumento dos defensores desse
infame ensino com uso de celulares, estão desvalorizando
os profissionais educacionais, pois eles já possuem todo o
conhecimento e estratégias pedagógicas, para transmitir
o conhecimento aos estudantes.
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8. DIANTE DO EXPOSTO...
✘ O secretario
Marcos Bordon,
assumiu uma
postura
consciente em
banir o uso dos
celulares nas
escolas
estaduais.
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9. Conclui-se:
✘ Devido a pesquisas e relatos, se conclui que o uso
dos celulares nas escolas são desprezíveis, visto
que, seu uso além de alimentar um vicio presente
em nossa sociedade, não possui serventia, nem
tampouco contribui para o ensino dos alunos.
Sendo assim, cabe a escola com o apoio dos pais
irem contra o uso de celulares nas escolas em prol
de uma educação melhor.
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