DRAMATIZAÇÃO DA PERSPECTIVA TECNÓFOBO PDF realizado para a aula de Tecnologias e Mídias Educativas - PUC Minas

1. O vilão da sala de aula – porque banir
os celulares do ambiente de
aprendizagem
TECNÓFOBO - MARIA JÚLIA ARAÚJO MENEZES

2. Uso de celulares em sala
A sala de aula é um local de aprendizagem,
onde o discente deve se esforçar ao máximo
para extrair do professor os conhecimentos da
matéria. O uso do celular dificulta essa
interação professor-aluno e a relação de
ensino-aprendizagem, uma vez que o celular
oferece tantos atrativos que os alunos não se
concentram no que é proposto.
Fonte: Google Imagens

3. Por que não utilizá-lo?
Emocionalmente, o celular pode funcionar como um cordão
umbilical invisível, que impede a criança de treinar sua
independência do ambiente que está inserida.
Um estudo divulgado em 2015 pela London School of Economics
mostrou que alunos de escolas da Inglaterra que baniram os
smartphones melhoraram em até 14% suas notas em exames de
avaliação nacional.

4. Argumentos que validam a posição
tecnófobo
Ter acesso fácil ao celular faz com o que aluno
tenha mais chance de distração, o que pode
levar a:
o notas mais baixas;
o adolescentes ainda não têm maturidade para
usar nos momentos apropriados;
o em ambientes liberados, é muito difícil para o
professor monitorar a sala toda;
o a distração do smartphone é muito pior do que
desenhar no caderno, por exemplo, porque o
aluno entra em um 'universo paralelo'.
As distrações atingem todo mundo, mas são
piores em alunos com celulares. E ainda piores
naqueles com notas mais baixas.
A atenção e a concentração são funções
mentais imprescindíveis para a aprendizagem,
como pode um aluno permanecer atento
estando ligado permanentemente ao “lá fora”
com todos os seus atrativos?!
Como se desligar para focar se todos os
outros problema são colocados com o celular o
tempo todo?

5. Os exageros estão em todos os ambientes. Se não conseguimos
controlar o conversa em sala, imagine então o uso excessivo do
celular?
Fonte: Google Imagens

6. DIGA NÃO AOS CELULARES EM SALA!
Segundo a Nielsen Ibope, atualmente 15% dos 68 milhões de
usuários da internet pelo celular no Brasil têm entre 10 e 17 anos, ou
seja, a maioria dos adolescentes. Sendo assim, a fiscalização do uso
do aparelho deve ser feita rigorosamente nas escolas pelos
professores e diretores de ensino. Mas como esses números de
usuários aumentam a cada dia, o momento é de ampliar a
fiscalização e cumprir a Lei.
O impacto da proibição, diz especialista, é o equivalente a uma hora
a mais de aula por semana. Ganhe mais tempo, diga não aos
celulares dentro da sala de aula!

7. O vilão da sala de aula – porque banir
os celulares do ambiente de
aprendizagem
TECNÓFOBO - MARIA JÚLIA ARAÚJO MENEZES