O documento discute os malefícios do uso de smartphones nas escolas. Afirma que os celulares tiram a atenção dos alunos e prejudicam o aprendizado, já que eles se distraem facilmente com notificações e redes sociais. Também argumenta que os celulares podem causar dependência emocional e prejudicar o desenvolvimento pessoal dos adolescentes. Conclui que a proibição do uso de smartphones nas escolas é uma medida sensata.
2. Tecnologia
em
todos
os
lugares.
Celular na escola:
Hiperconexão ou desconexão total?
De fato as tecnologias tem várias
aplicações cotidianas, porém, elas
podem nos tornar escravos, sobretudo
quando tratamos de adolescentes,
estes desprovidos de qualquer
prudencia e sabedoria para lidar com
smartphones em sala de aula.
Portanto, a proibição do uso dos
smartphones nas escolas é um ato de
sensatez.
3. On-line na rede e off-line nos estudos.
Malefícios dos smartphones na escolas.
Os smartphones furtam toda a atenção
e capacidade de concentração dos
alunos.
Enquanto o aluno "navega" na rede o
professor perde tempo com vãs
tentativas de explicação, mesmo que
repetidas diversas vezes.
O aluno que utiliza smartphones em sala
de aula não só atrapalha a si próprio,
bem como, todos os seus colegas, pois os
mesmo se interessam pelos mesmo
assuntos da Internet.
A
B
C
Tecnologia
em
todos
os
lugares.
4. Professor x Smartphones
Minhas turmas tem em média 35 alunos,
se todos usarem o celular não haverá
como lidar com tal distração.
De que modo os alunos terão
maturidade para dicernir sobre os
momento apropriados para o uso do
smartphone?
Como motivar os alunos para deixar de
conectar ao que lhes é importante, para
retomarem a atenção aos conteúdos que
muitos já atribuíram como supérfluo?
A
B
C
Tecnologia
em
todos
os
lugares.
5. Dependencia Emocional e psicopedagógicos
O uso exagerado de Smartphone causa
maior dependência à família, por
exemplo: um adolescente que conta
com um dispositivo pode a qualquer
momento recorrer a familia diante das
situações mais banais do cotidiano, o
que incapacita e impede seu
desenvolvimento pessoal.
A atenção e a concentração são
funções mentais imprescindíveis para a
aprendizagem, como pode um aluno
permanecer atento estando "on-line"
durante toda a aula?
A
B
Tecnologia
em
todos
os
lugares.
6. Conhecimento x Informação
O uso exarcebado do smartphone pode
prejudicar ou aniquilar o hábito da
leitura.
Os alunos não mais pensam por sí só
pois, com um clique teram acesso à
aquela informação.
Um amontoado de informações não
sugerem um sólido conhecimento.
A
B
C
Tecnologia
em
todos
os
lugares.
D
Estudos apontam que a proibicao dos
smartphones nas escolas fez com que as
notas dos alunos subissem 14% em
exames nacionais.
7. DIAS, Vera Lúcia. Celular na escola? Sou contra.
2009.
MORANDO, Orlando. Celular em sala de aula: uma
proibição necessária. 2015.
Referências
Disponível em
<https://jmonline.com.br/novo/?
noticias,22,ARTICULISTAS,18837> Acesso em: 01/03/2022
Disponível em
<https://www.al.sp.gov.br/noticia//id=365340> Acesso em:
01/03/2022