O documento defende o uso de celulares e tecnologias na sala de aula como ferramentas pedagógicas, argumentando que já fazem parte da vida dos estudantes e podem ser usados para engajá-los em aprendizagens significativas e prepará-los para o mercado de trabalho. A metodologia tradicional que proíbe celulares na escola precisa ser repensada.

1. Desirée Otoni de Oliveira
Tecnófilo
Repense sua
metodologia...

2. Observe a imagem ...
Você acredita
que essa sala
de aula é
antiga ou
moderna?
Fonte: http://www.jornaldaparaiba.com.br

3. Certamente você disse que a imagem é antiga,
mas ela foi divulgada nesse ano de 2019 ..
• O que isso nos leva a pensar?
• Será que a maioria da escolas ainda não utilizam as
tecnologias dentro de sala de aula?
• Porque os professores não utilizam os celulares como uma
ferramenta pedagógica que pode garantir aos alunos
aprendizagens efetivas?

4. Sabe aquele ditado que diz que ...
“Informação é conhecimento” ?
“Quando são propostos novos caminhos para aprender, o
desenvolvimento intelectual acontece de forma natural, pois
há exercício da capacidade de pensar. A informação se
transforma em conhecimento”. (PAIVA, 2013)

5. Se pra você celular é o problema ...
“Ao invés de coibir o uso do celular, as escolas deveriam incorporá-lo
como um recurso que já tem uma forte ligação com a rotina dos
estudantes. Se bem aplicados e com um planejamento bem elaborado,
eles podem contribuir fortemente para envolver os alunos em um
processo de aprendizagem baseado em projetos, envolvendo
atividades desafiadoras e que são conectadas ao cotidiano do aluno”.
(ALLAN, 2013)

6. O celular e
as
tecnologias
estão cada
vez mais
presentes na
vida dos
jovens ...
“Os celulares, os tablets e computadores, de uma forma
geral, estão cada vez mais presentes nos domicílios das
classes menos favorecidas, criando assim um cenário
bastante favorável para adoção deste tipo de tecnologia
nas escolas.” (ALLAN, 2013)
Fonte: http://www.revistaeducacao.com.br

7. É mais fácil do que você imagina ...
“Não precisa solicitar, o aluno
já leva este objeto para a sala.
Quer queira ou não, o celular
faz parte do seu dia a dia,
como as redes sociais fazem
parte do cotidiano de vários
alunos”. (PAIVA, 2013)
Fonte: https://www.gazetadopovo.com.br

8. Para refletir ...
“Afinal, se o celular é uma
ferramenta para uso profissional,
por que os alunos não podem
utilizá-la na escola? Um dos
principais papéis da escola não é
justamente preparar os estudantes
para o mercado profissional? Então,
qual o sentido de obrigar o aluno a
deixá-lo em casa?” (ALLAN, 2013)

9. Falando em mercado
de trabalho ...
“Muito mais do que pessoas
com conhecimento técnico, as
empresas estão buscando
pessoas que tenham atitude,
iniciativa, criatividade e
resiliência”. (ALLAN, 2013)

10. Então ...
Porque você ainda não utiliza os celulares como
ferramenta pedagógica na educação básica?
“Você pode ser um exemplo de sucesso com o uso de
recursos digitais na educação”. (PAIVA, 2013)
Não perca mais
tempo ...
Afinal ...
repense sua
metodologia

11. Referências
• PAIVA, A. P. B. Celular dentro da escola? Sim!. Disponível
em: <https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-
escola-Sim/ >. Acesso em: fev. 2019.
• ALLAN, L. M. A proibição do uso do celular nas escolas faz
sentido? Disponível em: <https://educacao-
moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-nas-
escolas-faz-sentido/>. Acesso em: fev. 2019.