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Porque os celulares devem fazer parte das aulas
- 1. PORQUE NÃO, NÃO É RESPOSTA ! NATIELLE LAYARA SILVA DIAS - TECNÓFILO PORQUE DEVEMOS FALAR SIM AS TECNOLOGIAS NA ESCOLA
- 2. Porque é um recurso a mais Porque faz parte do cotidiano dos alunos Porque traz estimulo Porque melhora a comunicação Porque amplia as possibilidades Porque otimiza as aulas Porque sim ? Um manual sobre a tecnologia na escola
- 3. Porque é um recurso a mais Segundo Ana Paula Paiva "pode ser visto como mais um recurso para que os professores desenvolvam suas aulas e projetos, dado que, atualmente, é difícil ver quem não o utilize." Ela ainda complementa que "O uso desse recurso certamente contribuirá com a inovação e proporcionará uma forma diferente para que o aluno aprenda "
- 4. Porque faz parte do cotidiano dos alunos Não é novidade nenhuma que a tecnologia faz parte da vida das pessoas atualmente, os alunos inseridos na escola são indivíduos desse tempo, nascidos no digital e por tanto habituados a ele. Trazer as tecnologias para fins pedagógicos é fazer com que eles reconheçam e sintam familiaridade. Com acesso 60% Sem acesso 40% pesquisa realizada pelo CEBRAP (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) com o apoio da Fundação Victor Civita com estudantes do Ensino Médio, com faixa etária entre 15 e 19 anos, residentes em São Paulo e Recife com baixa renda
- 5. Porque traz estímulo O celular pode permitir aos alunos fazer pesquisas na Internet, criar, gravar, fotografar, armazenar, compartilhar e desenvolver projetos colaborativos, estimulando o aluno a se sentir parte da construção do seu conhecimento, tornando o processo de ensino e aprendizado muito mais empolgante.
- 6. Se o celular for colocado como objeto de estudo e pesquisas em sala, poderá apoiar o desenvolvimento das habilidades sociais e cognitivas na prática incitando a cooperação. Porque melhora a comunicação !
- 7. Porque amplia as possibilidades Agregar o celular como ferramenta pedagógica colabora para um planejamento mais criativo e amplia suas potencialidades.
- 8. Porque otimiza as aulas Embora o uso de celulares nas salas de aula exijam mudanças, isso não é tão simples, mas a partir do momento que se enxerga os benefícios a transformação é possível. Os professores sem habilidades precisam estar dispostos a aprender e, assim, incorporar gradativamente o uso da tecnologia em seus conteúdos, possibilitando aulas mais atrativas e desafiadoras.
- 9. Há hoje em dia recursos infindáveis de sites e aplicativos disponíveis para uso pedagógico, o educador que examina e aplica devidamente esses recursos encontra uma terra fértil.
- 10. Diante do exposto até aqui, fica claro que a resposta negativa ao uso tecnológico não condiz com a realidade da nossa era, incorpora- la é um caminho sem volta.