SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
Disciplina: Tecnologias e práticas educativas
Prof. Simão Pedro P. Marinho
Aluna: Vinicius Silva Lopes
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Vantagens da implementação
de computadores no ambiente escolar
Papel escolhido: TECNÓFILO
Introdução
Compreende-se que a tecnologia é um fator de muita importância na aprendizagem e no
desenvolvimento dos jovens. Nesse contexto, se faz necessário a utilização desses meios
tecnológicos no ambiente escola, uma vez que a utilização de aparelhos avançados torna
de maneira mais facilitada a busca de informações para até mesmo realizar atividades no
ambiente escola, ou seja, a implementação de aparelhos como celulares e computadores
pode vir a ser um recurso didático muito interessante para os profissionais da educação.
2
Argumentação
Em um mundo globalizado no qual vivemos cercados todos os
dias por novos meios tecnológicos, faz-se necessário a utilização
desses meios para se aprimorar ainda mais as informações e
consequentemente o conhecimentos sobre o mundo. Nesse
prisma, de acordo com Ana Paula Barros de Paiva “Valorizar a
utilização dos recursos tecnológicos nas salas de aula, de forma a
favorecer o aprendizado e tornar o processo de ensino e aprendizagem
mais significativo para crianças e adolescentes, faz com que os alunos
utilizem ferramentas que já fazem parte do seu dia a dia”. Em outras
palavras, a tecnologia se torna um aliado dos profissionais da educação,
pois vai utilizar de uma ferramenta na qual grande parte das crianças e
jovens já possui um certo domínio e com isso a aprendizagem se torna
ainda mais tranquila e menos massante.
3
4
Ainda nesse contexto, segundo Luciana Maria Allan “O celular pode permitir aos alunos
pesquisar na Internet, criar textos, gravar vídeos, tirar fotos, produzir podcasts, armazenar dados
e compartilhar todo material nas redes sociais e blogs, possibilitando, inclusive, desenvolver
projetos colaborativos envolvendo alunos de várias escolas e até mesmo de outros países, entre
diversos outros recursos que irão tornar o processo de ensino e aprendizado muito mais
empolgante”. Poranto, a utilização dos aparelhos eletrônicos no ambiente escolar pode ser um
grande ganho tanto para os alunos quantos para os professores.
5
Em um mundo cercado pela tecnologia é difícil imaginar a não utilização
dos recursos tecnológicos no ambito educacional, ou seja, faz-se necessário a
utilização de aparelhos como computadores, tablets e celulares no ambiente
escolar, pois esses produtos podem auxiliar de maneira positiva na
aprendizagem das crianças e dos jovens.
Conclusão
Referências
6
Celular dentro da escola? Sim! - Texto de Ana Paula Barros de Paiva
endereço alternativo https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim/
A proibição do uso do celular nas escolas faz sentido? - Texto de Luciana Maria Allan
endereço alternativo: https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-faz-sentido/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... MatheusEduardoMoreir
 
Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?MarinaHelena8
 
Atividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeAtividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeTalythaCristina
 
Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!  Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação! Puc
 
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aula
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aulaO uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aula
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aulaLucasDaniel753109
 
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional LorenaCruz562897
 
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇO
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇOPROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇO
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇORodrigoMarinho51
 
Slide tecnologias e práticas educativas
Slide tecnologias e práticas educativasSlide tecnologias e práticas educativas
Slide tecnologias e práticas educativasRaissaGonalves11
 
Atividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteAtividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteJoannaLeite1
 
Os malefícios da tecnologia na sala de aula
Os malefícios da tecnologia na sala de aulaOs malefícios da tecnologia na sala de aula
Os malefícios da tecnologia na sala de aulaEduardoCunha80
 
Pelo o não uso de celulares em sala
Pelo o não uso de celulares em salaPelo o não uso de celulares em sala
Pelo o não uso de celulares em salaRomuloSilva57
 
Tecnologias digitais não são pedagógicas
Tecnologias digitais não são pedagógicasTecnologias digitais não são pedagógicas
Tecnologias digitais não são pedagógicasSrgioFreitas28
 
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!GabrielleAlves55
 
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aula
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aulaOs 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aula
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aulaLorrannyTeixeira
 

Mais procurados (20)

Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez... Tecnofobia não, apenas sensatez...
Tecnofobia não, apenas sensatez...
 
Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?Celular na escola: inimigo ou aliado?
Celular na escola: inimigo ou aliado?
 
Atividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindadeAtividade2talythacristinadatrindade
Atividade2talythacristinadatrindade
 
Atividade2pedropacheco
Atividade2pedropachecoAtividade2pedropacheco
Atividade2pedropacheco
 
Atividade 2
Atividade 2Atividade 2
Atividade 2
 
Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!  Avanço ou estagnação!
Avanço ou estagnação!
 
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aula
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aulaO uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aula
O uso dos dispositivos eletrônicos nas salas de aula
 
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
Os benefícios do uso do computador no âmbito educacional
 
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇO
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇOPROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇO
PROIBIÇÃO DE CELULAR EM ÂMBITO ESCOLAR É UM DESSERVIÇO
 
Atividade 2 tecnologias
Atividade 2   tecnologiasAtividade 2   tecnologias
Atividade 2 tecnologias
 
Slide tecnologias e práticas educativas
Slide tecnologias e práticas educativasSlide tecnologias e práticas educativas
Slide tecnologias e práticas educativas
 
Atividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna LeiteAtividade 2 Joanna Leite
Atividade 2 Joanna Leite
 
Os malefícios da tecnologia na sala de aula
Os malefícios da tecnologia na sala de aulaOs malefícios da tecnologia na sala de aula
Os malefícios da tecnologia na sala de aula
 
Pelo o não uso de celulares em sala
Pelo o não uso de celulares em salaPelo o não uso de celulares em sala
Pelo o não uso de celulares em sala
 
Tecnologias digitais não são pedagógicas
Tecnologias digitais não são pedagógicasTecnologias digitais não são pedagógicas
Tecnologias digitais não são pedagógicas
 
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!
Tecnologia nas escolas? O futuro é o agora!
 
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aula
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aulaOs 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aula
Os 5 benefícios de se utilizar os recursos tecnológicos em sala de aula
 
Atividade2guilhermepaulino
Atividade2guilhermepaulinoAtividade2guilhermepaulino
Atividade2guilhermepaulino
 
Atividade2marcospaulo
Atividade2marcospauloAtividade2marcospaulo
Atividade2marcospaulo
 
Atividade2marianasousa
Atividade2marianasousaAtividade2marianasousa
Atividade2marianasousa
 

Semelhante a Vantagens da implementação de computadores no ambiente escolar

Semelhante a Vantagens da implementação de computadores no ambiente escolar (20)

Atividade 2
Atividade 2Atividade 2
Atividade 2
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
 
Atividade2karissagomes
Atividade2karissagomesAtividade2karissagomes
Atividade2karissagomes
 
Criacao do blog
Criacao do blogCriacao do blog
Criacao do blog
 
TECNÓFILO/ CLÁUDIA ALVES
TECNÓFILO/ CLÁUDIA ALVESTECNÓFILO/ CLÁUDIA ALVES
TECNÓFILO/ CLÁUDIA ALVES
 
Atividade2 gabrielalanza
Atividade2 gabrielalanzaAtividade2 gabrielalanza
Atividade2 gabrielalanza
 
Atividade2 kerllenferreira
Atividade2 kerllenferreiraAtividade2 kerllenferreira
Atividade2 kerllenferreira
 
Smart Aprendizado
Smart AprendizadoSmart Aprendizado
Smart Aprendizado
 
Ativ. 4.3 ti cs
Ativ. 4.3 ti csAtiv. 4.3 ti cs
Ativ. 4.3 ti cs
 
Leticia erika
Leticia erikaLeticia erika
Leticia erika
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
 
Uso de celulares na Educação Básica - Tecnófilo
Uso de celulares na Educação Básica - TecnófiloUso de celulares na Educação Básica - Tecnófilo
Uso de celulares na Educação Básica - Tecnófilo
 
Santana do Livramento - Nara Fátima Oliveira dos Santos
Santana do Livramento - Nara Fátima Oliveira dos SantosSantana do Livramento - Nara Fátima Oliveira dos Santos
Santana do Livramento - Nara Fátima Oliveira dos Santos
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia. Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
Tecnologia dentro da escola. Escola dentro da tecnologia.
 
Texto exemplo
Texto exemploTexto exemplo
Texto exemplo
 
Tecnófilo
TecnófiloTecnófilo
Tecnófilo
 
Trabalho 4
Trabalho 4Trabalho 4
Trabalho 4
 
Trabalho 4
Trabalho 4Trabalho 4
Trabalho 4
 
Celular em escola sim
Celular em escola simCelular em escola sim
Celular em escola sim
 

Último

Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas BrasileirosMary Alvarenga
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxJosAurelioGoesChaves
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...LuizHenriquedeAlmeid6
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbyasminlarissa371
 
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAAVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAEdioFnaf
 
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREVACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREIVONETETAVARESRAMOS
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullyingMary Alvarenga
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxJMTCS
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoCelianeOliveira8
 
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxRevolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxHlioMachado1
 
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...nexocan937
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxEVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxHenriqueLuciano2
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terraBiblioteca UCS
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptAlineSilvaPotuk
 
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxOrientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxJMTCS
 

Último (20)

Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE” _
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE”       _“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE”       _
“O AMANHÃ EXIGE O MELHOR DE HOJE” _
 
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptxSlides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
Slides Lição 2, Central Gospel, A Volta Do Senhor Jesus , 1Tr24.pptx
 
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona  - Povos Indigenas BrasileirosMini livro sanfona  - Povos Indigenas Brasileiros
Mini livro sanfona - Povos Indigenas Brasileiros
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
 
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
 
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
Slides Lição 3, Betel, Ordenança para congregar e prestar culto racional, 2Tr...
 
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbv19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
v19n2s3a25.pdfgcbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
 
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZAAVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
AVALIAÇÃO INTEGRADA 1ª SÉRIE - EM - 1º BIMESTRE ITINERÁRIO CIÊNCIAS DAS NATUREZA
 
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTREVACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
VACINAR E DOAR, É SÓ COMEÇAR - - 1º BIMESTRE
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
 
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptxPOETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
POETAS CONTEMPORANEOS_TEMATICAS_explicacao.pptx
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
 
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptxRevolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
Revolução Industrial - Revolução Industrial .pptx
 
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
 
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptxEVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
EVANGELISMO É MISSÕES ATUALIZADO 2024.pptx
 
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terraSistema de Bibliotecas UCS  - A descoberta da terra
Sistema de Bibliotecas UCS - A descoberta da terra
 
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.pptTREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
TREINAMENTO - BOAS PRATICAS DE HIGIENE NA COZINHA.ppt
 
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptxOrientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
Orientações para a análise do poema Orfeu Rebelde.pptx
 

Vantagens da implementação de computadores no ambiente escolar

  • 1. Disciplina: Tecnologias e práticas educativas Prof. Simão Pedro P. Marinho Aluna: Vinicius Silva Lopes PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Vantagens da implementação de computadores no ambiente escolar Papel escolhido: TECNÓFILO
  • 2. Introdução Compreende-se que a tecnologia é um fator de muita importância na aprendizagem e no desenvolvimento dos jovens. Nesse contexto, se faz necessário a utilização desses meios tecnológicos no ambiente escola, uma vez que a utilização de aparelhos avançados torna de maneira mais facilitada a busca de informações para até mesmo realizar atividades no ambiente escola, ou seja, a implementação de aparelhos como celulares e computadores pode vir a ser um recurso didático muito interessante para os profissionais da educação. 2
  • 3. Argumentação Em um mundo globalizado no qual vivemos cercados todos os dias por novos meios tecnológicos, faz-se necessário a utilização desses meios para se aprimorar ainda mais as informações e consequentemente o conhecimentos sobre o mundo. Nesse prisma, de acordo com Ana Paula Barros de Paiva “Valorizar a utilização dos recursos tecnológicos nas salas de aula, de forma a favorecer o aprendizado e tornar o processo de ensino e aprendizagem mais significativo para crianças e adolescentes, faz com que os alunos utilizem ferramentas que já fazem parte do seu dia a dia”. Em outras palavras, a tecnologia se torna um aliado dos profissionais da educação, pois vai utilizar de uma ferramenta na qual grande parte das crianças e jovens já possui um certo domínio e com isso a aprendizagem se torna ainda mais tranquila e menos massante. 3
  • 4. 4 Ainda nesse contexto, segundo Luciana Maria Allan “O celular pode permitir aos alunos pesquisar na Internet, criar textos, gravar vídeos, tirar fotos, produzir podcasts, armazenar dados e compartilhar todo material nas redes sociais e blogs, possibilitando, inclusive, desenvolver projetos colaborativos envolvendo alunos de várias escolas e até mesmo de outros países, entre diversos outros recursos que irão tornar o processo de ensino e aprendizado muito mais empolgante”. Poranto, a utilização dos aparelhos eletrônicos no ambiente escolar pode ser um grande ganho tanto para os alunos quantos para os professores.
  • 5. 5 Em um mundo cercado pela tecnologia é difícil imaginar a não utilização dos recursos tecnológicos no ambito educacional, ou seja, faz-se necessário a utilização de aparelhos como computadores, tablets e celulares no ambiente escolar, pois esses produtos podem auxiliar de maneira positiva na aprendizagem das crianças e dos jovens. Conclusão
  • 6. Referências 6 Celular dentro da escola? Sim! - Texto de Ana Paula Barros de Paiva endereço alternativo https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim/ A proibição do uso do celular nas escolas faz sentido? - Texto de Luciana Maria Allan endereço alternativo: https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-faz-sentido/