Atividade4julianaandradealmeida

1. Tecnófilo
O Mundo a um clique
Juliana Andrade Almeida

2. Professora Maria é uma profissional
antenada e de olho nas novidades e novas
tecnologias.
Com a intenção de diversificar a maneira
como ministra suas aulas Prof.ª Maria
resolve elaborar uma aula que pudesse
associar educação e novas tecnologias.

3. Prof. ª Maria irá pedir aos seus alunos que por meio de uma
ferramenta disponível em site de busca, o Google Earth, que
os mesmos façam o percurso feito de casa até a escola
utilizando pontos de referência para ilustrar o deslocamento
realizado.
Em seguida os alunos deverão imprimir e entregar este
material para avaliação devidamente formatado conforme as
normas geográficas para se realizar uma mapa de
localização .

4. Levando a novidade sobre seu novo modelo de
aula para a sala dos professores, Prof. ª Maria foi
questionada sobre a inserção deste inovador
processo de ministrar suas aulas.
Várias opiniões contra e a favor do seu processo
atual de ministrar as aulas invadiram a sala de
professores. Então a Prof. ª Maria resolve
esclarecer o motivo pelo qual resolveu mudar e
empregar uma metodologia inovadora.

5. Convicta de que a escola precisa
acompanhar os processos tecnológicos
atuais e que as novas tecnologias de
informação podem ser um importante aliado
no processo de desenvolvimento e
aprendizagem Prof. ª Maria discursa sobre o
tema.

6. Em um mundo tecnológico, e totalmente conectado é muito
importante integrar as tecnologias a sala de aula, pois seu
uso além de aproximar alunos e professores é extremante útil
na exploração dos conteúdos de forma interativa, fazendo
com que o aluno passe de um simples receptor de
informação que muitas vezes não as compreende, se
tornando um aluno mais ativo e participativo.
Seguindo a linha de raciocínio dos Tecnófilos ela ainda diz.....

7. Hoje com todos os avanços é extremamente
necessário e fundamental a necessidade de
adequação e de abertura para o novo para que
as aulas se tornem mais atrativas, participativas
e eficientes. É evidente que o método tradicional
não mais responde as necessidades e função da
escola. Então porque continuar fazendo o mesmo
quando podemos fazer mais e melhor.

8. Estudos revelam que o efeito positivo do
computador sobre o desenvolvimento intelectual e
cognitivo da criança, e como este importante é um
instrumento que pode mediar o processo efetivo de
desenvolvimento e construção do conhecimento.

9. Referencias Bibliográficas
O Computador na Educação Eduardo. O C Chaves. Disponível em:
<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>. Acesso em:07 set.
2014.
O uso do Computador na Educação: a Informática Educativa. Sinara Socorro
Duarte Rocha. Disponível em:
<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>. Acesso em:07 set.
2014.

10. Referencias Bibliográficas
O Computador na Educação Eduardo. O C Chaves. Disponível em:
<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>. Acesso em:07 set.
2014.
O uso do Computador na Educação: a Informática Educativa. Sinara Socorro
Duarte Rocha. Disponível em:
<http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/index.htm>. Acesso em:07 set.
2014.