1) O documento discute a importância da auto-avaliação de bibliotecas escolares utilizando um modelo de avaliação. 2) Este modelo avalia fatores como a colaboração entre bibliotecários e professores e a acessibilidade e qualidade dos serviços da biblioteca. 3) Estudos mostram que bibliotecas escolares de qualidade podem contribuir positivamente para o ensino e aprendizagem dos alunos.