O documento lista 4 ideias-chave que orientam o trabalho do professor: 1) Agir como um especialista em aprendizagem que ajuda os alunos, 2) Demonstrar o valor da biblioteca através de evidências e comunicação com a escola, 3) Integrar objetivos e práticas que se adaptem à mudança e liguem a biblioteca ao currículo e sucesso dos alunos, 4) Reforçar a cooperação com professores de diferentes disciplinas através de planejamento e trabalho colaborativo.

1. Fixei algumas ideias-base que me ajudam a orientar para melhor o
meu trabalho:
• “ professor coordenador, que Todd designa por learning
specialist”
• “ Saiba agir e ser líder, demonstrando o VALOR da BE
através da recolha de evidęncias e da comunicação contínua
com os diferentes actores e stakeholders na escola.”
• “ acção integradora de objectivos e práticas que se adaptem
à mudança e ao link considerado vital para a sobrevivęncia e
para a qualidade da biblioteca escolar: a ligação ao
currículo e ao sucesso educativo dos alunos”
• “ reforço no conceito de cooperação, baseado na planificação
e no trabalho colaborativo com os professores das
diferentes disciplinas”