O documento discute as tendências de pesquisa na integração de tecnologias educacionais. Algumas tendências importantes incluem o uso crescente de vídeo, customização de software, aprendizagem social em plataformas como Facebook e Wiki, e aprendizagem móvel com dispositivos como iPhone. O documento também discute novas formas de comunicação e modelos de negócios emergentes, e como as mudanças culturais e geracionais estão moldando o futuro da educação.

1. Seminário - MCMM
Tendências de investigação na área da integração das
Tecnologias em Educação
antónio moreira@ua.pt
13-11-2009

2. Investigação
A LIBRARIAN’S DEFINITION
Research
Research is a process of investigation. An examination of a subject from different points
of view. It’s not just a trip to the library to pick up a stack of materials, or picking the
first five hits from a computer search. Research is a hunt for the truth. It is getting to
know a subject by reading up on it, reflecting, playing with the ideas, choosing the areas
that interest you and following up on them. Research is the way you educate yourself.

3. O quê
questões
Quem
Porquê
?
O quê
Quando
Para quem
Onde
Como Para quê
Com o quê

4. e o que pensam vocês
que serão essas
tendências?
• enquanto alunos
• enquanto futuros mestres em comunicação
multimédia
• enquanto cidadãos

6. AEC ... ... NEE
tecnologias grupo
escola
web 2.0 inteligências
currículo
informal
... não formal
mediação
aprendizagem TIC
aluno ...
formal
individual
LMS ... organização CMS
cognição ...
multi-pessoal aprendizagens
PTE PLE
... professor
... ACND

7. razões

8. Tendências (1)
1) Vídeo
2) Customização + Software as a Service (Saas)
3) Comunicação bi-direccional (We the Media via blog e podcast)
4) Aprendizagem Social (Facebook + Ning + Wiki) John Dewey
5) Hands On Learning + Virtual Project Management
6) Overload de informação
7) Mobile e iPhone (Handheld)
8} Mudanças fundamentais a nível cultural e generacional (Digital
Natives)
9) Real time distance learning (Skype + Oovoo)
10) “Findability” de conteúdos académicos
11) Entirely new communication + interaction + business models
12) Outsourcing da força laboral (Guru)
adaptado de: http://compassioninpolitics.wordpress.com/2009/06/05/top-future-trends-in-e-learning-and-educational-technology/ (13.11.2009)

9. Tendências (II)
13) Simulações (World of Warcraft) e ambientes imersivos
14) “Crowd power” e “crowd sourced education” (News Assignment.net,
Digg, Yahoo Buzz)
15) Períodos de atenção curtos (multitasking)
16) Conteúdos distribuídos
17) Global/Local
18) Really Simple Syndication (RSS)
19) Widgets
20) Experiência personalizada + Experiência socializada (Google, PLE/
Socialised LE)
21) “Personal branding” e “slash careers” (micro-sourcing)
22) Novas Organizações e Movimentos (“Inconferências” de todo o tipo e
formato, TweetUps, Coworking, Jelly, TechStars)
23) Micro-movements
24) Social sharing (delicious, Digg, Stumbleupon, DocStoc, Scribd) e
optimização de social media social

10. Tendências (III)
25) Comunicação intra-pessoal e inter-pessoal
26) Comunicação de grupos
27) Comunicação de massas
28) Níveis dos processos comunicacionais (social, institucional/
organizacional, inter-grupal/associativo)
...) e muitas outras que, não sendo “de ponta”, decorrem dos contextos
em que nos movemos...

11. e continuarão a ser
vítimas de “erros” de
investigação...

18. Questões?