As TIC podem ser usadas de diferentes formas na educação, desde substituir o professor até apoiar a aprendizagem dos alunos. É importante que os professores desenvolvam novas competências digitais para usarem as TIC de forma a motivar e ensinar os alunos, levando-os a diferentes níveis de aprendizagem segundo o modelo de Gagné.
5. Para instruir
(atitude instrucionista) As TIC como substituto do Professor
As TIC ao serviço do prof.
• Os PPT’s
• Os videos… porque sim
• ensino programado
• a auto instrução
6. Para que servem as TIC(2)
Para ensinar
(atitude educativa) As TIC como apoio à aprendizagem
As TIC ao serviço do aluno (nos diferentes níveis de Gagné)
- Motivar
- Informar
- Assimilar
- Sintetizar
- …
Vídeos de motivação (ou outro tipo)
Simulações
Jogos
Interacção
Patamares ou níveis de aprendizagem Gagné
7. Para que servem as TIC (3)
Para aprender As TIC como apoio e suporte
atitude de meta aprendizagem
As TIC ao serviço do aluno
da aprendizagem
Alunos produzem documentos e aprendem
Investigam, seleccionam, constroem
• Webquests
• Apresentações
• Videos
• Paginas web
• …
- O conceito de UGC – projecto CONCEDE
8. • Não sei nada de TIC
• Os alunos sabem mais que eu…é uma vergonha
• Nunca perceberei aquela coisa do facebook
• Eles teclam a uma velocidade espantosa…nunca serei capaz
• Têm uma linguagem estranha nos telemóveis…indecifrável
Os conflitos da net
generation com os
emigrantes
digitais ?
9. Tem sentido falar
em
nativos digitais ?
Haverá
tribos digitais ??
(novos e “velhos”)
Prensky et al
10. *Cohen, S. (1972). Folk devils and moral panics. London: MacGibbon & Kee.
11. Competências básicas de TIC – Claro !!!
- word,
O que precisamos - Excel
- Powerpoint
de saber? - Aceder ao email
- Navegar na web
O que é a web 2.0 e para que servem
algumas ferramentas
• Blogues
• Wikis
• Google world
• Fóruns
• IM
• …
12. Ser inovadores ! E o que é inovar????
Ousar experimentar
O que precisamos
fazer ??
Partilhar saberes em
Comunidade
Fazer
Net Segura
13. Novas competências…
•Aceder, avaliar e usar diferentes
formas de informação
Aprender •Fluência nas ferramentas
tecnológicas
•Pensamento crítico
•Uso de diferentes media na
apresentação das ideias
Criar •Originalidade
•Resolução de problemas
•Trabalho em equipa
•Comunicação eficiente de ideias
Colaborar complexas
•Consciencialização da
diversidade cultural
14.
15. Obrigado pela vossa atenção
jlagarto@ucp.pt