O documento discute o que é cibercultura, sua relação com a educação e seus aspectos positivos e negativos. A cibercultura envolve a interação entre pessoas em espaços virtuais e o uso da tecnologia no cotidiano. Na educação, os professores passam a guiar a inteligência coletiva dos alunos. Entre os pontos positivos estão a velocidade da informação e a criação de conhecimento, mas há também aspectos negativos como a insegurança com novas tecnologias e a exclusão digital. A escola precisa

1. Cibercultura

2. O que é cibercultura Interação entre pessoas em um espaço virtual;

3. Utilização das tecnologia para realização da atividades cotidianas;

4. Dinamização do acesso a informação.

6. Cibercultura e Educação ” O professor torna-se um animador da inteligência coletiva dos grupos que estão a seu encargo. Sua atividade será centrada no acompanhamento e na gestão das aprendizagens: o incitamento à troca dos valores dos saberes, a meditação relacional e simbólica, a pilotagem personalizada dos percursos de aprendizagem etc. (LÉVY, 1999: p. 171).”

7. Aspectos positivos Velocidade da informação;

8. Oportunidade de criar e recriar conhecimentos.

10. Aspectos negativos Insegurança frente ao desafio do uso de uma nova tecnologia;

11. A exclusão de grupos que não dominam essas ferramentas.

13. A cibercultura é uma caracteristica da sociedadde contemporânea. A escola precisa estar preparada para esse grande desafio. Tatiane Fernandes da Fonseca – 20081208681 Thaís de Araújo Tardin – 20081208674 Renata Valéria l. Dias – 2008120869 Nova Friburgo