Daniel Orlean daniel.orlean@affero.com.br

2. Educação Transmídia
Quando é preciso inovar na
Educação do Trabalhador?
CONITEC - Agosto de 2010
Daniel Orlean, Marta Enes

3. Contexto

4. do aprendizado acontece
fora da sala de aula.
Forrester Research

5. investimentos resultados
formal informal
informal 80% 80% formal
20% 20%
Jay Cross, autor de “Informal Learning”

6. “Os 10 postos
… que mais demandarão
profissionais em 2010 sequer
existiam em 2004.”
Richard Riley

8. “Estima-se que o aprendiz de
hoje terá entre 10 e 14
diferentes trabalhos até os …
Jeff Brenman, “Shift Happens”

9. 38 anos.”
Jeff Brenman, “Shift Happens”

10. “Estamos preparando estudantes
para „empregos‟ que ainda nem
existem…

11. “… que usarão
tecnologias
que ainda nem
foram inventadas…”

12. “… para resolver problemas
que ainda nem conhecemos!”

14. “A overdose de informação não é o apocalipse
que alguns imaginaram que aconteceria no
fim do milênio.
O mundo não está acabando, simplesmente
está se tornando incompreensível”.
Joel Achenbach, Washington Post, em “É melhor contar tudo –
Storytelling: A melhor (e mais antiga) ferramenta de
comunicação”, de Antonio Núñez.

18. Contextualizando...
Como aprendemos?
 Estilos de aprendizagem
 Inteligências múltiplas
 Conectivismo
Imagem: iStockphoto/Kiyoshi Takahase 18

19. Contextualizando...
Como aprendemos?
Aprendemos de maneiras diferentes:
 ouvindo;
 fazendo, tocando;
 vendo;
 falando/escrevendo;
 relacionando/categorizando;
 compartilhando;
 refletindo.
http://www.learning-styles-online.com/inventory
Sean Whitely
19

20. Contextualizando...
Como aprendemos?
Inteligências múltiplas (Howard Gardner, 1985)
Compreendemos o mundo ao nosso redor
de maneiras diferentes.
20

21. Contextualizando...
Como aprendemos?
Conectividade
 A aprendizagem e a construção do conhecimento baseiam-se na
diversidade de opiniões.
 Aprender inclui a ação de conectar diferentes fontes de
informação.
 As mídias sociais favorecem a capacidade de criação e o
compartilhamento de conteúdo próprio – aprendizagem
participativa.
 Nutrir e manter conexões é necessário ao aprendizado contínuo.
21

22. Contextualizando...
Quem Somos (seremos) nós?
Millennials...nativos digitais
 Em 2014, 47% da força de trabalho será
composta por “Millennials” (16 a 33 anos).
Fonte: ASTD 2009
 Absorvem informação mais rápido e simultaneamente.
 Esperam respostas e feedback imediato.
 Preferem buscar informação sob demanda.
 Comunicam-se constantemente com seus amigos.
 Gostam de participar; colaborar; criar “conteúdo”.
22

23. Contextualizando...
Quem Somos (seremos) nós?
Quantas vezes já te disse?
Ninguém fez download de você, foi parto natural!
23

24. Nosso desafio:
Como criar um ambiente
favorável para
criação, desenvolvimento,
compartilhamento,
disseminação e aplicação
do conhecimento corporativo?

25. Principais Temas no Congresso ASTD 2010
Social Informal Blended
Learning Learning Learning
Mobile Leadership Reinforce
Learning Learning Learning
Gaming and Video, Audio,
Web 2.0
Simulations Content

26. Educação Transmídia

27. Para onde o Aprendizado
Organizacional está indo?
2008 em diante
2005 até os dias Convergente,
atuais Colaborativo,
“on-demand” e
Transmídia
Blended e
98 a 2004 Aprendizado
Informal
Era do e-Learning
80s e 90s
Tradicional e Adaptado de Bersin & Associates,
CBT
Metrics for the Modern CLO, 2009

28. Soluções Educacionais Integradas
 Transmídia
 Convergente
 On Demand
28

29. Soluções Educacionais Integradas
Inteligência Coletiva
“Nenhum de nós é mais inteligente do que todos nós.”
Somos todos jornalistas / professores / educadores?

30. Soluções Educacionais Integradas
Web 2.0 / e-Learning 2.0
Exemplos...
 Blogs / Microblogs
 Podcasts
 Wikis
 SMS
 Virtual worlds
 Redes Sociais
30

31. Soluções Educacionais Integradas
Web 2.0 / e-Learning 2.0
Redes Sociais
http://www.commoncraft.com/video-social-networking
31

32. Como incorporar?

33. Soluções Educacionais Integradas

34. Melhores Lições Redes Fóruns de Taxonomias
Práticas Aprendidas Sociais Discussão
Bases de Base de
Wikis Blogs Conhecimento Especialistas
Comunidades de Aprendizado
Acessa e
replica Valida e Renova
Aprender
durante
Aprender Execução de Aprender
Objetivos antes Processos Resultados
depois
Aprendizado Contínuo

35. Soluções Educacionais Integradas
Onde e quando aprendemos?
 Pílulas de conhecimento
 m-learning / on demand
35

36. Soluções Educacionais Integradas
Onde e quando aprendemos?
Pílulas de conhecimento
 Pequenas unidades de
informação, acessadas na web ou
outro dispositivo, endereçadas
diretamente para o usuário.
 Sintéticas, interativas, didáticas e
instigantes.
 Conhecimento just in time.
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37. Soluções Educacionais Integradas
Onde e quando aprendemos?
m-learning / on demand
Oportunidades variadas para troca de
informações, em contextos amplos, por
meio de diversas ferramentas:
 Gravação (áudio / imagem / texto)
 Planejamento (mind maps)
 Leitura
 Escrita
 Comunicação
 Banco de referências
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38. Soluções Educacionais Integradas
Mapa de Conteúdos
Reflexões interativas
Chat
Quiz
YK YK
App App
Artigos
YK YK Podcasts
App App
YK YK
App App
E-book Interativo
Fórum Comunidades Vídeos Interativos
YK YK YK YK YK YK
App App App App App App
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39. E nas organizações?

40. Bem-vindo à
Nova Era
do
APRENDIZADO!

41. Soluções Educacionais Integradas

42. Soluções Educacionais Integradas

43. Arquitetura de Aprendizado
Programas
Governança
Abordagens
Aprendizado Aprendizado
Formal Informal
Tecnologia
Cultura

44. O Profissional de Educação Corporativa
Web 2.0 / e-Learning 2.0
Novo papel do Profissional de Educação Corporativa
 Objetivo: ajudar a todos a “aprender como aprender”
 Validação e agregação das pílulas de conteúdos.
 Planejamento do processo de aprendizagem (formal x
informal), não necessariamente do conteúdo.
 Conteúdo produzido por especialistas e participantes.
44

45. Sua
organização
está
preparada?!

46. Daniel Orlean Co-autores:
daniel.orlean@affero.com.br
Marta Enes, Carla Beurlen,
Rua Bambina, 25 Alessandra Dias,
Botafogo Frieda Collet, Sergio Bonadiman
Rio de Janeiro
Av. Pedroso de Moraes, 2592
Alto de Pinheiros
São Paulo
affero.com.br