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ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

                             Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino

                                PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE

    DISCIPLINA                                            LÍNGUA PORTUGUESA

 CONTEÚDOS          OBJETIVO GERAL       OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS               AVALIAÇÃO
• Alfabeto         Ler e interpretar,     • Reconhecer as              •   Leitura coletiva,        • Será      realizada
                   relacionando fatos       letras para construir          atividade                  através           de
                   com as experiências      saberes sobre a                mimeografada, lista de     observação         e
                                            leitura.                       palavras.                  registro,     auto-
                   pessoais.
                                                                                                      avaliação, provas
                                                                                                      individuais,     em
                                           •   Diferenciar vogais e    •   Uso de alfabeto            duplas     o     em
•   Vogais e                                   consoantes.                 móvel, caça-palavras,      grupos, produção
    consoantes                                                             recorte e colagem.         de          textos,
                                                                                                      dramatização,
                                                                                                      elaboração        de
                                           •   Desenvolver a           •   Pesquisas em livros e      portfólios,
•   Encontro                                   leitura de palavras         revistas, caça-            destacando suas
    vocálico                                   simples.                    palavras, atividades       aprendizagens e
                                                                           mimeografadas,             suas
                                                                           leitura coletiva.          dificuldades.


                                           •   Ampliar                 •   Dinâmica de palavras,
•   Encontros                                  conhecimento e o            ditado desenhado,
    consonantais                               vocabulário do              cruzadinhas.
                                               aluno.


•   Ortografia                             •   Ampliar o               •   Leitura, jogos
                                               aprendizado na              educativos, pesquisa
                                               leitura, melhorando         de palavras, lista de
                                               assim a ortografia.         palavras.
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

                                 Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino



                                   PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE

    DISCIPLINA                                                  LÍNGUA PORTUGUESA

 CONTEÚDOS               OBJETIVO GERAL      OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS            AVALIAÇÃO
• Ortografia                                  • Ampliar o                  •   Leituras, jogos
                                                aprendizado na                 educativos, pesquisa
                                                leitura, melhorando            de palavras, lista de
                                                assim a ortografia.            palavras.




•   Nomes próprios                             •   Identificar nomes       •   Leitura, reelaboração
    e comuns.                                      próprios e comuns.          de frases, escrita de
                                                                               bilhetes, atividades
                                                                               mimeografadas.




•   Acentuação                                 •   Conhecer os sinais      •   Construção coletiva
    gráfica                                        de pontuação.               de textos.




•   Acento agudo,                              •   Possibilitar ao         •   Atividade
    circunflexo e til.                             aluno refletir acerca       mimeografada, caça-
                                                   das regras de               palavras, produção de
                                                   acentuação das              texto.
                                                   palavras.
•   Masculino e   •   Ampliar o        •   Texto fatiado, rescrita
    feminino          conhecimento         de frases, trabalho em
                      estabelecendo        dupla e ditado
                      relações entre       desenhado.
                      masculino e
                      feminino.
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                                Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino



                                  PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE

    DISCIPLINA                                                 LÍNGUA PORTUGUESA

 CONTEÚDOS              OBJETIVO GERAL      OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS              AVALIAÇÃO
• Sílabas                                    • Construir conceitos        •   Recorte e colagem,
                                               de silabas.                    pesquisas em
                                                                              revistas, atividade
                                                                              mimeografada.


•   Aumentativo e                             •   Fazer leitura de        •   Pesquisa na
    diminutivo                                    imagens.                    biblioteca, lista de
                                                                              palavras.



•   Singular e plural                         •   Ampliar as              •   Escrita de bilhetes,
                                                  possibilidades da           caça-palavras, jogos
                                                  leitura e escrita           educativos.
                                                  alfabética.



•   Dígrafos                                  •   Ampliar a               •   Leitura, caça-palavras,
                                                  aprendizagem na             atividade
                                                  leitura, melhorando         mimeografada.
                                                  a escrita e
                                                  ortografia.
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                            Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino



                              PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE

    DISCIPLINA                                             LÍNGUA PORTUGUESA

 CONTEÚDOS          OBJETIVO GERAL       OBJETIVO ESPECÍFICO                ESTRATÉGIAS             AVALIAÇÃO
• Antônimos e                             • Identificar sinônimos      •   Pesquisa no
  sinônimos                                 e antônimos.                   dicionário,
                                                                           cruzadinha, acróstico.



•   Noções de                             •   Ampliar o                •   Reescrita de frases,
    pronomes                                  vocabulário dos              perguntas orais,
                                              alunos, despertando          produção de textos.
                                              o interesse pela
                                              leitura.


•   Silaba Tonica                         •   Acelerar a leitura de    •   Trabalho em dupla,
                                              palavras complexas.          lista de palavras.


•   Noções de                             •   Reconhecer os            •   Atividade
    verbos                                    verbos,                      mimeografada, leitura
                                              desenvolvendo a              coletiva, acróstico,
                                              leitura de palavras          bingo de palavras.
                                              simples.


•   Artigo                                •   Orientar a leitura e     •   Explicação, leitura,
                                              escrita das palavras         atividade escrita e
                                              formadas,                    trabalho de artes.
                                              destacando a
alteração sonora
provocada pelas
letras e a mudança
de significado da
palavra.

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  • 1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Alfabeto Ler e interpretar, • Reconhecer as • Leitura coletiva, • Será realizada relacionando fatos letras para construir atividade através de com as experiências saberes sobre a mimeografada, lista de observação e leitura. palavras. registro, auto- pessoais. avaliação, provas individuais, em • Diferenciar vogais e • Uso de alfabeto duplas o em • Vogais e consoantes. móvel, caça-palavras, grupos, produção consoantes recorte e colagem. de textos, dramatização, elaboração de • Desenvolver a • Pesquisas em livros e portfólios, • Encontro leitura de palavras revistas, caça- destacando suas vocálico simples. palavras, atividades aprendizagens e mimeografadas, suas leitura coletiva. dificuldades. • Ampliar • Dinâmica de palavras, • Encontros conhecimento e o ditado desenhado, consonantais vocabulário do cruzadinhas. aluno. • Ortografia • Ampliar o • Leitura, jogos aprendizado na educativos, pesquisa leitura, melhorando de palavras, lista de assim a ortografia. palavras.
  • 2. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Ortografia • Ampliar o • Leituras, jogos aprendizado na educativos, pesquisa leitura, melhorando de palavras, lista de assim a ortografia. palavras. • Nomes próprios • Identificar nomes • Leitura, reelaboração e comuns. próprios e comuns. de frases, escrita de bilhetes, atividades mimeografadas. • Acentuação • Conhecer os sinais • Construção coletiva gráfica de pontuação. de textos. • Acento agudo, • Possibilitar ao • Atividade circunflexo e til. aluno refletir acerca mimeografada, caça- das regras de palavras, produção de acentuação das texto. palavras.
  • 3. Masculino e • Ampliar o • Texto fatiado, rescrita feminino conhecimento de frases, trabalho em estabelecendo dupla e ditado relações entre desenhado. masculino e feminino.
  • 4. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Sílabas • Construir conceitos • Recorte e colagem, de silabas. pesquisas em revistas, atividade mimeografada. • Aumentativo e • Fazer leitura de • Pesquisa na diminutivo imagens. biblioteca, lista de palavras. • Singular e plural • Ampliar as • Escrita de bilhetes, possibilidades da caça-palavras, jogos leitura e escrita educativos. alfabética. • Dígrafos • Ampliar a • Leitura, caça-palavras, aprendizagem na atividade leitura, melhorando mimeografada. a escrita e ortografia.
  • 5. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS Série: 2ª Turmas: “A, B e C” Turnos: Matutino e Vespertino PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO • Antônimos e • Identificar sinônimos • Pesquisa no sinônimos e antônimos. dicionário, cruzadinha, acróstico. • Noções de • Ampliar o • Reescrita de frases, pronomes vocabulário dos perguntas orais, alunos, despertando produção de textos. o interesse pela leitura. • Silaba Tonica • Acelerar a leitura de • Trabalho em dupla, palavras complexas. lista de palavras. • Noções de • Reconhecer os • Atividade verbos verbos, mimeografada, leitura desenvolvendo a coletiva, acróstico, leitura de palavras bingo de palavras. simples. • Artigo • Orientar a leitura e • Explicação, leitura, escrita das palavras atividade escrita e formadas, trabalho de artes. destacando a
  • 6. alteração sonora provocada pelas letras e a mudança de significado da palavra.