Este plano de aula aborda a importância da leitura e da boa convivência nas relações humanas e no meio ambiente através da leitura do livro "A MENINA SOFIA". As atividades incluem leitura, debates, jogos e produção de textos para desenvolver valores como cooperação e preservação ambiental.

1. Projeto de Ensino e Aprendizagem – Plano de Aula - SIMONE HELEN DRUMOND DE CARVALHO
Escola Gestora:
Professora: º Ano Turma: Turno:
Temática: A importância da leitura nas relações de essência e Data: Curso: Ensino Fundamental I
convivência
Componente Procedimentos Recursos
Curricular Objetivos Conteúdos Metodológicos Atividades Didáticos Avaliação
Língua *Ampliar o Leitura * A partir do slide, A * Leitura do slide Caderno de A avaliação será
Portuguesa vocabulário através contextualizada MENINA SOFIA, atividades realizada através da
da leitura e do do mediar os saberes * Relatos interdisciplinares observação, da
diálogo. Livro necessários para que os participação
A MENINA alunos percebam o * Dinâmicas Lápis e borracha individual e coletiva,
*Perceber o valor da SOFIA valor da leitura. tendo como proposta
leitura no seu * Exploração do vocabulário oral. Livros didáticos e o interesse, a
cotidiano e para o seu * Leitura dramatizada paradidáticos interação e a
desenvolvimento do contexto literário. * Produção, leitura e mediação entre teoria
intelectual e social. interpretação de textos e suas Papel para e prática.
* Ouvir relatos das funções. dobradura
*Desenvolver as experiências dos alunos
habilidades básicas de sobre o contexto da *Reconstrução do código Cola e tesoura
leitura e interpretação. história. lingüístico.
Cartolina
*Jogo do saco surpresa. * Destaque das palavras-chave.
CD e rádio
Matemática * Proporcionar Adição * Observação. * Por meio da leitura e de Local amplo
atividades em que o Subtração atividades lúdicas envolvendo
aluno possa interpretar Multiplicação *Anotações. jogos interdisciplinares os Slide
Sistema monetário alunos irão refletir para
os dados matemáticos.
Medida de tempo * Prática (jogos e desenvolver o contexto, para Data show
Classes de milhar atividades no responderem as questões nos
* Ampliar a
caderno de jogos jogos e no caderno Notebook
compreensão, através interdisciplinares) interdisciplinar de atividades.
do raciocínio lógico.* Caixa de som para
Propor situações o computador
problemas referentes os
dados matemáticos em Saco surpresa com
contexto. perguntas
Jogo de percurso
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2. Projeto de Ensino e Aprendizagem – Plano de Aula - SIMONE HELEN DRUMOND DE CARVALHO
Escola Gestora:
Professora: º Ano Turma: Turno:
Temática: A importância da leitura nas relações de essência e Data: Curso: Ensino Fundamental I
convivência
Componente Procedimentos Recursos
Curricular Objetivos Conteúdos Metodológicos Atividades Didáticos Avaliação
Geografia *Compreender que a * A boa *Conversa informal, Caderno de A avaliação será
boa convivência convivência relacionando o contexto *Produção de frase atividades realizada através da
promove o progresso promove o literário e o progresso interdisciplinares observação, da
em uma comunidade. progresso em uma de uma comunidade. *Jogo do saco surpresa. participação
comunidade. Lápis e borracha individual e coletiva,
Ciências Perceber a * O Meio *Questionar como *Jogo do saco surpresa. tendo como proposta
Naturais e Sociais importância da Ambiente Natural funciona o meio Livros didáticos e o interesse, a
relação de essência e Social nas ambiente natural e *Slide mediando os saberes paradidáticos interação e a
e convivência no relações de social nas relações de acerca do tema, mediação entre teoria
ambiente natural e essência e essência e convivência, interdisciplinando o contexto em Papel para e prática.
social dos educandos. convivência. onde os alunos vivem. estudo. dobradura
Ensino das Artes *Revelar por meio da *Desenho, pintura * Por meio do desenho, *Desenho, pintura e dobradura
dobradura, a e dobradura com a pintura e dobradura e *Dramatização e leitura de Cola e tesoura
importância do temática dramatização, textos.
progresso de uma A COMUNIDADE promover a expressão Conversa informal sobre o tema Cartolina
comunidade. FELICIDADE oral coesa dos proposto.
educandos. CD e rádio
Ensino Religioso *Refletir que os bons *Deus, o meio *Conversa informal.
valores são ambiente, as *Músicas: “Deus ama a todas as Local amplo
perspectivas de Deus comunidades e as *Dinâmicas com comunidades” e “As boas
para o progresso do relações de boa musicas Deus ama a relações são obras de Deus”. Slide
meio ambiente e das convivência. todas as comunidades”
comunidades. e “As boas relações são *Jogo do saco surpresa. Data show
obras de Deus”.
Educação Física *Despertar a *Corrida de *Dinâmicas e jogos de * Atividades lúdicas no espaço Notebook
criticidade a partir do literária e percurso. de entrada da escola.
jogo. matemática Caixa de som para
Filosofia *Proporcionar uma *Relações de *Jogral reflexivo. * Produção de mural o computador
reflexão sobre as essência e
atitudes humanas com convivência, meio *Jogo do saco surpresa. Saco surpresa com
o meio ambiente e a ambiente e a perguntas
comunidade dos comunidade de *Conversa informal sobre o
educando. cada um. tema proposto. Jogo de percurso
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3. Projeto de Ensino e Aprendizagem – Plano de Aula - SIMONE HELEN DRUMOND DE CARVALHO
Escola Gestora:
Professora º Ano Turma: Turno:
Temática: A importância da leitura nas relações de essência e Data: Curso: Ensino Fundamental I
convivência.
Componente Procedimentos Recursos
Curricular Objetivos Conteúdos Metodológicos Atividades Didáticos Avaliação
História * Reconhecer por A destruição ou * Conversa formal, *Atividades interdisciplinares no Caderno de A avaliação será
meio do contexto preservação do mediando saberes sobre caderno de jogos. atividades realizada através da
literário A MENINA ambiente depende as questões ambientais interdisciplinares observação, da
SOFIA que fazemos da boa e sociais que envolvem *Jogo do saco surpresa. participação
parte do meio convivência. conflitos, como os do Lápis e borracha individual e coletiva,
ambiente e de um enredo da literatura. * Destaque das palavras chaves tendo como proposta
mundo social, no qual Livros didáticos e o interesse, a
precisamos manter a *Relatos de paradidáticos interação e a
boa convivência para experiências. mediação entre teoria
vivermos em Papel para e prática.
harmonia. dobradura
Cola e tesoura
Cartolina
CD e rádio
Local amplo
Slide
Data show
Notebook
Caixa de som para
o computador
Saco surpresa com
perguntas
Jogo de percurso
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