SlideShare uma empresa Scribd logo
Colégio Municipal Ângelo Bosa
Aluno (a): ______________________________________________________
Prof.ª ____________________ Data: ___/____/_____ Ano: 7º _____
ATIVIDADE AVALIATIVA – CIÊNCIAS -
1- Assinale as características que são essenciais para classificar os peixes como
vertebrados:
a) Viver na água
b) Ter coluna vertebral
c) Respirar por brânquias
d) Ter crânio
e) Possuir cartilagem no esqueleto
2- Apresentam esqueleto formado por cartilagem, mas não por material ósseo:
a) Carpas e bagres
b) Pintados e dourados
c) Tubarões e raias
d) Piranhas e tucunarés
3- Feiticeiras e lampreias:
a) São peixes cartilaginosos
b) São peixes ósseos
c) Não são considerados cartilaginosos nem ósseos
4- Sobre os seres vivos salamandras e sapos é correto dizer que:
a) As salamandras são urodelos e os sapos são anuros
b) As salamandras são ápodes e os sapos são urodelos
c) As salamandras e os sapos são ápodes
d) As salamandras são ápodes e os sapos são anuros
5- O ovo amniótico de um réptil é onde se desenvolve:
a) O espermatozoide
b) O embrião
c) O individuo que acabou de nascer
6- Uma das estruturas do ovo amniótico contém:
a) Reserva de gás oxigênio para todo o período de desenvolvimento do embrião
b) Reserva de gás carbônico para todo o período de desenvolvimento do
embrião
c) Reserva de nutrientes
7- A reprodução sexuada envolve gametas.
a) O que são gametas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b) Como é chamado o gameta masculino?
_____________________________________________________________
c) Como é chamado o gameta feminino?
_____________________________________________________________
8- Qual a diferença entre fertilização externa e fertilização interna?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
9- O que é um ofídio peçonhento?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
10- Sapos e rãs adultos em geral respiram por pulmões. Contudo, como os pulmões
desses animais não são muito eficientes, as trocas gasosas com o ambiente
também acontecem por outro processo.
a) Que processo é esse?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b) Por que esse processo obriga esses animais, de modo geral, a viver em
ambientes úmidos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Boa Sorte!!!

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Atividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresAtividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresNTE
 
Novas Tecnologias em Informação e Comunicação
Novas Tecnologias em Informação e ComunicaçãoNovas Tecnologias em Informação e Comunicação
Novas Tecnologias em Informação e Comunicaçãoluke9999
 
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014 6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014 Escola Santi
 
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosCap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosClaudia Oliveira
 
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...quezinhaneves
 
Atividade de ortografia
Atividade de ortografiaAtividade de ortografia
Atividade de ortografiaRose Tavares
 
Apresentação novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)
Apresentação  novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)Apresentação  novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)
Apresentação novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)renatobj755
 
Lista de Exercícios 1 - História Medieval
Lista de Exercícios 1 - História MedievalLista de Exercícios 1 - História Medieval
Lista de Exercícios 1 - História MedievalFormancipa Extensão
 
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flor
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-florFicha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flor
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flormarcommendes
 
Desenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a CriatividadeDesenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a Criatividadetati_spazziano
 

Destaque (20)

NTIC
NTICNTIC
NTIC
 
Atividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritoresAtividades de ciências avaliação com os descritores
Atividades de ciências avaliação com os descritores
 
Novas Tecnologias em Informação e Comunicação
Novas Tecnologias em Informação e ComunicaçãoNovas Tecnologias em Informação e Comunicação
Novas Tecnologias em Informação e Comunicação
 
NTIC´S II
NTIC´S IINTIC´S II
NTIC´S II
 
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014 6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014
6º ano A e B - Reunião Coletiva de pais - 1º sem de 2014
 
Exercicios de 16 a 20
Exercicios de 16 a 20Exercicios de 16 a 20
Exercicios de 16 a 20
 
NTIC na sala de aula
   NTIC na sala de aula   NTIC na sala de aula
NTIC na sala de aula
 
Exer ci cios feudalismo
Exer ci cios feudalismoExer ci cios feudalismo
Exer ci cios feudalismo
 
Ti cs – tecnologias da informação e comunicação
Ti cs – tecnologias da informação e comunicaçãoTi cs – tecnologias da informação e comunicação
Ti cs – tecnologias da informação e comunicação
 
Atividade feudalismo
Atividade feudalismoAtividade feudalismo
Atividade feudalismo
 
Português 2ª série
Português 2ª sériePortuguês 2ª série
Português 2ª série
 
Feudalismo 7º ano
Feudalismo 7º anoFeudalismo 7º ano
Feudalismo 7º ano
 
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercíciosCap 2-numeros reais- raizes - exercícios
Cap 2-numeros reais- raizes - exercícios
 
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...
As Novas Tecnologias da Informação e Comunicação (NTIC) contribuindo para o a...
 
Atividade de ortografia
Atividade de ortografiaAtividade de ortografia
Atividade de ortografia
 
Apresentação novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)
Apresentação  novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)Apresentação  novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)
Apresentação novas tecnologias da informação e comunicação (ntic)
 
Lista de Exercícios 1 - História Medieval
Lista de Exercícios 1 - História MedievalLista de Exercícios 1 - História Medieval
Lista de Exercícios 1 - História Medieval
 
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flor
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-florFicha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flor
Ficha trab c.nat 6º reproducao plantas-com-flor
 
Desenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a CriatividadeDesenvolvendo a Criatividade
Desenvolvendo a Criatividade
 
Acordo ortográfico ppt
Acordo ortográfico pptAcordo ortográfico ppt
Acordo ortográfico ppt
 

Semelhante a Atividade ii unidade 7 ano

Prova.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeProva.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeSuely Santos
 
Atividades poríferos e cnidários 2
Atividades poríferos e cnidários 2Atividades poríferos e cnidários 2
Atividades poríferos e cnidários 2Pedro A. Milani
 
Apresentação de exercícios de biologia
Apresentação de exercícios de biologiaApresentação de exercícios de biologia
Apresentação de exercícios de biologiaCIN
 
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaExercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaIonara Urrutia Moura
 
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaExercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaIonara Urrutia Moura
 
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturaisnazarequiteria
 
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)James Martins
 
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...CristianaLealSabel
 
Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Ercio Novaes
 
Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Ercio Novaes
 
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...CristianaLealSabel
 

Semelhante a Atividade ii unidade 7 ano (20)

Testedigestivo
TestedigestivoTestedigestivo
Testedigestivo
 
Prova.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidadeProva.7.ano.3.unidade
Prova.7.ano.3.unidade
 
Av. artrópodes
Av. artrópodesAv. artrópodes
Av. artrópodes
 
Atividades poríferos e cnidários 2
Atividades poríferos e cnidários 2Atividades poríferos e cnidários 2
Atividades poríferos e cnidários 2
 
Atividades
AtividadesAtividades
Atividades
 
Apresentação de exercícios de biologia
Apresentação de exercícios de biologiaApresentação de exercícios de biologia
Apresentação de exercícios de biologia
 
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaExercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
 
Retomada Prova Paraná 8 ano.docx
Retomada Prova Paraná 8 ano.docxRetomada Prova Paraná 8 ano.docx
Retomada Prova Paraná 8 ano.docx
 
Exercicios zoologia gabarito
Exercicios zoologia gabaritoExercicios zoologia gabarito
Exercicios zoologia gabarito
 
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por areaExercicios zoologia 182 questoes_por area
Exercicios zoologia 182 questoes_por area
 
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
 
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)
Lista de exercícios - filo cordados (ciências - 7º ano - 4ºbim)
 
6ª série
6ª série6ª série
6ª série
 
Genética e evolucao
Genética e evolucaoGenética e evolucao
Genética e evolucao
 
Apoio
ApoioApoio
Apoio
 
13618835 tecidos-ciencias
13618835 tecidos-ciencias13618835 tecidos-ciencias
13618835 tecidos-ciencias
 
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
 
Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)
 
Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)Aval 7 ano(vertebrados)
Aval 7 ano(vertebrados)
 
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
Avaliação_ Introd. a citologia e visão geral de todos os componentes celulare...
 

Atividade ii unidade 7 ano

  • 1. Colégio Municipal Ângelo Bosa Aluno (a): ______________________________________________________ Prof.ª ____________________ Data: ___/____/_____ Ano: 7º _____ ATIVIDADE AVALIATIVA – CIÊNCIAS - 1- Assinale as características que são essenciais para classificar os peixes como vertebrados: a) Viver na água b) Ter coluna vertebral c) Respirar por brânquias d) Ter crânio e) Possuir cartilagem no esqueleto 2- Apresentam esqueleto formado por cartilagem, mas não por material ósseo: a) Carpas e bagres b) Pintados e dourados c) Tubarões e raias d) Piranhas e tucunarés 3- Feiticeiras e lampreias: a) São peixes cartilaginosos b) São peixes ósseos c) Não são considerados cartilaginosos nem ósseos 4- Sobre os seres vivos salamandras e sapos é correto dizer que: a) As salamandras são urodelos e os sapos são anuros b) As salamandras são ápodes e os sapos são urodelos c) As salamandras e os sapos são ápodes d) As salamandras são ápodes e os sapos são anuros 5- O ovo amniótico de um réptil é onde se desenvolve: a) O espermatozoide b) O embrião c) O individuo que acabou de nascer 6- Uma das estruturas do ovo amniótico contém: a) Reserva de gás oxigênio para todo o período de desenvolvimento do embrião b) Reserva de gás carbônico para todo o período de desenvolvimento do embrião c) Reserva de nutrientes
  • 2. 7- A reprodução sexuada envolve gametas. a) O que são gametas? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b) Como é chamado o gameta masculino? _____________________________________________________________ c) Como é chamado o gameta feminino? _____________________________________________________________ 8- Qual a diferença entre fertilização externa e fertilização interna? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 9- O que é um ofídio peçonhento? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 10- Sapos e rãs adultos em geral respiram por pulmões. Contudo, como os pulmões desses animais não são muito eficientes, as trocas gasosas com o ambiente também acontecem por outro processo. a) Que processo é esse? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ b) Por que esse processo obriga esses animais, de modo geral, a viver em ambientes úmidos? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Boa Sorte!!!