Este plano de aula descreve uma atividade sobre histologia animal para alunos do 1o ano do ensino médio. Os alunos irão elaborar um álbum seriado sobre os tecidos epiteliais, conjuntivos, musculares e nervosos, aprendendo sobre sua estrutura e função. A atividade será avaliada com base na organização e conteúdo do álbum produzido pelos alunos.

1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – DCET
CAMPUS II – ALAGOINHAS
DOCENTE: CLÁUDIA REGINA
DISCENTES: JULIANA NOGUEIRA
PLANO DE AULA IV
COLÉGIO MODELO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES
REGENTE: ANTÔNIO GERALDO BARRETO
SÉRIE: 1º ANO M2 – ENSINO MÉDIO
DATA: 16 2010
CARGA HORÁRIA: 2 H/ AULA
TEMA:
1. Histologia
SUBTEMA:
1.1 Tecido epitelial
1.2 Tecido conjuntivo
1.3 Tecido muscular
1.4 Tecido nervoso
OBJETIVOS:
 Conhecer a origem dos tecidos animais
 Identificar os diferentes tipos de tecidos animais
 Descrever a estrutura e função dos tecidos: epitelial, conjuntivo, muscular,
nervoso.
CONTEÚDOS:
 Conteúdos Conceituais:
 Conhecimento da origem dos tecidos animais.

2.  Identificação dos diferentes tipos de tecidos animais.
 Descrição da estrutura e função dos tecidos: epitelial, conjuntivo,
muscular e nervoso.
 Conteúdos Procedimentais:
 Elaboração de álbum seriado de histologia
 Conteúdos Atitudinais:
 Valorização do corpo humano.
 Validação a importância do estudo dos tecidos para a manutenção de
uma vida saudável.
PROCEDIMENTOS METODOLOGICOS COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Técnicas:
 Uso de livros e pesquisas adicionais para elaboração de um álbum
seriado
Seqüência Didática
Os alunos ficarão dispostos em círculo para a elaboração individual do álbum
seriado. Inicialmente será explicado pelo professor quais os passos para a
realização do álbum seriado. Será permitido o uso de livros e pesquisas
adicionais trazidas pelos próprios alunos a fim de facilitar a confecção do
material. O prazo de entrega da atividade será até o final da unidade.
Recursos Didáticos
 Caderno
 Livro didático
 Pesquisas sobre histologia
 Caneta, lápis, borracha e lápis colorido
 Figuras

3. AVALIAÇÃO:
 Os alunos serão avaliados de acordo com o conteúdo e organização do
álbum seriado. Essa atividade terá um valor de 2,0 pontos.
REFERÊNCIAS:
 PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática, 2005;
 SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva, 2005.
 AMABIS, J. M. MARTHO, G. R. Conceitos de Biologia. Vol.1. São Paulo: Moderna, 2001.
COMENTÁRIO:
Esta atividade foi aplicada pelo regente da turma, pois neste dia a estagiária não pôde
comparecer a escola devido a presença no evento: XIII SBPP- Simpósio Brasileiro de
Paleobotânica e Palinologia, realizado em Salvador, de 14-17 de novembro de 2010.
(Anexo)
APÊNDICE
ATIVIDADE
Álbum seriado: Histologia Animal
Tecido ...
o Definição
o Estrutura
o Tipos
 Função
 Constituição

4. ANEXO