O plano semanal abrange duas aulas sobre tecidos epiteliais, com objetivos de conhecer e distinguir os diferentes tipos de tecidos epiteliais e analisar a estrutura e o funcionamento da pele humana. A primeira aula inclui uma discussão sobre conhecimentos prévios sobre tecidos epiteliais e apresentação sobre os principais tipos através de slides. A segunda aula inclui discussão de questões e elaboração de um álbum seriado sobre histologia animal.

1. Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Departamento de Ciências Exatas e da Terra – DCET
Campus II, Alagoinhas -BA
CETEP
Turma: TEV2
Estagiário: Rondinelle de Oliveira Batista
Regente: Carmem Gonçales de Macêdo
Prof. Orientador: Cláudia Regina de Souza
Plano Semanal 02
OBS: este plano abrange as duas aulas a serem ministradas no dia 25 de outubro de 2010.
Tema:
 Tecido Epitelial
Sub-Tema:
 Epitélios de revestimentos
 Epitélios glandulares
 A pele humana
Objetivos:
 Conhecer e distinguir os diferentes tipos de tecidos epiteliais
 Analisar a estrutura e o funcionamento da pele humana
Conteúdo conceitual:
 Conhecimento e distinção dos diferentes tipos de tecidos epiteliais
 Analise da estrutura e do funcionamento da pele humana
Conteúdo procedimental:
 Resolução das questões propostas no livro didático abordando os conteúdos
trabalhados em sala
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2.  Construção de um álbum seriado sobre o tema Histologia Animal
Conteúdo atitudinal:
 Interesse e valorização do corpo humano
 Conscientização da necessidade de adotar hábitos que preservem a saúde da pele
humana
Procedimentos Metodológicos:
 Demonstração didática com uso de slides
 Exposição oral participativa
 Álbum seriado
Seqüência didática:
Organização: a turma deverá está organizada em filas para diminuir a aglomeração e o
bate-papo em grupos que dificultam o andamento da aula. A duração de cada aula terá
aproximadamente 50 minutos.
1° Aula:
 1º momento: Será realizada a chama com a caderneta da turma. – 10 minutos.
 2° momento: Será realizada uma discussão com os alunos para avaliar o grau
de conhecimento prévio que os mesmos possuem sobre os tecidos epiteliais
(Perguntas – Você sabe o que são e como funcionam os tecidos de
revestimento do corpo? Você sabe citar algum tecido do corpo humano? Qual
a função dos tecidos epiteliais? Quais as funções da pele no corpo humano?...).
- 10 minutos.
 3° momento: Será realizada a exposição oral, com auxílio de slides e de TV
pen drive, sobre os conteúdos: A origem dos tecidos; Principais tipos de
tecidos epiteliais; A pele humana – 30 minutos.
2°Aula:
 1° momento: Será realizada uma discussão em sala com base nas questões do livro
didático de PAULINO (2005). – 30 minutos.
 2º momento: será solicitado aos alunos que elaborem um álbum seriado sobre o
tema Histologia Animal de acordo com o modelo proposto. – 20 minutos.
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3. Recursos:
TV pen drive, quadro, piloto e livro didático.
Avaliação:
Os alunos serão avaliados de acordo á sua participação/envolvimento nas aulas, na discussão
das questões do livro didático abordando os conteúdos epitélios de revestimentos, epitélios
glandulares e a pele humana, bem como pela correção do álbum seriado sobre o tema
Histologia Animal.
Referências:
LINHARES, S. & GEWANDSZNAJDER, F. Biologia. Volume Único. 1. ed. São Paulo:
Ática, 2005.
LOPES, S. & ROSSO, S. Biologia. Volume Único. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2005.
PAULINO, W. R. Biologia: citologia e histologia. V. 1. 1. ed. São Paulo: Ática, 2005.
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4. Anexos
As questões para discussão em sala foram retiradas do livro didático do ensino médio
“Biologia: citologia e histologia” (PAULINO, 2005).
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5. 5

6. Apêndices
Apresentação de slides que será utiliza nas aulas sobre tecidos epiteliais.
Continua.
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7. Apresentação de slides que será utiliza nas aulas sobre tecidos epiteliais.
Continua. 7

8. Apresentação de slides que será utiliza nas aulas sobre tecidos epiteliais.
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9. (Capa Dura: Frente) Colégio: (Nome do aluno)
Série:
Estagiário: Rondinelle de Oliveira Batista
Regente: Carmem Gonçales de Macêdo
Prof. Orientador: Cláudia Regina de
Álbum Seriado Álbum Seriado
Souza
(Nome do aluno)
Histologia Animal Trabalho apresentado
Álbum Seriado como requisitos para
aprovação na
Histologia Animal disciplina de Biologia.
(Fotos de tecidos, com legenda)
Alagoinhas (data) Alagoinhas (data)
Apresentação
Sumário Histologia Animal
Apresentação..................................05
Histologia Animal..........................06
Tecidos Epiteliais............................07 (neste ponto você deverá apresentar e
Estrutura dos Tecidos epiteliais......08 explicar rapidamente do que trata o seu
Tipos de tecidos epiteliais...............09 trabalho)
Funções dos tecidos epiteliais.........10 (aqui você deverá conceituar o que é
histologia animal e o que são tecidos)
(Repetir os mesmos tópicos para o tecido
conjuntivo, muscular e nervoso). (a numeração da página começa a partir (fotos de tecidos, não se esqueça de por
da apresentação e deve vim no canto uma legenda para todas as fotos que
Considerações finais....................20 inferior direito) utilizar neste álbum)
Referências..................................21
Glossário.....................................22
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10. Estrutura dos Tecidos Epiteliais Tipos de tecidos epiteliais
Tecidos Epiteliais
(Fale da estrutura do tecido, ou seja, as (apresente aqui os diferentes tipos de
características gerais que o define. Ex. os tecidos, falando suas características,
(Aqui você fará uma apresentação tecidos epiteliais apresentam pouca principais tipos de células, onde ocorrem
explicando o que são os tecidos epiteliais substância intercelular, não apresentam no corpo e qual a sua função)
e sua importância no corpo humano) vasos sanguíneos, estão sobre uma
membrana basal e suas células podem
estar dispostas em uma ou várias
camadas etc...)
(Fotos com legenda)
(Fotos com legenda) (Fotos com legenda)
(Fotos com legenda)
Funções dos Tecidos Epiteliais Considerações Finais
(fale de maneira geral quais as funções (você deve repetir todas as etapas que
dos tecidos epiteliais e dê exemplos de seguiu com os tecidos epiteliais também (fale da importância deste trabalho, suas
locais onde eles ocorrem) para os tecidos conjuntivos, os conclusões e pontos de vista a cerca do
musculares e o nervoso) assunto)
(Fotos com legenda)
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11. Referências Glossário
(aqui deve constar as fontes que você (nessa parte você pode explicar o
utilizou para compor este trabalho, como significado de termos difíceis que
livros, revistas ou sites) aparecerão ao longo do trabalho)
(no caso de livros - cite 1° o nome do
autor, 2° o nome do livro, 3° local onde
foi publicado, 4° editora, 5° o ano de
publicação; (Bom Trabalho!)
No caso de revistas – 1° cite o nome da
revista, 2° o nome da reportagem com o
autor se houver, 3°o local de publicação
da revista, 4° editora, 5° o ano de
publicação.
No caso de sites – 1° o nome do site, 2° o
endereço eletrônico, 3° data do acesso)
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12. COMENTÁRIOS
Os alunos mantiveram-se participativos e envolvidos com a aula e o plano pode ser
concluído como planejado. Como nas aulas anteriores, manteve-se um clima ameno e
respeitoso entre professor e alunos. Em uma conversa após a aula procurei sondar o que os
mesmos estavam achando das aulas, ocasião em que foi relatada a dificuldade que eles
tiveram em compreender este último assunto. Esta dificuldade, porém, pode ser compreendida
uma vez que nenhum deles teve a curiosidade de ler o assunto com antecedência e pela grande
quantidade de conteúdo com termos novos para eles. Todavia, espera-se que essas
dificuldades sejam sanadas pela produção do álbum seriado, uma atividade extraclasse e
paralela ás aulas em que os alunos devem apresentar uma considerável capacidade de leitura e
síntese desses conteúdos.
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