O documento resume pesquisas sobre políticas de incentivo salarial para professores baseadas em resultados de avaliações educacionais. Vários estados brasileiros e cidades implementaram tais políticas, mas há pouca pesquisa sobre seus impactos no Brasil. Pesquisas internacionais encontram efeitos pequenos ou nulos sobre a aprendizagem, com benefícios potenciais maiores em países em desenvolvimento como Índia e Israel. Mais pesquisas são necessárias no contexto brasileiro.
O objetivo geral do Conselho de Classe é a melhoria qualitativa e quantitativa do processo ensino-aprendizagem, através de discussões e reflexões pela equipe da escola com definições satisfatórias que venham a melhorar o processo ensino aprendizagem.
O objetivo geral do Conselho de Classe é a melhoria qualitativa e quantitativa do processo ensino-aprendizagem, através de discussões e reflexões pela equipe da escola com definições satisfatórias que venham a melhorar o processo ensino aprendizagem.
Material apresentado na reunião com Professores Coordenadores, de 21 de março de 2014, na DE Leste 4, como subsídio para o desenvolvimento das ATPCs como espaço de formação continuada. Tema: Avaliação.
A boa Gestão da Sala de Aula envolve um conjunto de técnicas e ações realizadas pelo professor para estabelecer e manter um ambiente ordenado e atencioso, no qual os alunos possam se engajar em aprendizado significativo e onde o crescimento emocional e social da turma seja estimulado.
Material apresentado na reunião com Professores Coordenadores, de 21 de março de 2014, na DE Leste 4, como subsídio para o desenvolvimento das ATPCs como espaço de formação continuada. Tema: Avaliação.
A boa Gestão da Sala de Aula envolve um conjunto de técnicas e ações realizadas pelo professor para estabelecer e manter um ambiente ordenado e atencioso, no qual os alunos possam se engajar em aprendizado significativo e onde o crescimento emocional e social da turma seja estimulado.
Apresentação feita no dia 10 de agosto durante o Seminário de Avaliação de Impacto do Projeto Jovem de Futuro e Lançamento da Transferência do Projeto Jovem de Futuro.
Gestão do conhecimento: como funciona a produção e disseminação das tecnologi...Instituto Unibanco
Conheça como funciona o processo de produção e disseminação das tecnologias criadas pelo Instituto Unibanco, que tem como objetivo manter os jovens do Ensino Médio na escola e melhorar seu desempenho.
Apresentação feita no dia 10 de agosto durante o Seminário de Avaliação de Impacto do Projeto Jovem de Futuro e Lançamento da Transferência do Projeto Jovem de Futuro
A educação à luz do digital: o olhar da economia da educação - Ana Balcão ReisJosé Moura Carvalho
Apresentação eletrónica utilizada pela Prof.ª Doutora Ana Balcão Reis, Universidade Nova de Lisboa, durante a sua intervenção no painel "A Educação à luz do digital: o olhar da economia da educação", que teve lugar nas instalações da Fundação Portuguesa das Comunicações, no dia 28 de janeiro de 2016.
Apresentação APOIA - Palestra Karin Maria SchloeinAna Paula Silva
O Programa de Combate à Evasão Escolar - APOIA tem como objetivo Promover o regresso de crianças e adolescentes dos 4 aos 17 anos à escola, para que concluam a educação básica, e atuar preventivamente no sentido de garantir a permanência dos alunos na escola e melhorar a qualidade de ensino, mediante o aperfeiçoamento das políticas públicas intersetoriais voltadas à educação em Santa Catarina.
Apresentação APOIA utilizada na Palestra de Karin Maria Schloein.
Relatório do selecionador Ruy Pietropaolo, da área de Matemática para o Ensino Fundamental 2, sobre os projetos inscritos no Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 de 2011.
Relatório do selecionador Cláudio Bazzoni sobre os trabalhos da área de Língua Portuguesa - Fundamental 2 enviados ao Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 de 2011.
Relatório da selecionadora Denise Guilherme sobre os trabalhos da área de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental I enviados ao Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 de 2011.
Segunda parte da apresentação de Myrian Nemirovsky na Semana da Educação 2011. A especialista espanhola falou sobre "As Sequências Didáticas de Leitura e de Escrita na Formação Docente e na Sala de Aula".
Primeira parte da apresentação de Myrian Nemirovsky na Semana da Educação 2011. A especialista espanhola falou sobre "As Sequências Didáticas de Leitura e de Escrita na Formação Docente e na Sala de Aula".
Bibliografia - Palestra Cláudia Broitman - Semana da Educação 2011Fundação Victor Civita
Bibliografia comentada da palestra "O ensino de diversas estratégias de cálculo", de Claudia Broitman, na Semana da Educação 2011, promovida pela Fundação Victor Civita.
Relatório da selecionadora Sandra Baumel Durazzo sobre os trabalhos da área de Língua Estrangeira enviados ao Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 de 2011.
Relatório do selecionador Fabio Luiz D'Angelo a respeito dos trabalhos da área de Educação Física que concorreram ao Prêmio Victor Civita Educador Nota 10 de 2011.
Relatório da selecionadora Débora Rana sobre os trabalhos da área de Coordenação Pedagógica enviados ao Prêmio Victor Civita 2011, na categoria "Gestor Nota 10".
Angela Dannemann, diretora executiva da Fundação Victor Civita, apresentou o painel “Brasil: Educação nos últimos 25 anos”, sobre os avanços e desafios da Educação em nosso país, no Workshop de Educação Microsoft Brasil 2011, em São Paulo.
Slides Lição 10, Central Gospel, A Batalha Do Armagedom, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS