Palestrante:  Thiago Peixoto Economista e Deputado Estadual - PMDB
Quem  gosta e acredita na  Política ?
Quem acredita na  Educação ?
REFORMA EDUCACIONAL Opção pelo Desenvolvimento Principal responsável pela evolução! Irlanda Coréia do Sul Espanha www.thiagopeixoto.com.br
O sucesso na Irlanda www.thiagopeixoto.com.br Ilha sem potencialidades que se tornou uma nação desenvolvida e próspera; Educação: prioridade de todos; Currículo único, avaliações constantes e planejamento criterioso; Professores: estão entre os 20% melhores do quadro universitário
Indicadores do impacto da Educação na equidade social www.thiagopeixoto.com.br PIB x  ANOS DE ESTUDO
Impacto Macroeconômico da Educação  Educação: aumenta a renda individual - 1 ano de escolaridade = salário 15% superior; Educação para todos: Aumento da renda do país (PIB). www.thiagopeixoto.com.br
Educação = Equidade Fonte: FGV - RIO www.thiagopeixoto.com.br Formação  Expectativa de Renda Ensino fundamental incompleto 395 reais Ensino fundamental 587 reais Ensino médio 857 reais Ensino superior 2.352 reais Mestrado 4.599 reais
Resultados de uma Política Educacional ineficiente www.thiagopeixoto.com.br Mão-de-obra pouco qualificada Má distribuição de renda
SOLUÇÃO www.thiagopeixoto.com.br Educação = Pauta Prioritária
Educação não é prioridade ÁREAS MAIS PROBLEMÁTICAS DO PAÍS   (Entrevistados recebiam uma lista de 27 áreas  e escolhiam as 3 mais problemáticas) Fonte: Pesquisa IBOPE - encomendada pelo Todos Pela Educação A Educação está em 6º lugar  entre as preocupações dos brasileiros www.thiagopeixoto.com.br
Inglaterra www.thiagopeixoto.com.br David Hopkins: só a reformulação completa do sistema educacional pode fazer “nascer” uma grande escola Condição para isso:  pressão social Pilares da Reforma Profissionalização do Ensino: diagnósticos, estratégias Personalização da aprendizagem: foco no aluno Rede de colaboração: disseminação de boas práticas Avaliações periódicas
Formação do banco de dados  Escolas voluntárias  Rede de relacionamento  Descentralização  Rede de apoio  Treinamento das pessoas para lidarem com dados   Criação e fortalecimento de um modelo paralelo antes de sua ampliação  NY: a evolução do modelo inglês www.thiagopeixoto.com.br
Modelo de Gestão Diagnóstico Planejamento Gerenciamento Foco:  melhoria dos indicadores educacionais
Modelo de Gestão Melhoria dos indicadores * Rede Municipal ** Rede Pública *** Rede Estadual Localidade Série IDEB 2005 IDEB 2007 Projeções 2007 2009 2011 2013 Goianésia 4ª série* 4,3 4,8 4,4 4,7 5,1 5,4 8ª série*** 4,0 4,0 4,0 4,1 4,4 4,8 Goiânia* 4ª série 3,9 4,2 3,9 4,3 4,7 5,0 8ª série 2,9 3,3 2,9 3,1 3,3 3,7 Goiás*** 4ª série 3,9 4,3 4,0 4,3 4,7 5,0 8ª série 3,3 3,4 3,3 3,5 3,7 4,1 Brasil** 4ª série 3,6 4,0 3,6 4,0 4,4 4,7 8ª série 3,2 3,5 3,3 3,4 3,7 4,1
Modelo de Gestão BÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACIONAL A meta de cada escola será utilizada para o cálculo do BDE – Bônus de Desempenho Educacional. O Bônus será criado por lei e a sua regulamentação, através de decreto. O  Bônus por Desempenho  é uma premiação por resultados, que beneficia os servidores lotados e em exercício nas unidades escolares da rede beneficiada. O Bônus é concedido a todos os servidores das unidades escolares que atenderem às metas e condições previamente fixadas. O Bônus não é parte da remuneração corrente dos servidores, mas um prêmio anual de recebimento condicionado à realização de metas educacionais. O objetivo é promover a qualidade do ensino por meio da valorização e remuneração dos profissionais da educação.
Uso de computadores + internet nas escolas
Museu no Ipiranga, dia 6 de setembro de 2006 Lançamento do Todos Pela Educação
Como colaborar
www.thiagopeixoto.com.br

Goianésia

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    Palestrante: ThiagoPeixoto Economista e Deputado Estadual - PMDB
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    Quem gostae acredita na Política ?
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    Quem acredita na Educação ?
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    REFORMA EDUCACIONAL Opçãopelo Desenvolvimento Principal responsável pela evolução! Irlanda Coréia do Sul Espanha www.thiagopeixoto.com.br
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    O sucesso naIrlanda www.thiagopeixoto.com.br Ilha sem potencialidades que se tornou uma nação desenvolvida e próspera; Educação: prioridade de todos; Currículo único, avaliações constantes e planejamento criterioso; Professores: estão entre os 20% melhores do quadro universitário
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    Indicadores do impactoda Educação na equidade social www.thiagopeixoto.com.br PIB x ANOS DE ESTUDO
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    Impacto Macroeconômico daEducação Educação: aumenta a renda individual - 1 ano de escolaridade = salário 15% superior; Educação para todos: Aumento da renda do país (PIB). www.thiagopeixoto.com.br
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    Educação = EquidadeFonte: FGV - RIO www.thiagopeixoto.com.br Formação Expectativa de Renda Ensino fundamental incompleto 395 reais Ensino fundamental 587 reais Ensino médio 857 reais Ensino superior 2.352 reais Mestrado 4.599 reais
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    Resultados de umaPolítica Educacional ineficiente www.thiagopeixoto.com.br Mão-de-obra pouco qualificada Má distribuição de renda
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    Educação não éprioridade ÁREAS MAIS PROBLEMÁTICAS DO PAÍS (Entrevistados recebiam uma lista de 27 áreas e escolhiam as 3 mais problemáticas) Fonte: Pesquisa IBOPE - encomendada pelo Todos Pela Educação A Educação está em 6º lugar entre as preocupações dos brasileiros www.thiagopeixoto.com.br
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    Inglaterra www.thiagopeixoto.com.br DavidHopkins: só a reformulação completa do sistema educacional pode fazer “nascer” uma grande escola Condição para isso: pressão social Pilares da Reforma Profissionalização do Ensino: diagnósticos, estratégias Personalização da aprendizagem: foco no aluno Rede de colaboração: disseminação de boas práticas Avaliações periódicas
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    Formação do bancode dados Escolas voluntárias Rede de relacionamento Descentralização Rede de apoio Treinamento das pessoas para lidarem com dados Criação e fortalecimento de um modelo paralelo antes de sua ampliação NY: a evolução do modelo inglês www.thiagopeixoto.com.br
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    Modelo de GestãoDiagnóstico Planejamento Gerenciamento Foco: melhoria dos indicadores educacionais
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    Modelo de GestãoMelhoria dos indicadores * Rede Municipal ** Rede Pública *** Rede Estadual Localidade Série IDEB 2005 IDEB 2007 Projeções 2007 2009 2011 2013 Goianésia 4ª série* 4,3 4,8 4,4 4,7 5,1 5,4 8ª série*** 4,0 4,0 4,0 4,1 4,4 4,8 Goiânia* 4ª série 3,9 4,2 3,9 4,3 4,7 5,0 8ª série 2,9 3,3 2,9 3,1 3,3 3,7 Goiás*** 4ª série 3,9 4,3 4,0 4,3 4,7 5,0 8ª série 3,3 3,4 3,3 3,5 3,7 4,1 Brasil** 4ª série 3,6 4,0 3,6 4,0 4,4 4,7 8ª série 3,2 3,5 3,3 3,4 3,7 4,1
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    Modelo de GestãoBÔNUS DE DESEMPENHO EDUCACIONAL A meta de cada escola será utilizada para o cálculo do BDE – Bônus de Desempenho Educacional. O Bônus será criado por lei e a sua regulamentação, através de decreto. O Bônus por Desempenho é uma premiação por resultados, que beneficia os servidores lotados e em exercício nas unidades escolares da rede beneficiada. O Bônus é concedido a todos os servidores das unidades escolares que atenderem às metas e condições previamente fixadas. O Bônus não é parte da remuneração corrente dos servidores, mas um prêmio anual de recebimento condicionado à realização de metas educacionais. O objetivo é promover a qualidade do ensino por meio da valorização e remuneração dos profissionais da educação.
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    Uso de computadores+ internet nas escolas
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    Museu no Ipiranga,dia 6 de setembro de 2006 Lançamento do Todos Pela Educação
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Notas do Editor

  • #21 Gestão Profissional da Rede e das Escolas