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Palestra-oficina USP São Carlos

  • 1. Novas oportunidades de aprendizagem em uma sociedade em constante transformação
  • 2. Priscila Gonsales Master em Educação, Família e Tecnologia pela Pontifícia Universidade de Salamanca (Espanha) Design Thinking ESPM-SP Gestão de Processos Comunicacionais na ECA-USP Jornalismo Fundação Cásper Líbero Atua na área de educação e tecnologias digitais desde 2000 Fundadora do Instituto Educadigital Empreendedora social (Ashoka Fellow) Consultora UNESCO – Recursos Educacionais Abertos Membro do comitê de especialistas da pesquisa TIC Educação (Cetic.br) Professora da pós-graduação Formação Integral do Instituto Singularidades Co-autora e editora do livro-guia Como Implementar uma Política de Educação Aberta Autora do livro Design Thinking e a Ritualização de Boas Práticas Educativas
  • 3. Coordenadora de Projetos do Instituto Educadigital Coordenadora de Tecnologia Educacional do Centro Educacional Pioneiro Membro do comitê de especialistas da pesquisa TIC Educação (Cetic.br) Co-autora do livro-guia Como Implementar uma Política de Educação Aberta Débora Sebriam Mestrado em Engenharia de Mídias para a Educação pela Universidade de Lisboa, Université de Poitiers e Universidade Nacional de Educación a Distancia. Especialização em Qualidade de Vida pela Unicamp Graduação pela Universidade Estadual de Londrina Atua na área de educação e tecnologias digitais desde 2010
  • 5. Práticas pedagógicas abertas na cultural digital PRISCILA GONSALES e DEBORA SEBRIAM contato@educadigital.org.br Outubro/2018
  • 8. As tecnologias digitais revolucionaram a forma como as obras criativas são distribuídas e utilizadas
  • 13. Yochai Benkler, A Riqueza das Redes 2006, paralelo com a consagrada A Riqueza das Nações, de Adam Smith. Dimensões sociais, econômicas e políticas do potencial distribuído das redes digitais, dando ênfase ao compartilhamento como um valor, uma lógica e, mais recentemente, uma ética. .
  • 14. • Práticas pedagógicas diversas e currículo flexível; • Acesso aberto (na maioria da vezes gratuito) a materiais educacionais produzidos por instituições governamentais, acadêmicas e empresas; • Autodidatismo do estudante, ubiquidade no aprendizado; • Acessibilidade a portadores de deficiência; • Uso de recursos/materiais educacionais em diversos formatos e ambientes online abertos que permitam adaptações e recombinações conforme o objetivo de uso e a identidade local (REA). Educação Aberta
  • 15. Educação aberta como tendência Horizon Report (EUA) – 2018 (tendências) http://www.nmc.org/nmc-horizon/ Innovation Unit (Reino Unido) – 2015 (10 ideias) http://migre.me/uMYfe TIC Educação - Cetic.br (Brasil) – desde 2013 http://cetic.br/pesquisa/educacao/ Comissão Europeia – 2016 http://migre.me/uMYmI
  • 16. Em 2015, a Cúpula das Nações Unidas lança os ODS, compreendidos como um esforço de apontar a necessidade de manter certos elementos como fundamentais para o bem comum da humanidade. Conhecimento como bem comum e pertencente a todo ser vivo. Marco Civil da Internet Plano Nacional de Educação BNCC Lei N° 12.965/14 Lei 13005/2014 (LDB, Lei nº 9.394/1996)
  • 19. ✓ Formação de professores; ✓ Adequação e customização de materiais; ✓ Valorização da cultura local; ✓ Economia de recursos; ✓ Ampliação do acesso à educação; ✓ Incentivo ao mercado editorial para encontrar modelos de negócios rentáveis em REA; ✓ Disseminação e utilização em qualquer parte do mundo, especialmente países de Língua Portuguesa REA na Política Pública|
  • 21. Vida sem REA Vida com REA Ferramentas Conteúdo de Aprendizagem Direito Autoral
  • 23. “REA são materiais de ensino, aprendizagem e investigação em quaisquer suportes, digitais ou outros, que se situem no domínio público ou que tenham sido divulgados sob licença aberta que permite acesso, uso, adaptação e redistribuição gratuitos por terceiros, mediante nenhuma restrição ou poucas restrições. O licenciamento aberto é construído no âmbito da estrutura existente dos direitos de propriedade intelectual, tais como se encontram definidos por convenções internacionais pertinentes, e respeita a autoria da obra. DECLARAÇÃO DE PARIS SOBRE RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS, 2012) Conceito de REA|
  • 33. #1 FAMILIARIZAÇÃO #2 PESQUISA #3 USO #4 CRIAÇÃO #5 COMPARTILHAMENTO http://aberta.org.br/saiba-quais-sao-as-compe tencias-rea-para-professores Competências REA |
  • 35. CONECTANDO E ATENDENDO O ECOSSISTEMA DA EDUCAÇÃO www.aberta.org.br
  • 36. ❑ Representação brasileira na Comunidade Global Cocriação da Resolução UNESCO sobre REA Creative Commons Global Open Education Consortium ❑ Livros, guias e estudos Como Implementar uma Política de Educação Aberta e de REA educadigital.org.br/guiaEA Inovação aberta em educação: conceitos e modelos de negócio educadigital.org.br/estudocieb ❑ Consultoria implementação de políticas de educação aberta MEC (Termos de Uso Plataforma Reds, PNLD 2019 e 2020, Edital de Robótica) Comunitas (Licenciamento de materiais de formação de gestores públicos) Colégio Dante Alighieri e Escola da Vila (Plataformas de REA) ❑ Formação de educadores e gestores Universidade Aberta do Brasil (CAPES/MEC) – 300 professores em curso EAD sobre conceitos e práticas de educação aberta – básico e rede de embaixadores AÇÕES DA IEA|
  • 37. Política pública no Brasil Resolução CNE/CES - Março 2016Portaria SEB/MEC 451/2018 ADVOCACY|
  • 39. Cursos – UAB e Embaixadores
  • 42. IDEO – obra original Educadigital/Brasil – primeiro remix EducarChile – segundo remix F. Sirotsky/Game Logus – terceiro remix
  • 43. O Que é??? Como definição, Design Thinking é um novo jeito de pensar e abordar problemas ou, dito de outra forma, um modelo de pensamento centrado nas pessoas. Design? termo de difícil tradução no Português: “Projeto”? “Criação”? “Plano”? Pode ter significados diferentes conforme o propósito de uso: webdesign, design de interiores, design gráfico. Thinking? do verbo em Inglês “to think”, “pensar” ou “achar” em alguns casos. “Design Thinking”? No tradutor online: “Pensamento de Design”. Maneira como designers abordam problemas e como propõem resoluções Promover uma experiência mais completa para as pessoas
  • 45. Quatro pilares UNESCO - 1996 SERCONVIVERFAZER Pessoa – autoconhecimento e projeto de vida Cidadã – relações sociais, comunicação Profissional – criação, contribuição social Fonte: http://gg.gg/4Pilares CONHECER Aprendente – formação ao longo da vida Educação um tesouro a descobrir
  • 48. Mão na massa Post-it e sulfite na pasta Grupos de 5 pessoas
  • 49. Mote: Rumo a práticas abertas na cultura digital
  • 50. Rumo a práticas abertas na cultura digital Motivações Escolher 5 post-its mais importantes para o grupo (sentimentos, sensações, vontades, atividades, fatos concretos)
  • 51. Rumo a práticas abertas na cultura digital Entraves Escolher 5 post-its mais importantes para o grupo (problemas reais, entraves, barreiras, tristezas, situações complicadas etc)
  • 52. Agrupamento por semelhança 2 representantes de cada grupo organizar os post-its para criar de 3 a 5 agrupamentos e destacar 1 palavra-chave em cada um deles
  • 53. Game Show ➢ Compartilhamento das palavras-chave ➢ Outros paineis identificam coincidências (sinal com as maos) ➢ Representantes dos grupos na plateia anotam as coincidências
  • 54. Game Show - criando DESAFIOS Como podemos… ? Considere o mote e o painel do seu grupo
  • 56. • Livro REA: http://www.aberta.org.br/livrorea • Ciência Aberta, Questões Abertas: http://migre.me/vXneb • Iniciativa Educação Aberta: http://www.aberta.org.br • Seminário Recursos Educacionais Abertos: http://www.rea.net.br/site/seminario-internacional-rea-na-integra/ • Inovação Aberta em Educação: Conceitos e Modelos de Negócios http://www.educadigital.org.br/estudocieb Referências • Declaração de Cidade do Cabo para Educação Aberta: http://www.capetowndeclaration.org/translations/portuguese-translation • Declaração REA de Paris (2012): http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/HQ/CI/WPFD2009/Portugue se_Declaration.html
  • 57. Baixe a apresentação: slideshare.net/ieducadigital Iniciativa Educação Aberta: www.aberta.org.br FB: /iniciativaEA /institutoeducadigital Twitter: @iniciativaea