O documento discute o papel do assistente social no tratamento da diabetes, incluindo a educação sobre a doença, o trabalho em equipe de profissionais, e a importância do apoio familiar para a adesão ao tratamento e controle da doença.

1. Intervenção do Assistente
Social no Tratamento da
Diabetes
Carolina Mariosa Bastos da Silva
Graduanda do Curso de Serviço Social
Centro de Ensino Superior de Conselheiro Lafaiete (CES –CL )
2012

2. A Educação em Diabetes
 Qual o Objetivo da educação em Diabetes?
- Proporcionar conhecimentos e o desenvolvimento de técnicas e
habilidades para o manejo do diabetes melhorando a qualidade de vida e
evitando suas complicações.
Exemplo:
 Incorporar hábitos saudáveis de alimentação e atividade física
 Compreender a ação dos medicamentos e da insulina
 Monitorar a glicemia
 Fazer aplicação adequada da insulina
 Desenvolver comportamentos para evitar o risco de complicações agudas e
crônicas
 Resolver problemas (hipoglicemias, hiperglicemias)
 Manter equilíbrio emocional para conviver bem com o diabetes.

3. Processo Educativo: Trabalho
em Equipe!

4. Processo Educativo: Trabalho
em Equipe!

5. A cura está no entendimento:

6. Consequências da Diabetes:

7. Consequências da Diabetes:

8. Consequências da Diabetes:

9. Adesão ao tratamento e
importancia da família

10. Importancia da Família
 O cuidado efetivo do diabetes requer um envolvimento de toda a família qualquer
que seja a idade do paciente.
 Diabetes em:
- Crianças;
- Idosos;
 Quando há coesão, organização e apoio familiares há uma melhor adesão ao
tratamento e um melhor controle metabólico em crianças, adolescentes e adultos
com diabetes;
 O Ciclo Vicioso;

11. Conclusão
 Educar em diabetes é um processo ativo e contínuo através do
qual profissionais, pacientes e familiares aprendem sobre o
diabetes para a sobrevivência e melhoria da qualidade de vida.

12. Referência Bibliográfica
 The Diabetes Prevention Program Research Group Whitin trial cost-effectiveness
of lifestyle intervention or metformin for the primary prevention
of type 2 diabetes, Diabetes Care 26:2518-2523, 2003.
 Essentials of Clinical Psychopharmacology. Chapter 8. Schatzberg AF, Nemeroff
CB (Eds) 2nd Ed. American Psychiatry Publishing, Inc. USA. 2006.