O documento descreve várias iniciativas de uma biblioteca escolar para melhorar seus serviços, incluindo a realização de inquéritos para adaptar sua coleção aos currículos, a introdução de um cartão único para empréstimos, e eventos como a Feira do Livro para envolver as famílias e estimular o gosto pela leitura entre os alunos. A biblioteca também estendeu seu horário de funcionamento para permitir maior utilização.

1. Módulo 7 – I Parte
Distinguir descrição de avaliação
1. Descritivo. “Foi recolhida informação através da realização de inquéritos,
baseados no inquérito modelo de auto-avaliação das BE, para adaptar a
colecção da BE aos currículos, realizados pelos professores dos
departamentos, o que permitiu melhorar a colecção da BE.
2. Avaliativo.
3. Descritivo. “Iniciativa de projecto ligado á RBE, em parceria com a Câmara
Municipal de Espinho, para a introdução do cartão único a usar em todas as
BEs do concelho de Espinho, pelos seus portadores, isto facilita o trabalho de
empréstimo e realização de estatísticas de utilizadores.
4. Descritivo. “Apróximação estimulante às famílias através da realização da
Feira do Livro e oseu envolvimento no projecto da BE com o projecto de
“Leitura em Família” de que resulta o desenvolvimento do gosto pelo livro e
leitura nos alunos.
5. Descritivo. “Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola e
permanência dos alunos na mesma: das 9h00 – 18h00, o que permite uma
utilização percentual mais elevada de utilizadores.
6. Avaliativo.
7. Descritivo. “A BE disponibiliza a todos os utilizadores, guiões de pesquisa,
um portal de Webquest, com tarefas mensais específicas da BE e definidas de
acordo com o PAA, baseados no modelo Big6.”
Cândida Ribeiro