O documento discute as instituições sociais e a família como primeira instituição de socialização do indivíduo. Apresenta a família como um agente fundamental na formação da personalidade e na transmissão de valores sociais para a vida em sociedade. Aborda também as transformações históricas da estrutura familiar.

1. AA vviiddaa CCoottiiddiiaannaa –– AAss
pprriimmeeiirraass iinnssttiittuuiiççõõeess
ssoocciiaaiiss ddooss iinnddiivvíídduuooss..
Prof. Ítalo Colares
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2. IInnssttiittuuiiççõõeess ssoocciiaaiiss,,
pprroocceessssoo ddee ssoocciiaalliizzaaççããoo..
• SOCIABILIDADE – Prática natural que os seres
humanos possuem de viver a vida em sociedade.
• SOCIALIZAÇÃO – Ação dessa prática natural.
• Os agentes de socialização são grupos ou
contextos sociais em que ocorrem processos
significativos de socialização (ex.: família, escola,
grupo de amigos, local de trabalho, etc.).
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3. II.. AA FFaammíílliiaa eennssiinnaa aa vviivveerr
eemm ssoocciieeddaaddee..
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4. • Um indivíduo, ao nascer, ainda não é propriamente
humano.
• Os primeiros anos de vida, são importantes para o
desenvolvimento do indivíduo. É neles que se
focalizam os processos de INTERAÇÃO SOCIAL.
• A INTERAÇÃO SOCIAL se dá por meio das AÇÕES
SOCIAIS. O tipo mais importante de interação
social é a SOCIALIZAÇÃO – Ela forma a
personalidade do indivíduo e o impulsiona em
direção à vida social, permitindo seu ingresso na
cultura e na vida em sociedade.
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5. • A FAMÍLIA é a primeira instituição de
SOCIALIZAÇÃO do indivíduo.
• A família é o maior exemplo de socialização
primária. A importância dos pais e dos demais
membros da família na formação da
personalidade infantil.
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6. IIII.. TTiippooss ddee FFaammíílliiaass
• FAMÍLIA MONOGÂMICA – Estrutura familiar
Ocidental. Os casais devem ter apenas um
parceiro matrimonial.
• FAMÍLIA POLIGÂMICA – Estrutura pouco comum no
Ocidente. Os casais podem ter mais de um
parceiro no matrimônio.
 POLIGINIA – quando o homem casa-se com mais
de uma mulher.
 POLIANDRIA – quando a mulher casa-se com mais
de um homem.
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7. • FAMÍLIA NUCLEAR – Família composta por dois
adultos, com ou sem filhos, que podem ser
biológicos ou adotivos.
• FAMÍLIA AMPLIADA – Comuns em sociedade até o
séc. XIX, é agrária. Composta por família nuclear e
por parentes sanguíneos.
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8. IIIIII.. TTrraannssffoorrmmaaççõõeess
HHiissttóórriiccaass ddaa FFaammíílliiaa..
• A família nem sempre foi constituída do mesmo
modo.
• A FAMÍLIA NÃO É UMA INSTITUIÇÃO NATURAL.
• A família, instituição social duradoura, é importante
para viabilizar as formas iniciais de organização das
sociedades, implicando o casamento, que é a
base das relações de parentesco.
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9. • Da Idade Média para a
Idade Moderna a família
sofreu mudanças
significativas. Surge a
família burguesa, composta
por um casal que gera os
filhos e cuida deles,
constituindo assim um
espaço privado e íntimo,
numa espécie de oposição
à sociedade.
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10. IIVV.. FFaammíílliiaa,, iiddeennttiiddaaddee,,
ssoocciieeddaaddee..
• A IDENTIDADE é aquilo que nos identifica como
cidadão. Nossa individualidade diante do coletivo.
• A família aqui assume um papel de formação
dessa identidade. É ela que irá formar nossa
individualidade diante do coletivo.
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11. • Ao estabilizar a personalidade, dando-lhe unidade
e coerência – a chamada “identidade pessoal” – o
grupo familiar forma pessoas mais ou menos
resistentes às mudanças ou às grandes
transformações.
• A família é uma espécie de fio condutor dos
VALORES SOCIAIS, como o respeito à autoridade
ou às tradições.
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12. 11.. CCoonnfflliittoo ddee GGeerraaççõõeess..
• A mudança de personalidade ocorre geralmente
entre a pós-adolescência e a entrada na vida
adulta, geralmente dos 17 aos 21 anos. Nesse
período por causa da socialização em outras
instituições sociais o indivíduo acaba por se
envolver no “CONFLITO DE GERAÇÕES”.
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13. 22.. FFaammíílliiaa ee ccoonntteexxttooss ssoocciiaaiiss..
• Além das transformações históricas, elas sofreram
mudanças nas funções.
• A mulher passou a trabalhar fazendo com que os
homens perdessem o papel tradicional de
provedor em muitas famílias.
• As NOVAS FORMAS DE FAMÍLIAS, entre as quais está
o que o sociólogo Anthony Giddens denomina
“relacionamento”. Com esse conceito, aponta-se
para o fato de os relacionamentos atuais tendem
para a realização de uma comunicação
emocional, “em que as recompensas derivadas de
tal comunicação são a principal base para
continuação do relacionamento.”
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14. • “Um bom relacionamento é o que se estabelece
entre iguais [...]. Num relacionamento assim, cada
pessoa tem respeito pela outra e deseja o melhor
para ela [...] A conversa, ou diálogo, é o que
basicamente faz o relacionamento funcionar. O
relacionamento funciona melhor se as pessoas não
escondem muita coisa uma da outra – é preciso
haver confiança mútua. E a confiança tem de ser
trabalhada [...]” GIDDENS, Anthony. Mundo em descontrole. Rio de
Janeiro: Record, 2007. p. 70-71.
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15. VV.. AA FFaammíílliiaa BBrraassiilleeiirraa nnoo
sséécc.. XXXXII
• OOss VVAALLOORREESS ssããoo ccoonnssttrruuççõõeess ccoolleettiivvaass ssoobbrree oo
ccoommppoorrttaammeennttoo ddooss mmeemmbbrrooss ddee uummaa ssoocciieeddaaddee..
• AAss NNOORRMMAASS ccoorrrreessppoonnddeemm àà mmaatteerriiaalliizzaaççããoo ddeesssseess
vvaalloorreess ppoorr mmeeiioo ddaa iinnssttiittuuiiççããoo ddee rreeggrraass.. OOss ddooiiss tteerrmmooss
mmuuiittaass vveezzeess ssããoo uussaaddooss ccoommoo ssiinnôônniimmooss..
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• No Brasil durante o séc. XX a estrutura familiar era
PATRIARCAL. Aos poucos foi perdendo força devido ao
fortalecimento do papel da mulher.
• Há um aumento considerável do número de casos
onde as famílias são MONOPARENTAIS, ou seja, os filhos
estão sob os cuidados das mães sejam elas casadas ou
não.
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16. VVII.. OO CCoonnttrroollee eexxeerrcciiddoo
ppeellaa FFaammíílliiaa..
• A Sociologia indaga sobre O PAPEL REAL DA
FAMÍLIA E QUAIS RELAÇÕES ELA ESTABELECE COM A
SOCIEDADE?
• A instituição familiar representa uma ideia de
AUTORIDADE.
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17. VVIIII.. TTeennssõõeess nnaa FFaammíílliiaa..
• Os pais se colocam numa posição de detentores
da EXPERIÊNCIA, que é uma forma de saber útil
para a sociedade. Assim, os filhos aprendem dos
pais a atividades socialmente importantes,
transmitida de forma oral. Isso se dá por meio da
TRADIÇÃO.
• Contudo, no processo histórico das sociedade,
houve a MODERNIZAÇÃO, o que acabou gerando
conflito de gerações.
• O maior exemplo disso foi a GERAÇÃO DE 68.
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