Este documento discute a inovação na gestão eclesial a partir da educação católica. Apresenta conceitos de inovação e como ela pode ocorrer em diferentes dimensões da gestão, incluindo serviços, pessoas, finanças e comunicação. Também aborda os desafios e condições para a inovação na Igreja, como equilibrar tradição, bíblia e sinais dos tempos. A inovação nas escolas católicas deve qualificar o ensino com valores e evangelização de forma transversal e complexa.