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GESTÃO E ESPIRITUALIDADE
em relação a Inovação,
Sustentabilidade e
Humanismo solidário
Ir. Afonso Murad
afonsomurad.blogspot.com
GESTÃO
Habilidade (competência)
para coordenar processos
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fixar metas e cumpri-las,
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Cultivo da relação com Deus, que nos dá paz, sentido para
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Coordena processos de ensino-aprendizagem.
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Leveza e encantamento
https://www.youtube.com/watch?v=UATPH44jRSw
Cultivar a espiritualidade
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Inovação
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Potencializar e multiplicar os nossos diferenciais reais.
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Grande oportunidade para mobilizar pessoas, promover a
cidadania, realizar nossa missão evangelizadora e aumentar
o impacto positivo na sociedade.
Conhecer o documento da Igreja: “Educar ao humanismo
solidário”:
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Gestao e espiritualidade diante da inovacao, humanismo solidario e sustentabilidade

  • 1.
  • 2. GESTÃO E ESPIRITUALIDADE em relação a Inovação, Sustentabilidade e Humanismo solidário Ir. Afonso Murad afonsomurad.blogspot.com
  • 3. GESTÃO Habilidade (competência) para coordenar processos e liderar pessoas, fixar metas e cumpri-las, em vista de múltiplos resultados, a fim de realizar com eficácia a missão de uma instituição.
  • 4. ESPIRITUALIDADE CRISTÃ Cultivo da relação com Deus, que nos dá paz, sentido para viver e lutar Vivência da fé que motiva as ações e alimenta nossas convicções. Dimensões: Mística (intimidade com Jesus) e Profecia (ajudar o Reino de Deus a criar raízes na sociedade) Jeito de seguir Jesus, conforme nosso carisma.
  • 5. A Escola confessional é  Instituição educacional: reelabora o conhecimento, produz e dissemina a cultura, socializa as novas gerações, vive e explicita valores, prepara para o ensino superior.  Espaço de evangelização: forma lideranças cristãs e estimula o diálogo interreligioso.  Negócio: presta serviços educacionais e garante sua continuidade com eles.  Filantrópica: promoção humana e inclusão social através da educação das classes populares.
  • 6. O aluno(a) para nós é: Educando(a) Interlocutor da evangelização Cliente Cidadão planetário
  • 7. O(a) gestor(a) na escola: Coordena processos de ensino-aprendizagem. Anima e sustenta a paixão dos educadores. Responsabiliza-se pela evangelização Valores Anúncio Experiências comunitárias. Gerencia um negócio. Prepara cidadãos planetários. Em síntese: é pastor(a) e gestor(a).
  • 8. O que a espiritualidade traz para a sua prática de gestor(a)? Cochicho Partilha
  • 9. Onde entra a espiritualidade na gestão? O cultivo da espiritualidade auxilia a equipe gestora a: - Manter a paz interior em meio a muitos conflitos - Ter critérios para tomar decisões que envolvem processos e pessoas -> valores - Receber a luz divina para tomar decisões acertadas (discernimento) - Enfrentar as tentações do poder (vaidade, auto-suficiência, autoritarismo, superficialidade) - Integrar as dimensões da existência pessoal e profissional - Manter o brilho no olhar: leveza e encantamento
  • 11. Cultivar a espiritualidade • Agradecimento e louvor • Ouvir a Palavra de Deus • Súplica (pedir) • Confiança nas tempestades da vida • Descobrir os sinais de Deus no cotidiano • Saborear as conquistas • Aprender com os fracassos (humildade) • Perdoar e pedir perdão
  • 12. Por que é difícil articular Gestão e Espiritualidade? Lógicas diferentes GESTÃO: Realização Eficácia Resultados Sucesso ESPIRITUALIDADE: Entrega Conversão Gratuidade Paz interior
  • 13. O risco da justaposição de equívocos • Gestão amadora, mesclada com alguns elementos empresarias sem critérios. “Novidades” e não inovação • Espiritualidade de aparência, individualista, intolerante
  • 14. Deslocamentos positivos na Gestão • De amadora para profissional • De autoritária para participativa • De manutenção para a inovação • De resultados medianos para resultados múltiplos DE PESCADOR(A) PARA SURFISTA
  • 15. Deslocamentos positivos na Espiritualidade • Do dualismo corpo/alma para a pessoa inteira • Do individualismo para a dimensão social e ecológica da fé • Da aparência para o cultivo da interioridade • Da rigidez para a cultura das diferenças De RELÓGIO para ANTENA
  • 17. Inovação •Criação, desenvolvimento e implantação de produto, de serviço, de processo ou de tecnologia que introduz um diferencial qualitativo na organização ou/e na sociedade. -> Quem inova, sai na frente. Cria um diferencial competitivo. Insere um “fator crítico de sucesso”.
  • 18. Inovação passo a passo • Foco: missão da organização • Compreender e interpretar demandas latentes (oportunidades) -> Ideia inovadora. • Pesquisa e desenvolvimento (identificar o que existe de melhor -> aprender, copiar, criar). • Formatação e escolha dos parceiros. • Teste • Implantação (com motivação e preparação das pessoas) • Avaliação • Aperfeiçoamento e ampliação
  • 19. Para acontecer inovação •Pessoa(s) com mente aberta, que captam uma demanda e buscam alternativas. •Conhecimento para transformar a ideia em solução (Pesquisa e Desenvolvimento). •Recursos humanos, tecnológicos, organizacionais e financeiros. •Implantação -> teste -> avaliação -> melhoria -> consolidação
  • 20. Algumas dicas... • Inovação e gestão: passar pelo crivo dos nossos valores. Potencializar e multiplicar os nossos diferenciais reais. • Inovação e espiritualidade: traduz-se em conversão, acolher as novas gerações com sua beleza e fragilidade, métodos e linguagem adequadas para atualizar a Boa Nova
  • 21. O gestor(a) também desenvolve... Fonte: Priscila Boy – Assembleia das Mantenedoras da ANEC
  • 22. Humanismo solidário, gestão e espiritualidade Grande oportunidade para mobilizar pessoas, promover a cidadania, realizar nossa missão evangelizadora e aumentar o impacto positivo na sociedade. Conhecer o documento da Igreja: “Educar ao humanismo solidário”: http://www.vatican.va/roman_curia/congregations/ccatheduc/documents/rc_con_ccatheduc_doc_20170416_educare- umanesimo-solidale_po.html
  • 23. Sustentabilidade, gestão e espiritualidade • Gestão para a sustentabilidade: implantação de uma política ambiental no cotidiano escolar (água, resíduos, energia, materiais, objetos, alimentação, jardim e área verde) e nos eventos. • Educação ambiental, transversal em várias disciplinas. Estimular o consumo consciente. • Ecoespiritualidade: experimentar que somos parte da terra. Cultivar o amor à vida em toda a extensão. Favorecer uma “sobriedade feliz”.
  • 24. Instituição sustentável economicamente factível ecologicamente apropriada socialmente justa culturalmente diversa e inclusiva