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Filosofia 10ºano Mariana Ribeiro Monteiro 1ºperiodo 1ºteste 
1. O que é a Filosofia? 
a) O termo Etimológico de filosofia deriva do grego que 
significa amor á sabedoria. 
A filosofia pode ser definida de muitas maneiras, de tal 
modo que podemos dizer que definir a filosofia é já um 
problema filosófico. 
A filosofia é uma actividade racional, fundamentadora e 
crítica, um saber sistemático que se inscreve no tempo e 
procura equacionar e dar resposta aos problemas existentes. 
NUNCA PODEMOS AFIRMAR QUE A FILOSOFIA É UNIVERSAL. 
b) O filósofo não é um homem sábio. Mas, qual é a diferença 
entre o sábio e o filosofo? 
R: o filósofo é meio-termo entre o sábio e o ignorante. 
O sábio é o detector do conhecimento. O ignorante está 
convencido da sua sabedoria, mas na verdade, não sabe nada. 
O filósofo reconhece a sua ignorância e como tal procura a 
resposta, o conhecimento, que lhe permitirá contestar, 
criticar, mudar, melhorar, fundamentar… a realidade física 
e humana (o mundo). 
2. A especificidade da filosofia 
a) A filosofia é uma actividade racional, fundamentadora e 
crítica – isto são as características gerais da filosofia. 
Para além destas a filosofia conta com características 
específicas, como: 
I. Autonomia – a filosofia possui métodos e 
finalidades. O filósofo deve pensar por si próprio. 
II. Historicidade – a filosofia desenvolve-se em 
condições históricas concretas. 
III. Radicalidade – a filosofia vai á raiz dos 
problemas, procurando os fundamentos das questões. 
IV. Universalidade – a filosofia trata de problemas 
gerais do pensamento, natureza e da sociedade. 
b) Quanto ao valor da filosofia nunca podemos afirmar que a 
filosofia não serve para nada visto que se concordasse-mos, 
confirmaríamos que serviria para algo. 
Em qualquer texto temos que identificar: o tema, a tese, o 
problema e os argumentos. 
(texto pag.27 – actividade) - 
Tema: a utilidade da filosofia; 
Tese: “ a filosofia tem uma finalidade prática” 
Problema: Para que serve a filosofia? 
Argumentos: “…contribuir para que todos os seres humanos 
apreendam a pensar em si próprios e a viver humanamente uns 
com os outros.”
Filosofia 10ºano Mariana Ribeiro Monteiro 1ºperiodo 1ºteste 
3. Quais são as questões da filosofia? 
a) O que distingue a filosofia dos restantes saberes e 
actividades humanas? 
A filosofia formula as questões mais gerais e fundamentais 
acerca do pensamento, da natureza e da sociedade. Ao 
contrário de outros saberes a filosofia procura responder á 
totalidade do real não só a uma parte. Ou seja, a filosofia 
distingue-se por colocar questões mais gerias e 
fundamentais acerca da natureza, da sociedade e do 
pensamento. 
b) O senso comum é um conhecimento partilhado por todas as 
pessoas que orienta o viver interferindo no quotidiano, 
adaptando-se a situações e resolvendo os problemas. O senso 
comum é uma forma do conhecimento, não sistemático, 
acrítico e subjectivo. A filosofia não nega a sua 
importância e procura enriquece-lo e superá-lo, 
sistematizando-o, colocando-o á prova e criticando-o. 
c) A ciência tal como a filosofia é um saber sistemático, 
metódico e que utiliza uma linguagem adequada ao seu objeto 
de estudo. Então, a ciência partilha com a filosofia o 
conhecimento teórico e racional, mas distinguem-se pois a 
filosofia coloca questões mais gerais e fundamentais acerca 
da natureza, da sociedade e do pensamento. 
d) A filosofia encontra-se organizada por áreas de 
investigação chamadas as questões da filosofia: 
I. Ontologia – procura esclarecer o que é o ser, o que é 
a realidade, o que é aquilo que é. 
II. Metafisica – investiga causas ou princípios reais que 
apoiam a existência. 
III. Lógica – estuda a estrutura do pensamento e as regras 
para a elaboração do raciocínio correto. 
IV. Filosofia da linguagem – estuda o funcionamento da 
linguagem, a relação entre a realidade, o pensamento e 
a linguagem. 
V. Gnosiologia – estuda as questões relacionadas com o 
conhecimento. 
VI. Epistemologia – estuda as relações com a ciência. 
VII. Antropologia filosófica – investiga o que é o ser 
humano, o que é a natureza humana e como ela se 
manifesta nas diferentes sociedades e culturas. 
VIII. Axiologia – questiona os valores humanos, as suas 
características, hierarquia e relação coma a cultura. 
IX. Estética – investiga os temas relacionados com o belo, 
feio, sublima etc. 
X. Ética – aborda aos direitos da humanidade. 
XI. Filosofia politica – tara as formas de organização da 
vida comunitária e do poder. 
XII. Filosofia da religião – aborda os temas religiosos.
Filosofia 10ºano Mariana Ribeiro Monteiro 1ºperiodo 1ºteste 
4. Dimensões e instrumentos da filosofia 
a) A filosofia exige um conjunto de competências básicas: 
I. Problematizar consiste em formular problemas 
filosóficos que desafiam a nossa reflexão. 
II. Argumentar é construir proposições articuladas 
logicamente de modo a justificar uma tese. 
III. Conceptualizar implica, criar e definir conceitos. 
b) Uma proposição/juízo é a relação estabelecida entre dois 
conceitos. Uma proposição poder verdadeira ou falsa. 
Exemplo: A casa é bonita. (A – quantificador), (casa/bonita 
– conceito) e (é – copula/verbo). 
c) Os argumentos ou inferências são processos lógicos de 
derivar uma conclusão a partir da relação entre as 
premissas. Os argumentos podem ser: 
I. Dedutivos – exemplo: as escolas portuguesas são 
boas. / A ESCA é uma escola portuguesa. Logo – A 
ESCA é uma escola boa. 
Este raciocínio é dedutivo pois a conclusão deriva 
das premissas anteriores. 
Os argumentos dedutivos são válidos quando a 
conclusão é inferida correctamente e é solido 
quando garante a verdade da conclusão (por ser 
válido e com premissas verdadeiras). 
II. Indutivos - exemplo: A Daniela é aluno do 10ºS e é 
uma boa aluna. / O Adão é aluno do 10ºS é bom 
aluno. Logo – Todos os alunos do 10ºS são bons 
alunos. 
São argumentos indutivos quando não se pode 
concluir a conclusão pelas premissas.