A entrevista semi-estruturada é uma conversa focada em certos assuntos, mas flexível, baseada em um guia não rígido. Ela permite aprofundar questões e coletar dados qualitativos confiáveis. Requer habilidade do entrevistador para identificar novos caminhos de compreensão do tema, enquanto fornece adaptação ao entrevistado.

1. Entrevista semi-estruturadaTrabalho de Lurdes MartinsMestrado em Pedagogia do Elearning’03UC Metodos de investigação em Contexto Online

2. ConceitoEntrevista semi-estruturada - similar a uma conversa/diálogo com o entrevistado; baseia-se em certos assuntos que se pretende focar;não é tão rígida quanto uma entrevista formal;

3. Conceito ( cont.)A entrevista semi-estruturada é similar a uma conversa/diálogo com o entrevistado;baseia-se no assunto que pretende focar;mas não é tão rígida quanto uma entrevista formal;

4. Conceito (cont.)possui um guião que é adaptável e que não segue um modelo rígido;permite aprofundar questões;aflexibilidade e possibilidade de adaptação ao entrevistado, às suas reacções ou ao contexto, permitem uma recolha de dados mais alargada.

5. UtilizaçãoO guião da entrevista semi-estruturada tem como finalidades: possibilitar a recolha de dados qualitativos comparáveis de confiança;permitir compreender, de forma mais profunda, tópicos de interesse para o desenvolvimento de questões semi-estruturadas relevantes e significantes;

6. Utilização ( cont.)a habilidade do entrevistador para perspectivar tópicos que podem sair do guião da entrevista torna possível, contudo, a identificação de novos caminhos para ver e compreender o tema a investigar.

7. Pontos fortesmelhor percepção de mudanças ou diferenças individuais;maior adaptação da entrevista ao entrevistado;flexibilidade na gestão do tempo;mais diversificação na abordagem dos tópicos;maior individualização da comunicação.

8. Pontos fracosRequer mais tempo;requer um entrevistador experiente;limita o número de sujeitos no estudo;maior dispêndio de tempo no tratamento de dados;fiabilidade dos elementos recolhidos relativamente aos participantes ou ao guião.

9. Registos da EntrevistaTomada de notas;registo áudio;registo vídeo.

10. Aspectos a seguir na aplicação da entrevista:Linguagem acessível;respeitar os papéis de entrevistador e entrevistado, não os invertendo;desmobilizar divagações do entrevistado;estimular o entrevistado a clarificar as suas ideias;

11. Aspectos a seguir na aplicação da entrevista ( cont.):sintetizar, pontualmente, as opiniões do entrevistado para se confirmar que se comprendeu as respostas expressas;recolher informação o mais vasta possível;se presencial, estar atento a interacções não verbais;

12. Aspectos a seguir na aplicação da entrevista ( cont.):ser sensível à agenda do entrevistado e às suas limitações temporais; preparar gradualmente o fim da entrevista, resumindo ideias ou clarificando; agradecer, no final da entrevista, a ajuda prestada.

13. BibiografiaCosta, Cristina et al.(2004) “A entrevista”, acessível em http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/ichagas/mi1/entrevistat2.pdf“Guião de entrevista”, acessível em http://www.scribd.com/doc/2675964/01-guiao-de-entrevistaProjecto Ciência Viva, acessível em http://www.cienciaviva.pt/projectos/esat/materiais/guiao.pdf"Interviewing in qualitative research” acessível em http://fds.oup.com/www.oup.co.uk/pdf/0-19-874204-5chap15.pdf