O documento discute a Educação de Jovens e Adultos no Brasil, definindo-a como destinada àqueles que não tiveram acesso à educação básica na idade apropriada. Ele traça o histórico da EJA na Constituição e em leis, e analisa metas do PNE para alfabetizar a população e oferecer educação profissional aos alunos da EJA. Finalmente, destaca avanços como a criação de secretaria dedicada e distribuição de livros, merenda e verba para a modalidade.