O documento discute políticas e estatísticas da educação de jovens e adultos no Brasil. Apresenta dados sobre matrículas e níveis de ensino na EJA entre 2007-2010, com ênfase na alfabetização. Também descreve programas como o PBA, formação de professores, premiações e metas do PNE para a expansão da educação básica e redução do analfabetismo.

1. Ministério da Educação
DIRETORIA DE POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO
E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
XII ENEJA – Salvador (BA)
Secretaria de Educação Continuada,
Alfabetização, Diversidade e Inclusão

2. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
MMAATTRRÍÍCCUULLAASS NNAA EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
Ano Total de Escolas Total de matrículas % Mat. Noturno
2007 42.753 4.975.591 86,6%
2010 39.641 4.234.956 87,7%
Diferença -7,3 -14,9
Matrículas na Educação de Jovens e Adultos por nível de ensino
Ensino Fundamental: 2.846.104 (67%)
Ensino Médio: 1.388.852 (33%)
Total de matrículas – 4.234.956
Fonte: Educacenso-INEP/MEC
Dados PNAD/IBGE 2009 - O Brasil tem uma população de 57,7 milhões
de pessoas com mais de 18 anos que não freqüentam a escola e não têm
o Ensino Fundamental completo.

3. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
DDIISSTTRRIIBBUUIIÇÇÃÃOO DDEE MMAATTRRÍÍCCUULLAASS PPOORR RREEDDEESS DDEE EENNSSIINNOO

4. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
FORTALECIM
ENTO DAS
REDES

5. EDUCAÇÃO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
ALFABETIZAÇÃO
PBA

6. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
DADOS GERAIS DE ATENDIMENTO
Ciclo Adesão Atendimento Reinscritos
Situação final
Não
alfabetiza
do
Alfabetizado
e não
matriculado
na EJA
Alfabetizado e
matriculado
na EJA
Total
2008 1.115 1.322.765 ____ 274.32
(46%)
286.223
(48%)
35.904
(6%)
596.450
(45%)
2009 1.469 1.872.807 153.008
(8%)
439.452
(51%)
357.687
(42%)
57.859
(7%)
854.998
(46%)
2010 1.443 1.551.295 260.321
(17%)
145.888
(48%)
128.173
(42%)
28.694
(10%)
302.755
(20%)

7. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
CICLO 2010
Adesão:
Entidades parceiras em 2010 : 1.443
Alfabetizandos:
Meta AlfabetizandosTotal: 2.227.704 (PPAlfas concluídos)
• Meta Alfabetizandos Zona Urbana 1.013.253
• Meta Alfabetizandos Zona Rural 1.214.451
Cadastro total: 1.822.347, destes 1.552.673 (em alfabetização)
Perfil dos alfabetizandos
ZONA Gênero Raça/Cor Ocupação Faixa etária
Rural Urbana Feminino Masculino Pardos Negro Branco Amarelo Indígena
s
Empreg. Desempreg
.
15-29 30-49 50-64 65 ou
mais
58% 42% 56% 44% 66% 12% 19% 2% 1% 80% 20% 18% 44% 25% 13%

8. EDUCAÇÃO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
CICLO 2011
Marco Legal:
RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 32 DE 1º DE JULHO DE 2011
Principais alterações:
• Não aceitação de instituições privadas de fins lucrativos como formadora;
• Obrigatoriedade de formação continuada para os coordenadores, ser prestada
pela instituição formadora;
• Condições indispensáveis para adesão ao ciclo de 2011:
• Preenchimento do relatório de situação final do alfabetizando das turmas
de 2008, 2009 e 2010* no SBA, e
• Transferência de recursos mediante prestação de contas em dia junto ao
FNDE.

9. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PBA
PERSPECTIVAS
• COMPROMETIMENTO DOS DIRIGENTES COM A GESTÃO DO PBA
• QUALIFICAÇÃO DA GESTÃO LOCAL PARA EXECUÇÃO DO
PROGRAMA
• QUALIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
• ARTICULAÇÃO E INTERSETORIALIDADE
• CONTINUIDADE NA EJA
• VALORIZAÇÃO DOS BOLSISTAS
• AMPLIAÇÃO DA EQUIPE DA COORDENAÇÃO GERAL DE
ALFABETIZAÇÃO

10. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
AAGGEENNDDAA TTEERRRRIITTOORRIIAALL DDEE
DDEESSEENNVVOOLLVVIIMMEENNTTOO
IINNTTEEGGRRAADDOO DDEE
FORTALECIM
ENTO DAS
REDES
AALLFFAABBEETTIIZZAAÇÇÃÃOO EE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO
DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS

11. EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
AGENDA TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO IINNTTEEGGRRAADDOO
DDEE AALLFFAABBEETTIIZZAAÇÇÃÃOO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
DIRETRIZES
• Promover o fortalecimento da EJA articulando demandas sociais e a oferta de políticas
públicas.
• Estimular a integração das políticas de educação formal e não formal.
AÇÕES
•Elaboração de diagnósticos sobre demanda e condições de oferta por estado;
•Proposição de ações de cada uma das instituições participantes, de acordo com suas
respectivas atribuições e responsabilidades institucionais, com vistas ao atendimento das
recomendações do Documento Base Nacional para VI CONFINTEA e de resposta aos desafios
identificados no diagnóstico;
•Criação de uma mesa permanente de trabalho para planejar e compartilhar estratégias e
ações para a garantia do direito à educação de qualidade para jovens, adultos e idosos.

12. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPRROOGGRRAAMMAA NNAACCIIOONNAALL DDEE
LLIIVVRROO DDIIDDÁÁTTIICCOO DDEE
EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE JJOOVVEENNSS EE
AADDUULLTTOOSS –– PPNNLLDDEEJJAA

13. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
DDIISSTTRRIIBBUUIIÇÇÃÃOO DDEE MMAATTEERRIIAALL DDIIDDÁÁTTIICCOO PPEELLOO PPRROOGGRRAAMMAA
NNAACCIIOONNAALL DDEE LLIIVVRROO DDIIDDÁÁTTIICCOO DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE JJOOVVEENNSS EE
AADDUULLTTOOSS –– PPNNLLDDEEJJAA
TOTAL DE ALUNOS BENEFICIADOS: 5.041.394
ALFABETIZANDOS DO PBA: 2.168.884
ALUNOS DAS ESCOLAS DE EJA/FUNDAMENTAL: 2.872.510
TOTAL DE EXEMPLARES DISTRIBUÍDOS: 14.109.028

14. EDUCAÇÃO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
FFOORRMMAAÇÇÃÃOO
DDEE
PPRROOFFEESSSSOORREESS

15. EDUCAÇÃO DDEE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
FFOORRMMAAÇÇÃÃOO DDEE PPRROOFFEESSSSOORREESS
PROFESSORES NA EJA: 265.786
FORMAÇÃO A DISTÂNCIA/UAB: 16.520
FORMAÇÃO PRESENCIAL: 3.607
TOTAL: 20.127

16. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPRRÊÊMMIIOO
MMEEDDAALLHHAA
PPAAUULLOO FFRREEIIRREE

17. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPRRÊÊMMIIOO MMEEDDAALLHHAA PPAAUULLOO FFRREEIIRREE
Tem como objetivo identificar, reconhecer e estimular experiências
educacionais que promovam políticas, programas, projetos cujas contribuições
sejam relevantes para a educação de jovens e adultos no Brasil.
Edital n° 1 de 2 de maio de 2011:
72 experiências inscritas;
25 experiências pré-selecionadas pelos Estados;
10 experiências receberão visitas in loco;
5 experiências serão premiadas.
Obs: Registramos que este é o quinto ano da realização do Prêmio. A cada
ano um número maior de experiências são inscritas. Em 2010 foram 32
experiências.

18. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPRROOJJOOVVEEMM
PPRROONNAATTEECC
PPRROONNAACCAAMMPPOO

19. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPNNEE

20. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPNNEE -- MMEETTAASS
Meta 3: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população
de 15 a 17 anos e elevar, até 2020, a taxa líquida de matrículas no ensino
médio para 85%, nesta faixa etária.
Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 24 anos de modo a
alcançar mínimo de 12 anos de estudo para as populações do campo, da
região de menor escolaridade no país e dos 25% mais pobres, bem como
igualar a escolaridade média entre negros e não negros, com vistas à redução
da desigualdade educacional.
Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais
para 93,5% até 2015 e erradicar, até 2020, o analfabetismo absoluto e reduzir
em 50% a taxa de analfabetismo funcional
Meta 10: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e
adultos na forma integrada à educação profissional nos anos finais do ensino
fundamental e no ensino médio.

21. EDUCAÇÃO DE JJOOVVEENNSS EE AADDUULLTTOOSS
PPEERRSSPPEECCTTIIVVAASS
EEJJAA
• AAmmpplliiaaççããoo ddoo AAcceessssoo,, PPeerrmmaannêênncciiaa ee CCoonnttiinnuuiiddaaddee
• CCoommpprroommeettiimmeennttoo ddooss GGeessttoorreess
• EEqquuaaççããoo FFoorrmmaaççããoo // DDooccêênncciiaa // DDiivveerrssiiddaaddee
• CCuurrrrííccuulloo SSiiggnniiffiiccaattiivvoo ee IInntteeggrraaddoo