Este documento resume os principais pontos sobre educação sexual no Brasil, incluindo sua história desde a década de 1930, conceitos da OMS, objetivos, dificuldades, opiniões de pais e alunos, tópicos abordados e métodos contraceptivos.
UNIVERSIDADE FEDERAL DOPARÁ
CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CAPANEMA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
DOCENTE: ROGÉRIO MACIEL
DISCENTE: ADRIANA PORTELA; ANA PAULA SILVA; CAMILA
SOARES; CARLOS HENRIQUE FRANCO; MARCELO SODRÉ;
MARIELLY CORRÊA; PATRÍCIA MELO.
2.
Década de 30;
ColégioBatista do rio de Janeiro;
Ação judicial;
Projeto de lei / educação sexual na escola
(deputada Júlia Steinbuch);
Padre Francisco Leme Lopes;
Aprovada em 1974
3.
Helena Lima (bióloga,psicóloga e mestre em
psicologia);
“As crianças têm estímulos de sobra em relação à
sexualidade e a outros aspectos da vida”. (Helena
Lima )
Guia de Orientação Sexual;
Orientação Sexual na visão do Multirio (ONG);
4.
Conceitos OMS:
Sexo: refere-seàs categorias, com base
biológica, de fêmea e macho.
Sexualidade: é uma energia que nos leva a
procurar afeto, contato, prazer, ternura e
intimidade.
Política/Legislação:
Plano escolar
Formação dosagentes educativos;
Abordagem pedagógica de temas da
sexualidade;
Apoio as famílias na educação sexual de
crianças e jovens
Estabelecimento de mecanismos de apoio
individualizado e específico às crianças e
jovens
7.
Principais objetivos daeducação sexual
na escola:
Prevenção
Fortalece os laços afetivos
Desenvolvimento de valores
Amadurecimento
Fornece conhecimento e bases morais