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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
       CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CAPANEMA
CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS
             PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
            DOCENTE: ROGÉRIO MACIEL
DISCENTE: ADRIANA PORTELA; ANA PAULA SILVA; CAMILA
SOARES; CARLOS HENRIQUE FRANCO; MARCELO SODRÉ;
         MARIELLY CORRÊA; PATRÍCIA MELO.
   Década de 30;
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   Projeto de lei / educação sexual na escola
    (deputada Júlia Steinbuch);
    Padre Francisco Leme Lopes;
    Aprovada em 1974
   Helena Lima (bióloga, psicóloga e mestre em
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    “As crianças têm estímulos de sobra em relação à
    sexualidade e a outros aspectos da vida”. (Helena
    Lima )

   Guia de Orientação Sexual;

   Orientação Sexual na visão do Multirio (ONG);
   Conceitos OMS:

   Sexo: refere-se às categorias, com base
    biológica, de fêmea e macho.

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    procurar afeto, contato, prazer, ternura e
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   Plano escolar
   Formação dos agentes educativos;
   Abordagem pedagógica de temas da
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   Apoio as famílias na educação sexual de
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   Principais objetivos da educação sexual
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   Falta de preparo profissional;

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Educação sexual

  • 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CAPANEMA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DOCENTE: ROGÉRIO MACIEL DISCENTE: ADRIANA PORTELA; ANA PAULA SILVA; CAMILA SOARES; CARLOS HENRIQUE FRANCO; MARCELO SODRÉ; MARIELLY CORRÊA; PATRÍCIA MELO.
  • 2. Década de 30;  Colégio Batista do rio de Janeiro;  Ação judicial;  Projeto de lei / educação sexual na escola (deputada Júlia Steinbuch);  Padre Francisco Leme Lopes;  Aprovada em 1974
  • 3. Helena Lima (bióloga, psicóloga e mestre em psicologia);  “As crianças têm estímulos de sobra em relação à sexualidade e a outros aspectos da vida”. (Helena Lima )  Guia de Orientação Sexual;  Orientação Sexual na visão do Multirio (ONG);
  • 4. Conceitos OMS:  Sexo: refere-se às categorias, com base biológica, de fêmea e macho.  Sexualidade: é uma energia que nos leva a procurar afeto, contato, prazer, ternura e intimidade.
  • 5. Importância:  Informação;  Conhecimento do próprio corpo;  Preparação à vida sexual;
  • 6. Política/Legislação:  Plano escolar  Formação dos agentes educativos;  Abordagem pedagógica de temas da sexualidade;  Apoio as famílias na educação sexual de crianças e jovens  Estabelecimento de mecanismos de apoio individualizado e específico às crianças e jovens
  • 7. Principais objetivos da educação sexual na escola:  Prevenção  Fortalece os laços afetivos  Desenvolvimento de valores  Amadurecimento  Fornece conhecimento e bases morais
  • 8. Dificuldades encontradas:  Falta de preparo profissional;  Falta de apoio do governo;  Oposição dos pais
  • 9. Objeção da família: Pensamentos de obscenidade;  A educação sexual deveria começar na família;  Despreparo da família;
  • 10. Medo/repreensão;  Vergonha;  Idade próxima/ melhor compreensão;
  • 11. Interações crescentes entre sexos: início dos namoros; Tensão em relação à identidade: Quem sou eu? O que quero da vida?
  • 12. Assuntos abordados em educação sexual  Aborto  Abuso sexual  Pedofilia  Opção sexual
  • 13. Aids;  Sífilis;  Gonorreia;  Condiloma;  Herpes Genital;  Hepatite B e C;
  • 14. Aparelho reprodutor masculino/feminino;  Fecundação;  Gravidez na adolescência;
  • 15. Métodos contraceptivos