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O documento discute as teorias de Piaget e Kohlberg sobre o desenvolvimento moral em crianças e adolescentes. Kohlberg propôs seis estágios de raciocínio moral que passam do egocentrismo à consideração dos princípios éticos universais. A capacidade moral complexa envolve compreender perspectivas diferentes e conceitos como autonomia e igualdade.


