O documento resume as três etapas do desenvolvimento moral segundo a teoria de Lawrence Kohlberg: 1) Moralidade Pré-Convencional, que vai dos 4 aos 10 anos e é influenciada pelo contexto externo; 2) Moralidade Convencional, dos 10 aos 13 anos, quando há internalização de padrões; e 3) Moralidade Pós-Convencional, da adolescência em diante, quando princípios éticos universais se desenvolvem. Cada etapa é dividida em estágios que descrevem o amadurecimento moral nessa fase.

1. Etapas do Desenvolvimento
Moral segundo Lawrence
Kohlberg
Por: Ana Raquel de Sousa Lopes
Licenciada em Psicologia
Mestre em Psicologia Clínica e da Saúde

2. Desenvolvimento Moral
• Kohlberg propôs um modelo do desenvolvimento moral ainda hoje relevante, através de três
etapas fundamentais, cada qual dividida por sua vez nos seus estágios.
Apresentamos, de seguida, uma síntese dessas etapas.

3. Desenvolvimento Moral
• 1ª Etapa: Moralidade Pré-Convencional (dos 4 anos aos 10 anos)
Nesta etapa dominam comportamentos morais pressionados pelo contexto externo.
No 1º estágio a obediência a regras eclode para evitar punição, ou com expectativa de uma
recompensa.
No 2º estágio desta etapa há trocas instrumentais, a criança obedece a regras centrada no
interesse pessoal e no que os outros podem fazer por ela.

4. Desenvolvimento Moral
• 2ª Etapa: Moralidade Convencional (dos 10 anos aos 13 anos)
Há internalização dos padrões representantes de autoridade.
No 3º estágio busca-se aprovação de outrem. A criança quer ajudar, cooperar, avaliando as ações
de acordo com quem as pratica e também de acordo com circunstâncias.
No 4º estágio há uma preocupação com a consciência social. O dever começa a ser uma
preocupação a cumprir, bem como o respeito pela autoridade e a manutenção da ordem social. Já
se considera errada a ação que viola regras que prejudiquem outrem.

5. Desenvolvimento Moral
• 3ª Etapa: Moralidade Pós-Convencional (início da adolescência, início da
vida adulta, ou nunca chega a ser atingida por todas as pessoas)
No 5º estágio, a moralidade contratual, abrange os direitos universais valorizando as maiorias e as
leis, mas reconhecendo os conflitos entre as necessidades intrínsecas e as leis.
No 6º estágio, em que o julgamento moral devia estar maximamente desenvolvido, florescem
princípios éticos universais, apenas algumas pessoas o atingem, colocando no julgamento moral a
sua individualidade. Fazem o que consideram certo independentemente da obediência a leis,
prescrições, ou opiniões alheias. Agem de acordo com internalizações, reconhecendo que se
condenariam se assim não fosse, penalizar-se-iam se não seguissem o que na sua própria
consciência moral coincide com o certo.

6. Desenvolvimento Moral
• Por fim, resta relembrar que o desenvolvimento cognitivo alavanca o desenvolvimento do
julgamento moral, sendo que Kohlberg estudou a proposta piagetiana acerca do desenvolvimento
cognitivo.

7. Bibliografia Fundamental
Papalia, D., Olds, S., & Feldman, R. (2009). Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: Artmed
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