O documento discute os conceitos-chave para o desenvolvimento de um vídeo sobre ocupação e desempenho ocupacional. Ele aborda ocupações relacionadas ao autocuidado, lazer e educação e atividades do dia-a-dia. Também discute como o desempenho ocupacional está ligado à forma como as pessoas realizam suas atividades e como o equilíbrio ocupacional representa a distribuição do trabalho, lazer e descanso de acordo com fatores internos e ambientais.

1. Escola Superior de Saúde 06-11-16
Ana Silva 10160090 OT2
Conceitos a serem englobados na elaboração do vídeo:
 Ocupação é tudo aquilo que uma pessoa executa com o intuito de cuidar de si
mesmo (autocuidado), desfrutar da vida (lazer) ou contribuir para o
desenvolvimento da comunidade (produtividade)
Ocupações abordadas no vídeo: autocuidado, lazer, educação, descanso
 Atividade-instrumento fundamental de intervenção que colabora para o
desenvolvimento da capacidade pessoal de organização do dia-a-dia.
Atividades abordadas no vídeo: atividades de vida diária (comer, dormir,
acordar, andar, correr, estudar)
 Desempenho Ocupacional- Está intimamente ligado com a forma como a
pessoa inicia e desenvolve determinada ocupação.
No vídeo o desempenho ocupacional vai ser abordado como um fator evolutivo
aquando o equilíbrio ocupacional.
Equilíbrio Ocupacional- representa a quantidade de trabalho, lazer ou descanso de
acordo com a dinâmica do espaço (ambiente), de vida e a relação com os fatores
intrínsecos e extrínsecos a que a pessoa está sujeita.
-Distribuição semelhante de ações;
-Gestão do tempo;
-Ambiente Social (obrigações familiares) e fatores Intrínsecos -Objetivos de
vida (Auto pressão), a idade, o sexo, história anterior ao equilíbrio ocupacional;
-Ambiente físico e fatores extrínsecos;
-Volição/Motivação;
-Grau de participação e satisfação na vida social / nas ocupações.