1) O documento define ocupações como tudo aquilo que um indivíduo faz para cuidar de si mesmo, usufruir da vida ou contribuir para a comunidade. 2) As ocupações ocorrem em diferentes contextos como contexto cultural, pessoal e temporal, que influenciam o desempenho ocupacional. 3) Hábitos, rotinas e papéis formam padrões de desempenho que podem facilitar ou dificultar o envolvimento em ocupações.
Este documento define e discute vários conceitos fundamentais da terapia ocupacional, incluindo ocupações, atividades, desempenho ocupacional, capacidades, competências, hábitos, rotinas e papéis. Explora como esses conceitos se relacionam e como são influenciados por contextos culturais e ambientais.
O documento discute os conceitos fundamentais da Terapia Ocupacional, distinguindo ocupação, atividade e tarefas. Também explora como os contextos influenciam o desempenho ocupacional e define termos-chave como hábitos, rotinas, papéis, competências, funções e estruturas.
O documento discute as definições de ocupação, atividade e tarefa. Uma ocupação refere-se às atividades da vida diária que as pessoas participam e que ocorrem em contextos específicos. Atividades apoiam as habilidades e padrões de desempenho para maior envolvimento ocupacional. Uma tarefa é algo específico que uma pessoa faz.
O documento discute vários conceitos importantes na terapia ocupacional, incluindo equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. Equilíbrio ocupacional refere-se ao balanço entre trabalho, lazer e higiene. Justiça ocupacional promove a igualdade de oportunidades através da ocupação. Privação ocupacional ocorre quando fatores sociais ou individuais bloqueiam o acesso a ocupações significativas. Adaptação ocupacional refere-
O documento discute o significado de ocupações, atividades e tarefas, distinguindo-as entre si. Explora também os conceitos de contextos, ambientes, hábitos, rotinas e desempenho ocupacional, identificando os diferentes tipos de contextos e ambientes e como influenciam o desempenho. Por fim, distingue competências, capacidades e habilidades no âmbito da terapia ocupacional.
O documento discute as distinções entre ocupação, atividade e tarefas, e como os contextos culturais, pessoais e ambientais influenciam o desempenho ocupacional. Também explora a diferença entre hábitos e rotinas, e como competências, funções, estruturas e papéis afetam a participação em ocupações.
Este artigo discute a utilização da atividade como ferramenta no processo de reabilitação neurológica realizado por terapeutas ocupacionais. Argumenta que a realização de atividades cotidianas pode estimular processos de aprendizagem e adaptação em pessoas com condições neurológicas, permitindo que adquiram novos padrões de desempenho. Também defende que as atividades utilizadas devem envolver funções corporais já controladas pela pessoa, uma vez que mudanças no comportamento motor ocorrem com base na modificação de
O documento discute vários conceitos relacionados à terapia ocupacional, incluindo equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. Define cada um destes conceitos e fornece exemplos para ilustrar seus significados.
Este documento define e discute vários conceitos fundamentais da terapia ocupacional, incluindo ocupações, atividades, desempenho ocupacional, capacidades, competências, hábitos, rotinas e papéis. Explora como esses conceitos se relacionam e como são influenciados por contextos culturais e ambientais.
O documento discute os conceitos fundamentais da Terapia Ocupacional, distinguindo ocupação, atividade e tarefas. Também explora como os contextos influenciam o desempenho ocupacional e define termos-chave como hábitos, rotinas, papéis, competências, funções e estruturas.
O documento discute as definições de ocupação, atividade e tarefa. Uma ocupação refere-se às atividades da vida diária que as pessoas participam e que ocorrem em contextos específicos. Atividades apoiam as habilidades e padrões de desempenho para maior envolvimento ocupacional. Uma tarefa é algo específico que uma pessoa faz.
O documento discute vários conceitos importantes na terapia ocupacional, incluindo equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. Equilíbrio ocupacional refere-se ao balanço entre trabalho, lazer e higiene. Justiça ocupacional promove a igualdade de oportunidades através da ocupação. Privação ocupacional ocorre quando fatores sociais ou individuais bloqueiam o acesso a ocupações significativas. Adaptação ocupacional refere-
O documento discute o significado de ocupações, atividades e tarefas, distinguindo-as entre si. Explora também os conceitos de contextos, ambientes, hábitos, rotinas e desempenho ocupacional, identificando os diferentes tipos de contextos e ambientes e como influenciam o desempenho. Por fim, distingue competências, capacidades e habilidades no âmbito da terapia ocupacional.
O documento discute as distinções entre ocupação, atividade e tarefas, e como os contextos culturais, pessoais e ambientais influenciam o desempenho ocupacional. Também explora a diferença entre hábitos e rotinas, e como competências, funções, estruturas e papéis afetam a participação em ocupações.
Este artigo discute a utilização da atividade como ferramenta no processo de reabilitação neurológica realizado por terapeutas ocupacionais. Argumenta que a realização de atividades cotidianas pode estimular processos de aprendizagem e adaptação em pessoas com condições neurológicas, permitindo que adquiram novos padrões de desempenho. Também defende que as atividades utilizadas devem envolver funções corporais já controladas pela pessoa, uma vez que mudanças no comportamento motor ocorrem com base na modificação de
O documento discute vários conceitos relacionados à terapia ocupacional, incluindo equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. Define cada um destes conceitos e fornece exemplos para ilustrar seus significados.
O documento discute as diferenças entre ocupação, atividade e tarefa. Uma ocupação refere-se às atividades significativas da vida diária de uma pessoa. Uma atividade é uma ação para apoiar as habilidades de desempenho de uma pessoa. Uma tarefa é algo específico que uma pessoa faz.
O documento discute vários conceitos relacionados à participação ocupacional, incluindo: 1) a definição de participação ocupacional como o envolvimento em atividades desejadas de forma a proporcionar satisfação pessoal e cultural; 2) o equilíbrio ocupacional e a necessidade de gerir o tempo entre trabalho, lazer e cuidados pessoais; 3) a justiça ocupacional e a promoção da igualdade no acesso às ocupações; 4) a privação ocupacional que pode ocorrer quando fatores sociais ou individuais bloqueiam
O documento discute os conceitos de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente e cultura. Explica que ocupações são influenciadas por quatro contextos - cultural, pessoal, temporal e virtual. Também distingue hábitos de rotinas e discute o desempenho ocupacional e papéis, competências, habilidades, capacidades e estruturas do corpo.
O documento discute conceitos-chave da terapia ocupacional como justiça ocupacional, privação ocupacional e equilíbrio ocupacional. A justiça ocupacional defende a inclusão social e participação ativa independentemente das limitações da pessoa. A privação ocupacional refere-se à restrição da participação em atividades diárias. O equilíbrio ocupacional é alcançado através da participação balanceada em ocupações significativas.
O documento define participação ocupacional como o envolvimento do indivíduo em atividades significativas e necessárias para sua saúde e bem-estar. A participação é moldada por fatores pessoais e ambientais e pode ser limitada por condições como incapacidade ou desequilíbrio ocupacional. O documento também discute conceitos como justiça ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional.
O documento discute o conceito de participação ocupacional e como ela é moldada por fatores pessoais e ambientais. A participação ocupacional pode ser limitada por condições como desequilíbrio ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional. O documento também aborda conceitos como justiça ocupacional, adaptação ocupacional e equilíbrio ocupacional.
O documento discute os conceitos de equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional e privação ocupacional. Equilíbrio ocupacional refere-se à distribuição igualitária do tempo entre atividades do dia-a-dia, trabalho e descanso. Justiça ocupacional guia as pessoas a participarem em ocupações para seu desenvolvimento. Privação ocupacional é um estado de bloqueio em realizar atividades devido a fatores externos, prolongado no tempo.
O documento discute os conceitos de justiça ocupacional, adaptação ocupacional e privação ocupacional na terapia ocupacional. Justiça ocupacional refere-se ao direito de acesso e participação em ocupações significativas. Adaptação ocupacional envolve alterações para promover o envolvimento do cliente. Privação ocupacional ocorre quando há negação de oportunidades para participar em atividades significativas.
O documento discute os conceitos de justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. A justiça ocupacional reconhece o direito de todas as pessoas participarem de ocupações diárias independentemente de características individuais. Privação ocupacional limita o envolvimento em atividades importantes. Adaptação ocupacional envolve reconstruir a identidade ocupacional diante de limitações ou ajustar-se a novas condições.
O documento discute a participação ocupacional e sua relação com a saúde. Define participação ocupacional como o ato de participar de atividades. Explora como limitações podem afetar a participação e como adaptações permitem que as pessoas continuem participando. Também define termos relacionados como justiça ocupacional, equilíbrio ocupacional, adaptação ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional.
O documento discute o que são ocupações, atividades e tarefas. Define ocupações como atividades do dia-a-dia que as pessoas realizam para ocupar o tempo e trazer significado à vida. Distingue ocupações de atividades e tarefas, e explica que contextos como culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações das pessoas.
Equilibrio, adpatação, justiça e privação ocupacionalOTutorial2
O documento discute o equilíbrio ocupacional, adaptação ocupacional, justiça ocupacional e privação ocupacional. O equilíbrio ocupacional refere-se à divisão igual do tempo entre trabalho, lazer e autocuidados. A adaptação ocupacional envolve a construção de uma identidade ocupacional e competências para realizar tarefas. A justiça ocupacional promove a participação de todos nas ocupações diárias. A privação ocupacional ocorre quando alguém é impedido de realizar atividades significativas.
A participação social pode ocorrer em comunidade, família e com amigos/pares através de interações pessoais ou remotas. Situações que impedem a participação social incluem o isolamento e ações excludentes que impedem o acesso à educação. A privação ocupacional ocorre quando fatores externos impedem o envolvimento em atividades significativas. O equilíbrio ocupacional envolve a distribuição semelhante do tempo em trabalho, lazer e descanso.
O documento define os termos "tarefa", "atividade", "ocupação", "equilíbrio ocupacional", "saúde" e "bem-estar" de acordo com a Associação Americana de Terapia Ocupacional de 2014. Explica que o equilíbrio entre as ocupações de uma pessoa, como lazer, trabalho e educação, é essencial para o seu bem-estar físico e psicológico.
O documento discute as definições de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente e cultura no campo da Terapia Ocupacional. Explica que ocupações são conjuntos de atividades e tarefas realizadas em determinados contextos e ambientes. Essas podem variar de acordo com fatores culturais, físicos, mentais e sociais de cada pessoa.
Este estudo avalia o impacto das tecnologias de apoio no desempenho ocupacional de pessoas com deficiência nos postos de trabalho. 39 pessoas com deficiência responderam questionários sobre como as tecnologias de apoio afetam seu desempenho e satisfação no trabalho. Os resultados mostraram que as tecnologias de apoio tiveram um impacto psicossocial positivo e são uma estratégia importante para promover o desempenho satisfatório no trabalho para esta população.
O documento discute as diferenças entre atividades, ocupações e tarefas segundo a Terapia Ocupacional. Também aborda como os contextos culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações realizadas por uma pessoa. Por fim, define termos como hábitos, rotinas, desempenho ocupacional, papéis, funções e competências.
O documento define os conceitos-chave de ocupação, atividade, tarefa, saúde, equilíbrio ocupacional, bem-estar, contexto e ambiente de acordo com a literatura da terapia ocupacional. Explora como essas variáveis influenciam o desempenho ocupacional do indivíduo.
O documento discute as diferenças entre ocupação, atividade e tarefas, bem como os contextos que influenciam as ocupações. Explora também a distinção entre hábitos e rotinas, competências versus habilidades e capacidades, e como as funções, estruturas e competências se relacionam.
O documento discute a diferença entre ocupação, atividade e tarefa na terapia ocupacional. Explica que ocupações são conjuntos de atividades com propósito, atividades são ações para apoiar capacidades, e tarefas são ações individuais. Também define equilíbrio ocupacional como o equilíbrio entre as ocupações de uma pessoa e seu estilo de vida.
The document is a media watch report from Raymond Toye at the AfDB that summarizes several recent news articles on topics including education, health, social protection, and budgets/finance from sources in the UK, USA, and Tunisia. It provides brief summaries of articles discussing the importance of education for economic growth, challenges in education in Malawi after 50 years of independence, debates around NHS funding in the UK, criticisms of UK aid on undernutrition policies, health spending comparisons between countries, adoption of the French social security budget despite opposition, and disagreements over Tunisia's supplementary finance law.
Este documento describe diferentes transformaciones geométricas que se pueden aplicar a imágenes digitales, incluyendo transformaciones afines y no afines. Explica conceptos como rotación, escalado, traslación e interpolación, y cómo estas transformaciones afectan la posición y valores de intensidad de los píxeles. También presenta métodos comunes de interpolación como el del vecino más cercano y la interpolación bilineal.
O documento discute as diferenças entre ocupação, atividade e tarefa. Uma ocupação refere-se às atividades significativas da vida diária de uma pessoa. Uma atividade é uma ação para apoiar as habilidades de desempenho de uma pessoa. Uma tarefa é algo específico que uma pessoa faz.
O documento discute vários conceitos relacionados à participação ocupacional, incluindo: 1) a definição de participação ocupacional como o envolvimento em atividades desejadas de forma a proporcionar satisfação pessoal e cultural; 2) o equilíbrio ocupacional e a necessidade de gerir o tempo entre trabalho, lazer e cuidados pessoais; 3) a justiça ocupacional e a promoção da igualdade no acesso às ocupações; 4) a privação ocupacional que pode ocorrer quando fatores sociais ou individuais bloqueiam
O documento discute os conceitos de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente e cultura. Explica que ocupações são influenciadas por quatro contextos - cultural, pessoal, temporal e virtual. Também distingue hábitos de rotinas e discute o desempenho ocupacional e papéis, competências, habilidades, capacidades e estruturas do corpo.
O documento discute conceitos-chave da terapia ocupacional como justiça ocupacional, privação ocupacional e equilíbrio ocupacional. A justiça ocupacional defende a inclusão social e participação ativa independentemente das limitações da pessoa. A privação ocupacional refere-se à restrição da participação em atividades diárias. O equilíbrio ocupacional é alcançado através da participação balanceada em ocupações significativas.
O documento define participação ocupacional como o envolvimento do indivíduo em atividades significativas e necessárias para sua saúde e bem-estar. A participação é moldada por fatores pessoais e ambientais e pode ser limitada por condições como incapacidade ou desequilíbrio ocupacional. O documento também discute conceitos como justiça ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional.
O documento discute o conceito de participação ocupacional e como ela é moldada por fatores pessoais e ambientais. A participação ocupacional pode ser limitada por condições como desequilíbrio ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional. O documento também aborda conceitos como justiça ocupacional, adaptação ocupacional e equilíbrio ocupacional.
O documento discute os conceitos de equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional e privação ocupacional. Equilíbrio ocupacional refere-se à distribuição igualitária do tempo entre atividades do dia-a-dia, trabalho e descanso. Justiça ocupacional guia as pessoas a participarem em ocupações para seu desenvolvimento. Privação ocupacional é um estado de bloqueio em realizar atividades devido a fatores externos, prolongado no tempo.
O documento discute os conceitos de justiça ocupacional, adaptação ocupacional e privação ocupacional na terapia ocupacional. Justiça ocupacional refere-se ao direito de acesso e participação em ocupações significativas. Adaptação ocupacional envolve alterações para promover o envolvimento do cliente. Privação ocupacional ocorre quando há negação de oportunidades para participar em atividades significativas.
O documento discute os conceitos de justiça ocupacional, privação ocupacional e adaptação ocupacional. A justiça ocupacional reconhece o direito de todas as pessoas participarem de ocupações diárias independentemente de características individuais. Privação ocupacional limita o envolvimento em atividades importantes. Adaptação ocupacional envolve reconstruir a identidade ocupacional diante de limitações ou ajustar-se a novas condições.
O documento discute a participação ocupacional e sua relação com a saúde. Define participação ocupacional como o ato de participar de atividades. Explora como limitações podem afetar a participação e como adaptações permitem que as pessoas continuem participando. Também define termos relacionados como justiça ocupacional, equilíbrio ocupacional, adaptação ocupacional, privação ocupacional e alienação ocupacional.
O documento discute o que são ocupações, atividades e tarefas. Define ocupações como atividades do dia-a-dia que as pessoas realizam para ocupar o tempo e trazer significado à vida. Distingue ocupações de atividades e tarefas, e explica que contextos como culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações das pessoas.
Equilibrio, adpatação, justiça e privação ocupacionalOTutorial2
O documento discute o equilíbrio ocupacional, adaptação ocupacional, justiça ocupacional e privação ocupacional. O equilíbrio ocupacional refere-se à divisão igual do tempo entre trabalho, lazer e autocuidados. A adaptação ocupacional envolve a construção de uma identidade ocupacional e competências para realizar tarefas. A justiça ocupacional promove a participação de todos nas ocupações diárias. A privação ocupacional ocorre quando alguém é impedido de realizar atividades significativas.
A participação social pode ocorrer em comunidade, família e com amigos/pares através de interações pessoais ou remotas. Situações que impedem a participação social incluem o isolamento e ações excludentes que impedem o acesso à educação. A privação ocupacional ocorre quando fatores externos impedem o envolvimento em atividades significativas. O equilíbrio ocupacional envolve a distribuição semelhante do tempo em trabalho, lazer e descanso.
O documento define os termos "tarefa", "atividade", "ocupação", "equilíbrio ocupacional", "saúde" e "bem-estar" de acordo com a Associação Americana de Terapia Ocupacional de 2014. Explica que o equilíbrio entre as ocupações de uma pessoa, como lazer, trabalho e educação, é essencial para o seu bem-estar físico e psicológico.
O documento discute as definições de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente e cultura no campo da Terapia Ocupacional. Explica que ocupações são conjuntos de atividades e tarefas realizadas em determinados contextos e ambientes. Essas podem variar de acordo com fatores culturais, físicos, mentais e sociais de cada pessoa.
Este estudo avalia o impacto das tecnologias de apoio no desempenho ocupacional de pessoas com deficiência nos postos de trabalho. 39 pessoas com deficiência responderam questionários sobre como as tecnologias de apoio afetam seu desempenho e satisfação no trabalho. Os resultados mostraram que as tecnologias de apoio tiveram um impacto psicossocial positivo e são uma estratégia importante para promover o desempenho satisfatório no trabalho para esta população.
O documento discute as diferenças entre atividades, ocupações e tarefas segundo a Terapia Ocupacional. Também aborda como os contextos culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações realizadas por uma pessoa. Por fim, define termos como hábitos, rotinas, desempenho ocupacional, papéis, funções e competências.
O documento define os conceitos-chave de ocupação, atividade, tarefa, saúde, equilíbrio ocupacional, bem-estar, contexto e ambiente de acordo com a literatura da terapia ocupacional. Explora como essas variáveis influenciam o desempenho ocupacional do indivíduo.
O documento discute as diferenças entre ocupação, atividade e tarefas, bem como os contextos que influenciam as ocupações. Explora também a distinção entre hábitos e rotinas, competências versus habilidades e capacidades, e como as funções, estruturas e competências se relacionam.
O documento discute a diferença entre ocupação, atividade e tarefa na terapia ocupacional. Explica que ocupações são conjuntos de atividades com propósito, atividades são ações para apoiar capacidades, e tarefas são ações individuais. Também define equilíbrio ocupacional como o equilíbrio entre as ocupações de uma pessoa e seu estilo de vida.
The document is a media watch report from Raymond Toye at the AfDB that summarizes several recent news articles on topics including education, health, social protection, and budgets/finance from sources in the UK, USA, and Tunisia. It provides brief summaries of articles discussing the importance of education for economic growth, challenges in education in Malawi after 50 years of independence, debates around NHS funding in the UK, criticisms of UK aid on undernutrition policies, health spending comparisons between countries, adoption of the French social security budget despite opposition, and disagreements over Tunisia's supplementary finance law.
Este documento describe diferentes transformaciones geométricas que se pueden aplicar a imágenes digitales, incluyendo transformaciones afines y no afines. Explica conceptos como rotación, escalado, traslación e interpolación, y cómo estas transformaciones afectan la posición y valores de intensidad de los píxeles. También presenta métodos comunes de interpolación como el del vecino más cercano y la interpolación bilineal.
Este documento resume una propuesta de asesoría y consultoría en recursos humanos para la empresa Metal Mecánica HuBe EIRL. Identifica problemas como la falta de estructuración en RRHH, duplicidad de funciones y fallas en el sistema de gestión de personal. Recomienda diseñar una nueva estructura organizacional con áreas específicas, incluyendo un director de RRHH, y adoptar un nuevo software para la gestión de planillas y compensaciones a fin de reducir la rotación de personal.
Este relatório descreve a avaliação do processo foto-Fenton com radiação solar no tratamento de um lixiviado de aterro sanitário. Foram estudados os efeitos de diferentes parâmetros como ácidos, sais de ferro e concentrações de ferro. As condições ótimas consistem na acidificação do lixiviado a pH 2,8 com HCl e H2SO4, utilizando FeSO4.7H2O a 80 mg/L. O COD segue uma reação de primeira ordem e atinge-se 85% de mineralização e 66% de biode
O documento descreve uma inspeção realizada em uma instalação com tecnologia Foundation Fieldbus em uma indústria química que vinha apresentando problemas de comunicação. A inspeção identificou que o cabo usado não atendia aos requisitos da especificação, haviam terminadores a mais na rede, e cabos de sinal passavam próximos a cabos de alimentação, comprometendo o sinal. Após correções, a comunicação foi restabelecida.
La sesión trata sobre las operaciones morfológicas de dilatación y erosión en imágenes en escala de grises. Explica que la morfología matemática se basa en operaciones de teoría de conjuntos y se puede usar para preprocesamiento de imágenes, destacar estructuras de objetos, y describir objetos. Presenta las operaciones básicas de dilatación y erosión en imágenes en escala de grises, mostrando cómo estas operaciones pueden ampliar o reducir regiones de la imagen y cómo se implementan en Matlab.
Utp pd_iy_va_sap3 operaciones, transformaciones y conversionesjcbp_peru
El documento describe diferentes métodos para procesar imágenes digitales, incluyendo operaciones lógicas y aritméticas, procesamiento espacial mediante convolución y correlación, y conversiones de imágenes RGB a escala de grises. Se explican conceptos como filtros lineales, dominio espacial y dominio frecuencial para el procesamiento de imágenes. También se detallan cuatro métodos comunes para la conversión a escala de grises y el método basado en la sensibilidad del ojo humano.
Este documento describe la capa de enlace de datos en las redes telemáticas. Explica que esta capa se encarga de la transmisión y direccionamiento de datos entre hosts situados en la misma red/subred. Se dividen en dos subcapas: la subcapa de enlace lógico, que permite la comunicación entre dispositivos a través de un enlace, y la subcapa de control de acceso al medio, que se refiere a los protocolos para acceder al medio físico. También describe funciones como la creación de tramas y el uso del protocol
O documento discute a necessidade de fundamentação nos atos de eliminação de candidatos em concursos públicos, citando um caso julgado pelo Superior Tribunal de Justiça no qual foi determinada a nulidade de um ato de desclassificação por falta de motivação.
El Parque del Este en Caracas fue diseñado por el arquitecto paisajista Roberto Burle Marx y cuenta con varios elementos como jardines, lagos, canchas deportivas, estacionamientos y una concha acústica. Fue inaugurado en 1961 y ofrece diversas áreas para esparcimiento y recreación a los visitantes de la ciudad.
O documento discute o que são ocupações, atividades e tarefas. Define ocupações como atividades do dia-a-dia que as pessoas realizam para ocupar o tempo e trazer significado à vida. Distingue ocupações de atividades e tarefas, e explica que contextos como culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações das pessoas.
O documento discute as definições de ocupação, atividade e tarefa. Ocupação refere-se às atividades significativas da vida diária que as pessoas participam. Atividades apoiam as habilidades e padrões de desempenho para maior envolvimento ocupacional. Uma tarefa é algo específico que uma pessoa faz.
Este documento fornece uma introdução à ciência ocupacional e terapia ocupacional. Define ocupação como todas as atividades diárias que as pessoas realizam e discute como essas atividades são categorizadas. Também descreve conceitos-chave como equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional e adaptação ocupacional.
O documento discute vários conceitos relacionados à participação ocupacional. Define participação ocupacional como envolvimento em atividades significativas e culturais. Explora como limitações podem impedir ocupações e discute justiça ocupacional, adaptação ocupacional e outros termos.
O documento discute os conceitos de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente, cultura, desempenho ocupacional, papéis, competências, habilidades, capacidades e funções na Terapia Ocupacional. Define cada um destes termos e explica como se relacionam uns com os outros.
O documento discute os conceitos fundamentais da terapia ocupacional, incluindo o que são ocupações e atividades, os contextos onde ocorrem, e como o ambiente influencia o desempenho ocupacional. Também explora a diferença entre capacidade, competência, rotina e hábito, e como o desempenho ocupacional influencia os papéis de uma pessoa.
O documento discute vários conceitos fundamentais da terapia ocupacional, incluindo equilíbrio ocupacional, adaptação ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional e participação. O equilíbrio ocupacional refere-se à divisão adequada do tempo entre trabalho, lazer e autocuidados. A adaptação ocupacional permite que pessoas com deficiências participem independentemente através de alterações no ambiente. A justiça ocupacional promove a participação de todos nas ocupações diárias.
O documento discute vários conceitos relacionados à participação ocupacional, incluindo participação ocupacional, equilíbrio ocupacional, justiça ocupacional, privação ocupacional, adaptação ocupacional e alienação ocupacional. A participação ocupacional refere-se ao envolvimento em atividades significativas e satisfatórias culturalmente. O equilíbrio ocupacional envolve gerir o tempo entre trabalho, lazer e cuidados pessoais. A justiça ocupacional promove oportunidades iguais de participação.
Conteúdos lecionados de Terapia OcupacionalGrupo OT5
O documento discute a Terapia Ocupacional. Ele define Terapia Ocupacional como o estudo das ocupações e sua relação com a saúde e bem-estar. Também descreve o Modelo de Ocupação Humana, que examina como a ocupação é motivada e realizada. Além disso, discute o processo de Terapia Ocupacional, que inclui avaliação, intervenção e monitoramento de resultados.
[1] O documento resume a segunda edição da Estrutura da Prática da Terapia Ocupacional, publicada pela Associação Americana de Terapia Ocupacional, que define o domínio e processo da terapia ocupacional.
[2] O domínio da terapia ocupacional inclui áreas de ocupação, fatores do cliente, habilidades de desempenho, contextos e ambientes, entre outros aspectos.
[3] O processo centrado no cliente é usado para fornecer serviços de terapia ocupacional aos clientes, que pode
1) O documento discute o trabalho coletivo em saúde e as dificuldades em construir e gerir equipes de trabalho, considerando a teoria da ergologia e do processo de trabalho.
2) Aborda o trabalho como uma atividade humana complexa que envolve normas prescritas e subjetividade dos trabalhadores.
3) Conclui que a gestão de equipes de saúde deve levar em conta essa complexidade do trabalho para implementar um novo modelo assistencial centrado na integralidade.
O documento discute as definições de ocupação, atividade, tarefa, contexto, ambiente e cultura no campo da Terapia Ocupacional. Explica que ocupações são conjuntos de atividades e tarefas realizadas em determinados contextos e ambientes. Essas podem variar de acordo com fatores culturais, físicos, mentais e sociais de cada pessoa.
Este documento define e explica vários conceitos relacionados à participação ocupacional. Define participação ocupacional como envolvimento em atividades significativas e satisfatórias de acordo com a cultura da pessoa. Também define justiça ocupacional, adaptação ocupacional, privação ocupacional, equilíbrio ocupacional e alinhamento ocupacional, fornecendo exemplos para cada um.
O documento discute as diferenças entre atividades, ocupações e tarefas de acordo com a Terapia Ocupacional. Também aborda como os contextos culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações realizadas por uma pessoa. Por fim, distingue termos como função, estrutura, competência, habilidade e capacidade.
O documento define os principais conceitos da terapia ocupacional, incluindo o que é a ocupação humana, atividade, contexto, ambientes, papéis, rotinas, hábitos, rituais, desempenho ocupacional, habilidades de desempenho e atividades da vida diária. Explora como esses fatores influenciam o envolvimento em ocupações e atividades.
O documento define vários conceitos relacionados à justiça ocupacional, incluindo justiça ocupacional, privação ocupacional, adaptação ocupacional, equilíbrio ocupacional e alienação ocupacional. Além disso, discute o que é participação e fornece um exemplo de como ela pode ser comprometida.
O documento define os principais conceitos da terapia ocupacional, incluindo o que é a ocupação humana, atividade, contexto, ambientes, papéis, rotinas, hábitos, rituais, desempenho ocupacional, habilidades de desempenho e atividades da vida diária. Explora como esses fatores influenciam o envolvimento em ocupações e como terapeutas ocupacionais os utilizam para melhorar o desempenho do cliente.
O documento discute o significado de ocupação, atividade e tarefa na terapia ocupacional. Explica que ocupações são tudo o que uma pessoa faz para cuidar de si mesma, se divertir ou contribuir para a comunidade. Atividades são instrumentos de intervenção que promovem interação social e desenvolvimento pessoal, e são influenciadas pela cultura e contexto. O desempenho ocupacional é afetado por hábitos, rotinas e capacidades individuais.
Este documento discute vários conceitos relacionados à justiça ocupacional e saúde ocupacional, incluindo justiça ocupacional, privação ocupacional, disrupção ocupacional, adaptação ocupacional, alienação ocupacional, equilíbrio ocupacional e participação ocupacional. Ele fornece definições e exemplos para cada um desses termos.
1. Escola Superior de Saúde 30-10-2016
Joana Pinheiro Salgueiro 10160317 OT2
Ocupações
O que são ocupações?
Segundo a Associação Portuguesa de Terapeutas Ocupacionais (2016), ocupação
é tudo aquilo que um indivíduo concretiza com o propósito de cuidar de si mesmo
(autocuidados), usufruir da vida (lazer) ou contribuir para o progresso da comunidade em
que se insere (produtividade).
As ocupações são essenciais “para a identidade e para o senso de competência do
cliente”, apresentando um significado individual e com importância para este.
(OATA,2008). Estas ocupações podem ser simples, como por exemplo, alimentar-se ou
vestir-se, ou mais complexas, como conduzir um carro (APTO, 2016) e influenciam a
forma como os clientes gastam o tempo a tomar decisões. (OATA,2008)
A terapia ocupacional emprega o termo ocupação com a finalidade de “captar a
dimensão e o significado da atividade do quotidiano” A terapia ocupacional fundamenta-
se na compreensão de que a vida do dia a dia é estruturada pelo envolvimento em
ocupações, que contribui para a saúde e para o bem-estar. O envolvimento na ocupação,
como origem da intervenção da terapia ocupacional envolve os aspetos do desempenho –
objetivos e subjetivos (OATA,2008)
Na literatura encontram-se várias definições de ocupação, que contribuem para a
compreensão deste conceito, tais como:
“Ações direcionadas a um objetivo que se estendem tipicamente ao longo do tempo
possuindo um significado para o desempenho, e que envolvem múltiplas tarefas”
(CHRISTIANSEN et al, 2005, p. 548).
“Atividades diárias que refletem valores culturais, provêm estrutura de vida e significado
para os indivíduos; tais atividades suprem as necessidades humanas de autocuidado,
prazer e participação na sociedade”(CREPEAU et al, 2003, p. 1031).
“[Trata-se de] uma relação dinâmica entre uma forma ocupacional, uma pessoa com uma
estrutura única de desenvolvimento, significados subjetivos e objetivos, e o desempenho
ocupacional resultante”(NELSON e JEPSON-THOMAS, 2003, p. 90).
2. Escola Superior de Saúde 30-10-2016
Joana Pinheiro Salgueiro 10160317 OT2
As ocupações são frequentemente partilhadas, sendo que aquelas que envolvem,
indiretamente, mais que um indivíduo podem ser designadas de co-ocupações (ZEMKE
e CLARK, 1996).
Exemplo: cuidar é uma co ocupação que requer participação ativa tanto da parte
de quem cuida (cuidador) como de quem recebe o cuidado. (OATA,2008)
O que distingue uma ocupação da outra? (porque é que para uma pessoa é
uma coisa e para outra é outra)
Em terapia ocupacional são considerados diferentes tipos de ocupação. Esta
grande variedade de ocupações, nas quais os indivíduos se podem envolver, é classificada
em categorias, designadas Áreas de Ocupação, nomeadamente:
- atividades de vida diária
(AVD’s);
- atividades instrumentais de vida
diária; (AVDIs)
- descanso e sono;
- trabalho;
- educação;
- lazer;
- brincar;
- participação social.
- Atividades de Vida Diária (AVDs), direcionadas para o ato de cuidar de próprio
corpo (ROGERS e HOLM, 1994, pp. 182-202). São essenciais pois permitem a
sobrevivência básica e o bem-estar (CHRISTIANSEN e HAMMECKER, 2001, p. 156)
- Atividades Instrumentais de Vida Diária (AIVDs), que auxiliam a vida diária,
tanto em casa como na comunidade e que, muitas vezes, exigem interações mais
complexas que as de autocuidados. (OATA,2008).
As desigualdades na forma como os clientes consideram as ocupações,
evidenciam “a complexidade e multidimensionalidade” das ocupações. (OATA,2008)
É segundo a perspetiva de cada cliente que a ocupação é caracterizada. Sendo
assim, essa caracterização pode variar, pois depende da necessidade e interesse do
3. Escola Superior de Saúde 30-10-2016
Joana Pinheiro Salgueiro 10160317 OT2
indivíduo. Exemplo: “Uma pessoa pode considerar o lavar a roupa como trabalho,
enquanto outra como atividade instrumental de vida diária (AVDI).” (OATA,2008)
As prioridades ou preferências dos clientes no envolvimento nas diferentes áreas
de ocupação podem sofrer alterações, sendo distintas em diferentes momentos da vida.
O que são atividades?
Segundo a Organização Mundial de Saúde (2004), as atividades são a
concretização de ações ou tarefas por uma pessoa. As atividades podem também ser
interpretadas como um conjunto de ações humanas que apresentam um objetivo.
(OATA,2008)
Ocupações e atividades
Por vezes, os termos ocupação e atividade são utilizados, por profissionais de
terapia ocupacional, como permutáveis e equivalentes, para descrever a participação em
ocupações da vida diária. Contudo, alguns autores, sugerem que estes dois termos,
ocupação e atividade, são diferentes, (CHRISTIANSEN e TOWNSEND, 2004); sendo
que, “na estrutura, a ocupação engloba as atividades”. (OATA,2008)
Desempenho Ocupacional
O que é o desempenho ocupacional?
O desempenho ocupacional é o ato de realização de uma ação, atividade ou
ocupação (Fisher, 2009; Fisher & Griswold, 2014; Kielhofner, 2008) que “resulta da
transação dinâmica entre o cliente, o contexto e ambiente, e a atividade/ocupação”;
provendo e capacitando as habilidades e padrões de desempenho que conduzem ao
envolvimento em atividades (Law et al., 1996, p. 16).
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Contexto, ambiente e cultura
O envolvimento na ocupação, por parte de um cliente, ocorre num determinado
ambiente físico e social, estando, por isso, dentro de um contexto. Segundo OATA
(2008), estes dois termos realçam a importância de considerar a imensa quantidade e
variedade de condições, que se relacionam e que influenciam o desempenho ocupacional
de um indivíduo.
Ambiente é a combinação de ambientes físicos externos e sociais que rodeiam o
cliente e nos quais acontecem as suas ocupações diárias. (OATA,2008)
- ambiente físico - ambiente natural ou construído e objetos.
- ambiente social - constituído pela presença, relações e expectativas de pessoas (
ou grupos ou organizações) com quem o cliente convivia.
Contexto é o conjunto diversificado de condições que se interrelacionam, no e em
torno do cliente e que exercem forte influência no desempenho, superior à exercida pelo
ambiente. (OATA,2008)
Quais são os contextos em que se realizam as ocupações/atividades?
- Cultural – que inclui expectativas da sociedade em que o cliente se insere,
crenças, costumes, padrões de atividades e comportamentos
- Pessoal – composto pelas características demográficas (género, idade, estatuto
social, habilitações literárias, entre outros)
- Temporal – que inclui estádios da vida, frequência e ritmo da atividade, data
- Virtual – constituído pelas interações simuladas e situações que não pertencem
ao contexto físico. (OATA,2008)
Será que os contextos/ambientes influenciam as ocupações/atividades?
Os contextos e ambientes atingem a acessibilidade a ocupações, influenciando
assim o desempenho, tanto na sua qualidade como na posterior satisfação.
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Deste modo, um cliente que tem dificuldade em desempenhar as suas ocupações
num determinado contexto ou ambiente pode obter um melhor desempenho através da
alteração do contexto/ambiente. Cada contexto, dentro do qual ocorre o envolvimento na
ocupação é distinto para cada cliente, é irrepetível. (OATA,2008)
Padrões de desempenho
Os hábitos e rotinas, juntamente com os papéis e rituais formam os padrões de
desempenho, empregues no envolvimento em ocupações/atividades. Estes padrões
podem ser tanto barreiras, obstáculos ao desempenho ocupacional, como facilitadores do
desempenho ocupacional. (OATA,2008)
Barreiras – influenciam negativamente o desempenho ocupacional, funcionando como
entrave (OATA,2008)
Facilitadores – promovem o desempenho ocupacional, apresentam uma influência
positiva (OATA,2008)
O que são hábitos?
Hábitos são tendências que cada indivíduo adquire de forma a responder e a
efetuar ações de uma forma consistente, em situações e ambiente familiar;
comportamentos específicos e automáticos realizados repetidamente, de forma
involuntária e com poucas modificações (Boyt Schell et al. 2014A, p. 1234).
Os hábitos tanto podem ser úteis e dominantes ou não, e podem facilitar ou
interferir no desempenho das áreas de ocupação (Dunn, 2000).
O que são rotinas?
As rotinas são padrões de comportamento observáveis, regulares e que se repetem,
que formam a estrutura da vida diária. Tanto podem ser satisfatórios, promocionais ou
prejudiciais. (OATA,2008)
As rotinas requerem compromisso, instantâneo, de tempo e estão enquadradas
dentro de um determinado contexto cultural e ecológico (Fiese, 2007; Segal, 2004).
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O que são papéis?
São conjuntos de comportamentos previstos por uma sociedade e ajustados pela
cultura e contexto. Os papéis podem, também, ser considerados e definidos pelo cliente.
(OATA,2008)
Tanto podem fornecer orientações como podem ser utilizados para identificar as
atividades em se relacionam com determinadas ocupações com que o cliente se envolve.
(OATA,2008)
A terapia ocupacional preocupa-se com a forma como os clientes produzem as
suas ocupações para obedecer aos seus papéis e à identidade percebida, e se os seus papéis
fortificam os valores e crenças do cliente. (OATA,2008)
Fatores do Cliente
Os fatores do cliente englobam os valores, crenças e espiritualidade; funções do
corpo e estruturas do corpo. Estes fatores podem afetar o desempenho ocupacional e são
afetados pelas habilidades de desempenho, padrões de desempenho, ambiente e contexto
e demandas da atividade. (OATA,2008).
A doença, a deficiência e a privação também afetam estes fatores fundamentais
do cliente, que são diferentes somente o nível - pessoa, organização e população.
(OATA,2008)
Funções do corpo – que são as funções fisiológicas dos sistemas corporais,
nomeadamente: função mental (afetiva, cognitiva, perceptual); função sensorial e dor;
funções neuromusculoesquelética e relacionadas ao movimento; função dos sistemas
cardiovascular. hematológico, imunológico e respiratório; funções da fala e da voz;
função do sistema digestivo, metabólico e endócrino; função do sistema genitourinário e
reprodutivo. (OATA,2008)
Estruturas do corpo – que são as partes do corpo, de acordo com a anatomia, tais
como os órgãos, membros e seus constituintes.
As funções e estruturas do corpo estão inter-relacionadas. Exemplo: coração e vasos
sanguíneos (estruturas) que permitem a função cardiovascular. (OATA,2008)
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O que é uma capacidade?
Uma capacidade é a aptidão de um indivíduo para executar uma tarefa ou uma
ação. (OATA,2008; OMS,2004)
O que é uma competência?
Uma competência passa pelo desenvolvimento das capacidades básicas e
complexas necessárias para a execução de ações/tarefas para que, ao adquiri-la, os
indivíduos consigam iniciar e concluir a sua concretização. (OMS,2004)
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