O documento discute o que são ocupações, atividades e tarefas. Define ocupações como atividades do dia-a-dia que as pessoas realizam para ocupar o tempo e trazer significado à vida. Distingue ocupações de atividades e tarefas, e explica que contextos como culturais, pessoais, temporais e virtuais influenciam as ocupações das pessoas.

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Ocupação Humana
O que são ocupações, atividades e tarefas?
Segundo a Federação Mundial de Terapeutas Ocupacionais (2012), as ocupações
referem-se às atividades diárias que as pessoas executam enquanto indivíduos, nas
famílias e em comunidades para ocupar o temo e trazer significado e propósito á vida.
Ocupações incluem o que as pessoas precisam e querem fazer. Assim sendo, as
ocupações podem ser definidas como atividades do dia-a-dia tais como atividades da
vida diária (AVDs), atividades instrumentais da vida diária (AVDIs), descanso e sono,
educação, trabalho, lazer, brincar e participação social. Todo este conjunto de atividades
é realizado consoante os contextos da pessoa podendo sofrer influência pelos ambientes
que esta frequenta, pelos seus papéis, hábitos e rotinas que poderão ser vistos como
vantagem ou barreira para o desempenho das ocupações. (Amini et al., 2014)
As atividades são ações que constituem a base de uma ocupação(Amini et al.,
2014). São utilizadas a fim de ajudar o ser humano a desenvolver competências e
padrões de desempenho como hábitos, rotinas, rituais e papéis. Através das atividades
elaboradas, é também possível desenvolver autonomia, desenvolvimento cognitivo e
também ocupações(Vieira, C.M.;Claudino, M.A.O.A. (2007)).
As tarefas são atividades em que o individuo participa ativamente para
desenvolver competências e não envolvem um significado específico. (Amini et al.,
2014)
O que distingue uma ocupação da outra?
As ocupações distinguem-se umas das outras tendo por base o contexto e o
ambiente na qual estão inseridas. Tomemos como exemplo uma ida ao cinema. No meio
do público existe um crítico de cinema e um advogado. Enquanto para o crítico o
cinema significa trabalho, para o advogado ver um filme significa lazer. Isto acontece
pois os contextos das duas pessoas são diferentes. (Amini et al., 2014)

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Distinguir contexto, ambiente e cultura.
O terapeuta a fim de poder exercer melhor a sua atividade com o cliente
necessita de saber os contextos, ambientes e cultura nas quais a pessoa está incluída.
Todos estes parâmetros são importantes pois influenciam as pessoas e o seu
desenvolvimento.
Contexto é tudo o que rodeia e pode influenciar o desempenho das ocupações de
um cliente.
O ambiente pode ser físico ou social. O ambiente físico diz respeito ao local
onde as ocupações humanas normalmente decorem. É caracterizado pela parte referente
à natureza, dependendo se está na serra ou no litoral por exemplo e também pela parte
das infraestruturas do local. Todos estes fatores podem inferir no individuo vantagens
ou desvantagens para o normal decorrer das suas ocupações diárias. Por ambiente social
define-se as relações interpessoais que o cliente tem, grupos e comunidades nos quais o
cliente está inserido como por exemplo o casamento, os amigos, grupo de pessoas com
quem trabalha.
A cultura remete para uma comunidade e para a forma como os indivíduos desse
mesmo grupo vivem. Diferem-se umas das outras tendo por base os seus costumes e as
suas tradições e crenças. (Amini et al., 2014)
Quais os contextos em que se realizam as ocupações?
Compreende-se por contextos o que rodeia o indivíduo e pode influenciar as
suas ocupações. Existem, atualmente, quarto contextos nos quais se realizam as
ocupações: cultural, pessoal, temporal e virtual.
Contextos culturais envolvem todos os costumes do individuo, as suas crenças,
os seus ideais e os seus comportamentos que são característicos da sociedade na qual a
pessoa está inserida. Todos estes componentes caracterizam e modificam a identidade
do cliente ( Amini D.A.,et al (2014).Os contextos pessoais referem-se a características
físicas da pessoa, que idade possui, qual o seu gênero, o nível socioeconómico, sua

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profissão mas nunca o seu estado de saúde. Os contextos temporais passam por saber o
passado da pessoa, em que momento da sua vida se encontra bem como a época
sazonal. Por fim os contextos virtuais consistem nas relações interpessoais onde não há
contacto físico. Para tal o individuo precisa de possuir capacidades de trabalhar com
tecnologias como telemóveis e computadores. ( Amini D.A. et al (2014)). )). Assim
sendo, um profissional da saúde, neste caso um terapeuta ocupacional, tem a função de
enquadrar e adaptar o tratamento do cliente respeitando estes parâmetros.
Será que os contextos influenciam as ocupações?
As ocupações realizam-se em diversos contextos como os culturais, pessoais,
temporais e virtuais e é a partir destes mesmos conceitos que as ocupações se
distinguem umas das outras. Distinguem-se também por causa dos padrões da sociedade
e das ecompetências do individuo entre outros. (Amini et al., 2014)
O que são hábitos e rotinas?
Compreende-se por rotinas os comportamentos sequenciais, repetitivos,
sistemáticos e inconscientes fornecendo bases para o dia-a-dia do individuo como por
exemplo uma rotina matinal que pressupõem tomar balho, vestir-se , tomar pequeno-
almoço e ir para o emprego. Ao contrário das rotinas, os hábitos são realizados de forma
consciente e autonomamente como por exemplo por o cinto de segurança dentro do
veiculo( Amini D.A. et al (2014)).
O que é o desempenho ocupacional?
Desempenho ocupacional é execução de uma ocupação ou atividade tendo em
conta fatores interligados como o individuo, e as suas capacidades e limitações, o
contexto e o ambiente na qual a ocupação será realizada. . O desempenho ocupacional é
analisado através de processos de avaliação que medem, observam, e informam sobre os
fatores que auxiliam ou coíbem o desempenho. ( Amini D.A. et al (2014)).
O que são papéis?
Os papeis são comportamentos realizados consoante a sociedade e a cultua nas
quais o individuo se encontra inserido.(Amini et al., 2014)

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Distinção entre competência, capacidade e habilidade.
As competências são ações que se realizam através de funções e estruturas do
corpo e estas quando realizadas em simultâneo permitem ao individuo participar em
diferentes ocupações. (Amini et al., 2014).
Distinção entre função, estrutura e competência.
Função tem como objetivo o funcionamento de uma estrutura corporal. As
estruturas correspondem às partes do corpo que permitem realizar atividades. Por
exemplo, a função cardiovascular pressupõem o bom funcionamento do coração
(estrutura). Função e estrutura estão sempre interligados. As competências são ações
que se realizam através de funções e estruturas do corpo e estas quando realizadas em
simultâneo permitem ao individuo participar em diferentes ocupações(Amini et al.,
2014).

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Referências bibliográficas:
Amini D.A.,Kannenberg K.,Bodison S., Chang P.F., Colaianni D., Goodrich B.,
Mahaffey L., PainterM., Urban M., Handley-More D., Cooluris K., McElray A. e
Alieberman D.(2014). Occupational Therapy Practice Framework:Domain & Process.
The American Journal of Occupational Therapy,v68.
Vieira, C.M.;Claudino, M.A.O.A.Terapai Ocupacional em uma proposta ecológica e
funcional com crianças e jovens com múltipla deficiência. Revista de Terapia
Ocupacional de Bahiona, Salvador, v.3 p.22-23,2007.